Диссертации, представленные на защиту и подготовленные в НИУ ВШЭ

Исследование затрагивает ключевую для современного высшего образования проблему перехода студентов из вуза на рынок труда. Одним из ключевых ресурсов для успешного перехода являются универсальные компетенции (УК) студентов, которые, с одной стороны, выступают в качестве планируемых результатов обучения, закреплённых во ФГОС ВО, а с другой — рассматриваются как ожидаемые компетенции со стороны работодателей. Однако исследователи и практики отмечают, что значительная доля выпускников вузов не обладает сформированным набором УК, который помогал бы им успешно адаптироваться к профессиональной среде. В диссертации проведён анализ теоретических моделей УК (как академических, так и используемых в бизнес-среде) не только на уровне перечней компетенций, но также на уровне индикаторов, раскрывающих знания, способы действия и мотивационно-ценностные установки. Такой методологический подход позволил перейти от сопоставления названий компетенций к анализу их содержания и на этой основе сопоставить требования российской системы высшего образования и рынка труда к УК, которыми должны владеть выпускники вузов и молодые специалисты. В результате обнаружены системные разрывы двух типов: номинальные (отсутствие ряда востребованных компетенций в образовательном стандарте) и методологические, проявляющиеся в различном понимании того, что составляет содержание УК. Во ФГОС ВО описание компетенций строится преимущественно вокруг знаниевого компонента, тогда как теоретические модели, отражающие запросы рынка труда, в подавляющем большинстве включают в структуру компетенции деятельностный и мотивационно-ценностный компоненты.

Протестные движения все чаще развиваются во взаимодействии с контрпротестами, однако влияние этого взаимодействия на трансформацию коллективной идентичности протестующих остается недостаточно изученным. Большинство исследований анализируют коллективную идентичность либо внутри отдельных движений, либо на основе опросных данных, не фиксируя ее динамику в условиях публичного конфликта. В диссертации анализируется, как коллективные идентичности участников движения Black Lives Matter трансформируются во взаимодействии с контрдвижением All Lives Matter. 
Эмпирической базой исследования стали онлайн-сообщения 2013–2014 гг., собранные с платформы X. Используется количественный подход, включающий тематическое моделирование BERTopic, анализ коллокаций местоимений и метод прерванных временных рядов. Для операционализации измерений коллективной идентичности, ее антецедентов и последствий применялось ручное кодирование на основе кодовой книги, разработанной по результатам обзора литературы.
В результате, возникновение контрпротеста приводит к изменению состава аутгрупп участников протеста. Также он ослабляет эмоциональную привязанность и взаимозависимость внутри движения при относительной стабильности базовых измерений коллективной идентичности, снижает поведенческую вовлеченность, усиливает восприятие несправедливости и подрывает веру в успех коллективных действий. Одновременно взаимодействие с контрпротестом усиливает политизацию коллективной идентичности протестующих.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью комплексного осмысления ошибки как творческого метода в текстильном искусстве и дизайне. Текстиль, благодаря своей процессуальности, телесной вовлечённости и чувствительности к износу и ремонту, выступает привилегированным полем для исследования имперфектности и переоценки «брака» как источника смысла и критического высказывания. Предложенная предметно-процессуальная рамка («поверхность–объект–пространство» / «формообразование–модификация») преодолевает традиционную дихотомию «утилитарность–художественность», переводя стихийные явления в область научно описываемых категорий и позволяя анализировать миграцию приемов между ремеслом, дизайном и искусством. Тем самым работа восполняет лакуну в теории и истории современных текстильных практик, предлагая исследовательский инструментарий для интерпретации имперфектности как устойчивого культурного тренда.

Диссертация посвящена разработке основанных на международно-правовом анализе теоретических положений, концептуализирующих роль и место экономических инструментов при имплементации международных экологических стандартов, особенности применения этих инструментов, их эффективность и перспективы дальнейшего развития. Диссертантом уточнено понятие «международные экологические стандарты», а также выявлено, что экономикоориентированный подход лежит в основе как обязательных, так и рекомендательных международных экологических стандартов. В диссертации представлен сравнительно-правовой анализ экономических инструментов и иных механизмов имплементации международных экологических стандартов на национальном уровне, который продемонстрировал преимущество этих инструментов по таким критериям, как экономическая выгодность и гибкость, и позволил выявить их недостатки в виде недобросовестных практик, таких как «гринвошинг». Автором сформулированы рекомендации о путях совершенствования процесса имплементации международных экологических стандартов через экономические инструменты.

Диссертация посвящена исследованию генезиса частного права исходя из основного деления права на частное и публичное (summa divisio). В работе представлена методология, отличающая частные и публичные нормы гражданского законодательства на основе критерия добровольного поведения. Применяя данную методологию к анализу отдельных институтов вещного, обязательственного права и процесса, выявляются несвойственные частному праву избыточное принуждение, элементы публичного права. Указанный подход позволяет представить частное право как автономную систему и выявить нетипичные частноправовые институты, отходящие от частноправовых принципов. Полученные в ходе исследования результаты направлены на решение отдельных теоретических и практических проблем, таких как: проблема юридического равенства публичной и частной собственности; проблема применения публичных норм и институтов под видом частноправовых; проблема разграничения диспозитивных и императивных норм гражданского законодательства; проблема пределов ограничений вещных прав; проблема выбора модели регулирования частноправовых отношений в цифровой среде.

Диссертационное исследование посвящено оценке эффективности социальных технологий в сфере социальной работы с проблемными семьями и направлено на обоснование интегративного подхода к оцениванию, учитывающего разноуровневые объекты оценивания: эффективность самой социальной технологии с точки зрения ее продуктивности и экономической целесообразности, эффективность ее освоения субъектами социальной работы, а также эффективность социальной интервенции со стороны благополучателей. Актуальность работы связана с тем, что в российской практике оценочные процедуры хотя и институционализированы, но остаются фрагментарными: преобладают формализованные показатели результативности и общая экономическая логика, тогда как реальные механизмы изменений in situ, контекст реализации и позиции участников взаимодействия нередко оказываются вне аналитического поля. В ответ на выявленную проблематику в диссертации разработан и апробирован интегративный инструментарий – «модель трех оценок». Модель объединяет анализ результативности, экспертную оценку специалистов и оценку получателей помощи, что позволяет сопоставлять формальные результаты с механизмами реализации и восприятием интервенции ее участниками. Эмпирическая апробация выполнена на примере социальной технологии «Работа со случаем» в сфере профилактики социального сиротства с предпринятым сопоставлением практик государственных организаций и НКО. Итоговым продуктом является формат «паспорта социальной технологии», обеспечивающий интеграцию трех типов оценок и описания контекста реализации для исследовательского анализа и управленческих решений

Объект исследования – воспринимаемые стили научного руководства аспирантами, предмет исследования – связь воспринимаемых стилей научного руководства с качеством мотивации, удовлетворенностью, выгоранием и результативность аспирантов. В работе представлен анализ понятия мотивации научной деятельности аспирантов с опорой на теорию самодетерминации, и обсуждаются такие ее источники как стили научного руководства, поддерживающие или фрустрирующие базовые психологические потребности в автономии, компетентности и связанности. Разработан опросник «Стилей научного руководства (СТИНАРУ)», оценивающий поддерживающий автономию, контролирующий, структурирующий и хаотичный стили. Показано, что поддерживающий автономию и структурирующий стили научного руководства являются факторами автономной мотивации, а контролирующий и хаотичный стили – факторами экстернальной мотивации и амотивации. Поддерживающий автономию и структурирующий стили положительно связаны с благополучием, а хаотичный и контролирующий – с выгоранием аспирантов. Показана важность преобладания автономных форм мотивации и их источников в форме поддержки научным руководителем базовых психологических потребностей аспирантов для позитивных результатов их научно-исследовательской деятельности.

Диссертационное исследование посвящено оценке воздействия политики финансовой репрессии в малой открытой экономике, зависящей от экспорта сырьевых ресурсов. Основное внимание уделяется тому, как финансовая репрессия искажает реакцию макроэкономических показателей в ответ на шок цены на нефть. В рамках анализа рассматриваются два механизма реализации такой политики: субсидирование кредитов домохозяйств и селективное кредитование отдельных отечественных производителей. Для количественной оценки разрабатывается динамическая стохастическая модель общего равновесия (DSGE), инкорпорирующая указанные формы финансовой репрессии. Результаты моделирования показывают, что влияние финансовой репрессии на реакцию инфляции в ответ на внешний шок зависит от механизма её реализации: стимулирование потребительского спроса усиливает волатильность инфляции, тогда как поддержка производителей оказывает дезинфляционное воздействие. Полученные выводы способствуют более глубокому пониманию природы искажающего воздействия финансовой репрессии на макроэкономическую динамику и указывают на необходимость учета последствий административного занижения процентных ставок при проведении монетарной политики.

Трансформеры широко применяются для моделирования последовательностей, однако по мере роста размера моделей и объёмов данных, их обучение и применение требуют всё больше вычислительных ресурсов и всё чаще упираются в практические ограничения. В реальных условиях вычислительные ресурсы и доступная память всегда конечны, поэтому повышение эффективности важно как для научных исследований, так и для промышленного использования.

В диссертации предлагаются методы повышения эффективности моделей на основе трансформеров, направленные на снижение затрат видеопамяти и уменьшение времени выполнения при сохранении конкурентоспособного качества моделей. Подходы оцениваются в задачах обработки естественного языка (NLP) и рекомендательных систем (RecSys) - двух прикладных областях крупномасштабного моделирования последовательностей. Во-первых, предлагается метод параметроэффективного дообучения (PEFT), который разреживает обновления линейных преобразований в MLP: обновления переносятся в более информативное низкоразмерное пространство, благодаря чему в ходе дообучения изменяется лишь небольшая структурированная часть весов модели. Во-вторых, вводятся два метода обучения для последовательных рекомендаций при большом каталоге, использующие стохастические аппроксимации целевой функции кросс-энтропии, что делает оптимизацию масштабируемой. Наконец, исследуется феномен неавторегрессионного декодирования в авторегрессионных больших языковых моделях: выявляются и анализируются внутренние представления, обеспечивающие возможность такого поведения. Эксперименты в NLP и RecSys показывают, что предложенные подходы устойчиво превосходят сильные базовые методы при сопоставимых вычислительных бюджетах.

Исследование посвящено анализу психологических механизмов формирования первичного онлайн-доверия к новостным интерфейсам в рамках контекстуальных теорий человек-цифрового взаимодействия. Эмпирическая база включает серию из пяти онлайн-экспериментов (N = 664; 18-35 лет): исследование сигналов социальных возможностей (N = 137), два исследования атмосферных сигналов дизайна (N = 119 и 189) и два — структурных сигналов юзабилити (N = 129 и 90); выборки не пересекались. В экспериментах варьировались характеристики интерфейсов и предварительные установки респондентов относительно правдивости новостей. Показано, что объектные характеристики интерфейса являются значимым фактором формирования первичного онлайн-доверия: сигналы социальных возможностей и структурные элементы юзабилити повышают его уровень; аналогичный эффект демонстрируют определенные атмосферные сигналы дизайна. Индивидуальные особенности респондентов (в том числе демографические и привычки медиапотребления) оказывают ограниченное влияние; гипотеза о связи общей склонности к доверию с уровнем первичного онлайн-доверия не подтвердилась. Воспринимаемая привычность интерфейса при этом устойчиво положительно связана с первичным онлайн-доверием. Делается вывод о ситуативном характере первичного онлайн-доверия: оно формируется под влиянием специфичного сочетания характеристик объекта и субъекта доверия, задаваемых условиями конкретного контекста, в котором происходит взаимодействие респондента с интерфейсом.