Bachelor 2026/2027

Pre-intermediate Course of German

Type: Elective course (Foreign Languages and Intercultural Communication)

Delivered by: School of Foreign Languages

Where: Faculty of Humanities

When: 1 year, 1-4 module

Open to: students of one campus

Language: German

ECTS credits: 16

Contact hours: 232

Course Syllabus

Abstract

Das Programm der Lehrveranstaltung „Deutsche Sprache. Grundstufe“ im Studiengang „Fremdsprachen und interkulturelle Kommunikation“ sieht eine Ausbildung in der deutschen Sprache ab dem Anfängerniveau vor. Ziel des Kurses ist die Entwicklung der fremdsprachlichen kommunikativen Kompetenz auf dem Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen

Learning Objectives

• Entwicklung der fremdsprachlichen kommunikativen Kompetenz auf einem grundlegenden Niveau, das dem Niveau des Goethe-Zertifikats A2 entspricht und die Bereitschaft sowie die Fähigkeit der Studierenden voraussetzt, alltägliche Kommunikation in deutscher Sprache in unterschiedlichen Kommunikationssituationen sowie akademische Kommunikation in den einfachsten Kommunikationssituationen zu bewältigen.

Expected Learning Outcomes

• Einzelne Ideen, Textabschnitte und Sätze in mündlichen und schriftlichen Texten in deutscher Sprache verstehen, einschließlich solcher, die für die akademische Kommunikation typisch sind.
• Einfache kurze mündliche und schriftliche Texte in deutscher Sprache verfassen und Gedanken verständlich ausdrücken, wobei überwiegend einfache Satzstrukturen verwendet werden.
• Sich an einfachen Gesprächen in deutscher Sprache beteiligen, einschließlich solcher, die für die akademische Kommunikation typisch sind.

Course Contents

• Begrüßen. Sich und andere vorstellen
• Erste Kontakte am Arbeitsplatz.
• Unterwegs in München. Hotels
• Essen und Trinken. Einkaufen
• Mein Tagesablauf
• Wetter. Jahreszeiten
• Wohnen.
• Gesundheit. Beim Arzt
• Geld und Konsum
• Arbeit und Beruf.

Assessment Elements

• Prüfung / Устный экзамен
  Diese Kontrolle dient der Überprüfung der Fähigkeit der Studierenden, in unterschiedlichen Kommunikationssituationen eine effektive mündliche Kommunikation in der Fremdsprache zu realisieren, gegebenenfalls unter Einbeziehung eines schriftlichen Impulses. / Данный элемент контроля оценивает способность студента осуществлять эффективную устную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях, в том числе с опорой на письменный текст.
• Abschlusskontrollarbeit / Итоговая письменная работа
  Diese Kontrolle dient der umfassenden Überprüfung des Entwicklungsstands der lexikalischen und grammatischen Kompetenzen der Studierenden, ihrer Fertigkeiten und Fähigkeiten im Hör- und Leseverstehen sowie ihrer Fähigkeit, in unterschiedlichen Kommunikationssituationen eine effektive schriftliche Kommunikation in der Fremdsprache zu führen. / Данный элемент контроля комплексно оценивает уровень сформированности лексических и грамматических навыков студента, навыков и умений аудирования и чтения, а также способность вести эффективную письменную коммуникацию на иностранном языке в различных речевых ситуациях.
• Kontrolle Modul / Текущий контроль
  Diese Kontrolle dient der Überprüfung des Systems sprachlicher Kenntnisse der Studierenden (Phonetik, Wortschatz und Grammatik) sowie des Entwicklungsstands ihrer sprachlichen Fertigkeiten und kommunikativen Kompetenzen. Die Ergebnisse der laufenden Leistungsüberprüfung ermöglichen den Studierenden ein zeitnahes Feedback und bilden die Grundlage für die Anpassung ihres individuellen Lernwegs. Die laufende Leistungsüberprüfung kann phonetische, lexikalische und grammatische Tests, Aufgaben zum Hör- und Leseverstehen sowie Aufgaben zur Erstellung mündlicher (z. B. Monolog, Dialog, Präsentation) und schriftlicher (z. B. Brief, Absatz, Essay) Sprachprodukte umfassen. / Данный элемент контроля является направленным на проверку системы лингвистических (фонетика, лексика, грамматика) знаний студента, а также сформированности его языковых навыков и речевых умений. Результаты текущего контроля позволяют студенту получить своевременную обратную связь и служат основой для коррекции индивидуального образовательного маршрута. Текущий контроль может включать фонетические, лексические, грамматические тесты, задания на аудирование и чтение, а также задания на создание устных (например, монолог, диалог, презентация) и письменных (например, письмо, параграф, эссе) речевых продуктов.
• Leistungskontrolle / Рубежный контроль
  Diese Kontrolle dient der umfassenden Überprüfung des Entwicklungsstands der kommunikativen Kompetenzen der Studierenden und stellt einen Indikator ihres Lernfortschritts im Fremdsprachenerwerb dar. Die Modulprüfung wird einmal pro Modul nach der Erarbeitung des grundlegenden Sprachmaterials im Präsenzunterricht durchgeführt. Sie umfasst Aufgaben zur Überprüfung rezeptiver Fertigkeiten (Lese- oder Hörverstehen) sowie produktiver Fertigkeiten (Schreiben – in Modulen ohne Prüfung – bzw. Sprechen – in Modulen mit Prüfung). / Данный элемент контроля является направленным на комплексную проверку уровня сформированности речевых умений студента и служит индикатором его прогресса в изучении иностранного языка. Рубежный контроль проводится в аудиторном формате после освоения базового массива языкового материала один раз в модуль. Рубежный контроль включает задания на проверку рецептивных видов речевой деятельности (чтение или аудирование) и продуктивных видов речевой деятельности (письмо (в модуль, когда не проводится экзамен) или говорение (в модуль, когда проводится экзамен).
• Aktivität im Unterricht / Аудиторная работа
  Diese Kontrolle dient der umfassenden Beurteilung der Vorbereitung der Studierenden auf den Unterricht. Berücksichtigt werden dabei insbesondere die Erledigung der Hausaufgaben, die aktive Beteiligung am Lernprozess und die sprachliche Aktivität (Eigeninitiative bei Antworten, Teilnahme an Dialogen) sowie die Qualität der im Unterricht erbrachten Leistungen. / Данный элемент контроля комплексно оценивает подготовленность студента к занятию, в том числе выполнение домашнего задания, его вовлечённость в учебный процесс и языковую активность (инициатива в ответах, участие в диалогах), а также качество выполнения всех видов работы в аудитории.

Interim Assessment

• 2026/2027 2nd module
  0.15 * Leistungskontrolle / Рубежный контроль + 0.2 * Abschlusskontrollarbeit / Итоговая письменная работа + 0.25 * Prüfung / Устный экзамен + 0.25 * Kontrolle Modul / Текущий контроль + 0.15 * Aktivität im Unterricht / Аудиторная работа
• 2026/2027 4th module
  0.15 * Leistungskontrolle / Рубежный контроль + 0.2 * Abschlusskontrollarbeit / Итоговая письменная работа + 0.25 * Prüfung / Устный экзамен + 0.15 * Aktivität im Unterricht / Аудиторная работа + 0.25 * Kontrolle Modul / Текущий контроль

Bibliography

Recommended Core Bibliography

• Begegnungen : Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch: Sprachniveau A1+, Buscha, A., 2013
• Begegnungen : Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch: Sprachniveau A2+, Buscha, A., 2013
• Der Duden in zwölf Bänden : das Standardwerk zur deutschen Sprache / hrsg. vom Wissenschaftlichen Rat der Dudenredaktion: Matthias Wermke . (n.d.). Berlin: Dudenverlag. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edswao&AN=edswao.006900577

Recommended Additional Bibliography

• Themen aktuell 1 : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe A1, 2 CDs Hortexte, 2 оптич. диска (CD-ROM), , 2003
• Themen aktuell 1 : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe A1, Arbeitsbuch, 143 s., Bock, H., Eisfeld, K. H., Holthaus, H., Schutze-Nohmke, U., 2012
• Themen aktuell 1 : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe A1, Kursbuch, 160 s., Aufderstrase, H., Bock, H., Gerdes, M., Muller, J., Muller, H., 2003
• Themen aktuell 2 : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe A2, 2 CDs Hortexte, 2 оптич. диска (CD-ROM), , 2007
• Themen aktuell 2 : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe A2, Kursbuch, 160 s., Aufderstrase, H., Bock, H., Muller, J., Muller, H., 2005
• Themen aktuell 2 : Deutsch als Fremdsprache : Niveaustufe A2, Рабочая тетрадь, 221 s., AufderstraSe, H., Bock, H., Muller, J., Timtschenko, I., Timtschenko, V., 2004

Authors

• Maltsev Mark Aleksandrovich
• NIKOLAEV PAVEL ALEKSEEVICH
• Bakmansurova Alla Barievna