Bachelor
2025/2026
Practical Course of Spanish. Upper- Intermediate Level
Type:
Elective course (Foreign Languages and Intercultural Communication)
Delivered by:
School of Foreign Languages
When:
3 year, 1-4 module
Open to:
students of one campus
Language:
Spanish
Contact hours:
196
Course Syllabus
Abstract
El programa de la disciplina “Práctica comunicativa de la segunda lengua extranjera (español)” del programa “Lingüística” está dirigido al aprendizaje de la lengua española desde el nivel B1.
El objetivo principal del curso es formar a un especialista que domine el nivel del español que le permita conseguir los objetivos profesionales de carácter lingüístico, comunicativo, informativo correspondiente al nivel B2 (Plataforma) de la clasificación europea del grado de competencia y dominio del idioma.
Learning Objectives
- El objetivo de la disciplina “Práctica comunicativa de la lengua extranjera (español)- Nivel Avanzado” del programa “Lenguas extranjeras y comunicación intercultural” es formar a un especialista que domine el nivel del español que le permita conseguir los objetivos profesionales de carácter comunicativo, informativo y profesional correspondiente al nivel B2 (Plataforma) de la clasificación europea del grado de competencia y dominio del idioma.
Expected Learning Outcomes
- Realizar intercambios comunicativos sencillos y directos sobre aspectos conocidos o habituales.
- Describir en términos sencillos aspectos de su pasado y de su entorno.
- Satisfacer cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
- Escribir cartas y textos sencillos.
- satisfacer cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
Assessment Elements
- Evaluación del trabajo cotidianoEvaluación del trabajo cotidiano se refiere al proceso de valorar el desempeño de los estudiantes durante las actividades diarias en el aula, considerando sus deberes preparados y su participación, actitud, esfuerzo, progreso en el aprendizaje.
- Trabajo final
- Examen oral (4 módulo)Este elemento de control evalúa el nivel de competencia oral del estudiante para resolver diversas tareas de comunicación.
- Examen oral (2 módulo)Este elemento de control evalúa el nivel de competencia oral del estudiante para resolver diversas tareas de comunicación.
- Evaluación del trabajo de módulo 1(o 3)Evaluación del trabajo de módulo 1(o 3) es un proceso para medir el nivel actual de desarrollo de las habilidades lingüísticas y del habla del estudiante e incluye la evaluación de pruebas fonéticas, léxicas y gramaticales, pruebas y tareas de comprensión auditiva y lectura, así como productos de habla oral y escrita creados por el estudiante.
- Evaluación del trabajo de módulo 2(o 4)Evaluación del trabajo de módulo 2(o 4) es un proceso para medir el nivel actual de desarrollo de las habilidades lingüísticas y del habla del estudiante e incluye la evaluación de pruebas fonéticas, léxicas y gramaticales, pruebas y tareas de comprensión auditiva y lectura, así como productos de habla oral y escrita creados por el estudiante.
Interim Assessment
- 2025/2026 2nd module0.1 * Evaluación del trabajo cotidiano + 0.25 * Evaluación del trabajo de módulo 1(o 3) + 0.25 * Evaluación del trabajo de módulo 2(o 4) + 0.25 * Examen oral (2 módulo) + 0.15 * Trabajo final
- 2025/2026 4th module0.1 * Evaluación del trabajo cotidiano + 0.25 * Evaluación del trabajo de módulo 1(o 3) + 0.25 * Evaluación del trabajo de módulo 2(o 4) + 0.25 * Examen oral (4 módulo) + 0.15 * Trabajo final
Bibliography
Recommended Core Bibliography
- Espanol en marcha 3. Curso de espanol como lengua extranjera : cuaderno de ejercicios, Viudez, F. C., 2006
- Espanol en marcha 3. Curso de espanol como lengua extranjera : libro del alumno, Viudez, F. C., 2006
Recommended Additional Bibliography
- Полный курс испанского языка + CD, Гонсалес, Р., 2019