Французский для общих коммуникативных целей

2024/2025

Статус: Дисциплина общефакультетского пула

Кто читает: Институт медиа

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Ивлева Елена Алексеевна, Якунина Наталия Александровна

Язык: русский

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Программа дисциплины «Французский для общих коммуникативных целей» предусматривает обучение французскому языку студентов, обучающихся на образовательной программе «Международная журналистика», с нулевого уровня. Основной целью курса является формирование иноязычной коммуникативной компетенции на уровне, соответствующем «Допороговому уровню» А2 / «Допороговому усиленному уровню» А2+ по общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком.

Цель освоения дисциплины

Формирование иноязычной коммуникативной компетенции не ниже уровня А1. Это начальный уровень владения языком в системе CEFR (Общеевропейские компетенции владения иностранным языком).

Планируемые результаты обучения

Аудирование и чтение: - осознает основное содержание кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; адекватно воспринимает основное содержание и детали кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме.
Аудирование и чтение: - осознает основное содержание кратких звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в небыстром темпе; - имеет представление о содержание и деталях кратких учебных письменных текстов по изучаемой теме.
Аудирование и чтение: - осознает основное содержание, вычленяет запрашиваемую информацию звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в естественном темпе; - адекватно воспринимает основное содержание и детали кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монолог-повествование, монолог-описание; - участвует в диалоге-расспросе.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монолог-повествование; - участвует в диалоге-расспросе; - участвует в дискуссии; - демонстрирует умения анализа/синтеза информации в форме компьютерной презентации.
Говорение: в рамках изучаемой тематики и в соответствии с этапом обучения - продуцирует монологическую речь; - участвует в диалоге-расспросе.
Письмо: заполняет бланк/формуляр; пишет открытку другу.
Письмо: пишет эл. письмо другу; письмо родным.
Письмо: составляет короткий отзыв/рецензию; короткий текст описательного характера.
понимать основное содержание и вычленять запрашиваемую информацию звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко;
понимать основное содержание и детали кратких адаптированных письменных текстов по изучаемой теме
понимать основное содержание и детали кратких учебных письменных текстов по изучаемой теме
понимать основное содержание кратких звучащих текстов на тему знакомство, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко, в небыстром темпе;
понимать основное содержание, вычленять запрашиваемую информацию звучащих текстов по изучаемой теме, построенных на знакомом языковом материале и произнесенных четко;
продуцировать монологическую речь; - участвует в диалоге-расспросе на тему знвкомство
уметь анализировать/синтезировать информацию в форме компьютерной презентации
уметь заполнять бланк/формуляр; пишет открытку другу.
уметь писать эл. письмо другу; письмо родным.

Содержание учебной дисциплины

Человек и его семья, друзья, любимые занятия.
Человек и стиль его жизни.
Человек и его социальные связи.
Человек и его социально-бытовая деятельность.

Элементы контроля

Понимание прочитанного
Экзамен
Экзамен проводится в устной форме.
Продуцирование письменного текста в соответствии с коммуникативной задачей
Письменная аттестационная работа
Устный опрос (пересказ/ реферирование/ аннотирование текста, аудио-видео документа)
Письменный тест на общее/детальное понимание звучащего текста

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
0.05 * Письменная аттестационная работа + 0.1 * Письменная аттестационная работа + 0.05 * Письменный тест на общее/детальное понимание звучащего текста + 0.1 * Письменный тест на общее/детальное понимание звучащего текста + 0.05 * Понимание прочитанного + 0.05 * Продуцирование письменного текста в соответствии с коммуникативной задачей + 0.05 * Продуцирование письменного текста в соответствии с коммуникативной задачей + 0.05 * Устный опрос (пересказ/ реферирование/ аннотирование текста, аудио-видео документа) + 0.1 * Устный опрос (пересказ/ реферирование/ аннотирование текста, аудио-видео документа) + 0.4 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Якунина Наталия Александровна
Ивлева Елена Алексеевна
Жукова Наталья Владимировна

Программа дисциплины