Введение в экологию, ESG-повестка как новый стандарт предпринимательства

2024/2025

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа инноватики и предпринимательства

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Полякова Наталия Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

В курсе рассматриваются ключевые понятия экологии, как науки, формируются компетенции в области нормативно-правового регулирования экологических отношений, рассматриваются вопросы реализации инновационных проектов и предпринимательства, в том числе венчурного.Курс раскрывает общие принципы экологии, охраны природы, различные взгляды и позиции по экологическим проблемам, с которыми столкнулось человечество в рамках глобального развития экономики. Отдельное внимание уделяется формированию и развитию Концепции устойчивого развития, как одному из приоритетных направлений деятельности компаний и общества, а также вопросам внедрения ESG-принципов, приверженности ESG-инвестированию и ESG-трансформации компаний, как одного из перспективных направлений современного развития. В рамках курса рассматриваются глобальные экологические проблемы общества, даются рекомендации о сохранении и улучшении экологической ситуации, в целях сохранения природы для будущих поколений и снижения рисков для здоровья, а также рассматриваются типовые стратегии и лучшие практики в области экологии.

Цель освоения дисциплины

Цель дисциплины «Введение в экологию, ESG-повестка как новый стандарт предпринимательства» – формирование компетенций в области экологии, нормативно-правового регулирования экологических отношений, возникающих в рамках развития глобальной экономики, а также при реализации инновационных проектов и венчурного предпринимательства. При изучении дисциплины раскрываются принципы и подходы к выявлению основных экологических проблем и вызовов стоящих перед человечеством, рассматриваются основные концепции и теории охраны и сохранения окружающей среды и улучшения условий обитания человека и животных, а также рассматриваются типовые стратегии и лучшие практики внедрения ESG-принципов в бизнес-модели корпораций, что позволяет адаптировать бизнес к принципам экологической (E), социальной (S) и корпоративной (G) ответственности бизнеса.
Задачи дисциплины: - изучение основных положений, развития и глобального пересмотра взглядов на экологическое развитие общества, что явилось толчком к зарождению и развитию Концепции устойчивого развития, как одного из приоритетных направлений деятельности компаний и общества в целом; - анализ понятий ESG-подход, ESG-инвестирование, принципы устойчивого развития, цели устойчивого развития, нулевой выброс, зеленые облигации, возобновляемые источники энергии и др. - изучение ESG-подхода к деятельности российских компаний, рассмотрение основных направлений ESG-трансформации мировой экономики и приоритетные отрасли для обеспечения устойчивого развития экономики России; - рассмотрение содержания ESG-факторов, анализ позиций российских и зарубежных компаний в ESG-рейтингах; - овладение инструментарием по организационным, экономическим и техническим средствам применения на практике основных положений лучших стратегий и лучших практик внедрения ESG-принципов в бизнес-модели корпораций. Курс «Введение в экологию, ESG-повестка как новый стандарт предпринимательства» НИУ ВШЭ удовлетворяет основным требованиям, предъявляемым к образовательным компонентам учебных планов, установленных в НИУ ВШЭ.

Планируемые результаты обучения

Знать основные понятия и термины в сфере экологии
Знать основные нормативно-правовые акты в сфере экологии (основы экологического права)
Знать основные положения Концепции устойчивого развития, а также ESG-принципы в бизнес-модели корпораций, что позволяет адаптировать бизнес к принципам экологической (E), социальной (S) и корпоративной (G) ответственности бизнеса
Знать основные направления развития Концепции устойчивого развития и теории охраны и сохранения окружающей среды и улучшения условий обитания человека и животных
Знать основания возникновения основных загрязнений окружающей среды, в том числе определения последствий антропогенного воздействия.
Уметь применять нормы экологического права к конкретным практическим ситуациям
Уметь творчески использовать полученные умения и навыки при реализации ESG-подхода к деятельности компании
Уметь самостоятельно продолжить процесс изучения экологии и экологического права в соответствии с практическими потребностями, а также в случае изменения законодательства.
Владеть основами экологии и экологического права
Владеть механизмами управления процессами формирования и использования ESG-подхода в деятельности компании
Владеть современными формами и методами управления процессами технологического развития и инвестирования на основе ESG-подхода с учетом положений Концепции устойчивого развития и имеющихся стратегий и лучших экологических практик
Владеть навыками по идентификации и оценке новых технологий
Владеть навыками работы с нормативно-правовыми актами и международными договорами.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Общие положения экологии, как науки.
Тема 2. Глобальные проблемы биосферы.
Тема 3. Нормативно-правовая база (экологическое право).
Тема 4. Концепция устойчивого развития.
Тема 5. ESG-повестка.

Элементы контроля

Посещение занятий
Оценка за посещение занятий
оценка за результаты семинаров (практических занятий)
В качестве результатов семинаров и домашнего задания выступает подготовка полного комплекта материалов по внедрению ESG-принципов в организации или усовершенствованию существующих ESG-принципов организации.
оценка за защиту результатов практических занятий и домашней работы
Защита прилагаемых документов и материалов. Студентами (в рабочей группе) должна быть подготовлена презентация проекта на 5-8 слайдов и доклад продолжительностью 5-7 минут. Защита устно на завершающем семинаре (практическом занятии).
Дифференцированный зачет по теоретической части курса
Студенты, проявившие особую активность в ходе семинаров (практических занятий) и домашней работы, а также на защите проекта (см. пп. В) могут быть освобождены от зачета. В этом случае за результат зачета принимается результат защиты кейса по пп. В). Решение принимается преподавателем с учетов всех критериев оценивания (см. Раздел III). Дифференцированный зачет проводится в письменной форме в течение 30 минут и включает ответы на 15 (пятнадцать) обязательных вопросов и 2 общих вопроса (на оценку не влияют и позволяют преподавателю усовершенствовать данный курс): • за каждый правильный ответ студент получает 1 балл, за неправильный ответ - 0 баллов.

Промежуточная аттестация

2024/2025 3rd module
0.4 * Дифференцированный зачет по теоретической части курса + 0.1 * Посещение занятий + 0.3 * оценка за защиту результатов практических занятий и домашней работы + 0.2 * оценка за результаты семинаров (практических занятий)

Список литературы

Авторы

Полякова Наталия Владимировна
Кантер Кирилл Сергеевич

Программа дисциплины