Возможно ли воспитать детей "правильно"?

Магистратура 2021/2022

Статус: Курс по выбору (Консультативная психология. Персонология)

Направление: 37.04.01. Психология

Кто читает: Департамент психологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 22

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Исаева Анастасия Николаевна

Прогр. обучения: Консультативная психология. Персонология

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 2

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к циклу психологических дисциплин, обеспечивающих подготовку по специальности 37.04.01 – психология, уровень магистра, является выборной дисциплиной подготовки по магистерской программе «Консультативная психология. Персонология» Центра фундаментальной и консультативной персонологии департамента психологии НИУ ВШЭ. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Современная психология личности», «Основы психологического консультирования», «Теория и методология психологии».

Цель освоения дисциплины

формирование комплексного понимания процесса воспитания ребёнка и факторов, на него влияющих (жизненный цикл семьи, супружеские отношения родителей, трансгенерационные паттерны, социо-культурные условия, видоспецифические особенности человека)
ознакомление студентов с особенностями межпоколенческой передачи паттернов (пищевого поведения, эмоциональной саморегуляции и т.п.)

Планируемые результаты обучения

Понимает вклад ребёнка в развитие эмоциональной привязанности
Понимает и знает различные подходы к определению нормы и патологии в детскородительских отношениях
Понимает и определяет жизненные циклы семьи
Понимает и определяет ключевые этапы формирования материнского поведения
Умеет учитывать социокультурное влияние на процесс воспитания детей

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Норма и патология детско-родительских отношений
Тема 2. Жизненные циклы семьи
Тема 3. Как формируется материнское поведение
Тема 4. Природа любви. Как младенец участвует в формировании эмоциональной привязанности
Тема 5. Влияние социума и культуры на воспитание детей

Элементы контроля

Активность
Письменный тест
Способ округления итоговой оценки - арифметический (например, оценка 4,4 округляется до 4, а оценка 4,5 до 5). Округление итоговой оценки применяется только в том случае, если студент получил в качестве итоговой оценки 4 балла и выше. Если итоговая оценка студента не превышает 4 балла (например, 3,9) в отношении нее не применяется правило округления и в ведомость выставляется оценка неудовлетворительно (3)
Активность
Письменный тест
Способ округления итоговой оценки - арифметический (например, оценка 4,4 округляется до 4, а оценка 4,5 до 5). Округление итоговой оценки применяется только в том случае, если студент получил в качестве итоговой оценки 4 балла и выше. Если итоговая оценка студента не превышает 4 балла (например, 3,9) в отношении нее не применяется правило округления и в ведомость выставляется оценка неудовлетворительно (3)

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 3 модуль
О = 1.0 экзамен. Тестовые задания не учитываются

Список литературы

Авторы

Исаева Анастасия Николаевна

Программа дисциплины