Медиакоммуникации в образовательном учреждении

2024/2025

Статус: Маго-лего

Кто читает: Институт медиа

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Дубовер Денис Анатольевич, Сапрыкина Дарья Игоревна

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Данный практический курс посвящен медиакоммуникациям образовательных учреждений (школ, колледжей, вузов и других). Курс изучает превращение образовательных учреждений в активных участников медиакоммуникаций, анализируя каналы, которые они используют в качестве брендовых или корпоративных СМИ. Учебная программа выделяет учебные заведения как поставщиков информации, анализируя их роль в формировании медийных нарративов. Сфокусировав внимание на ключевых сообщениях и аудиториях, программа рассматривает различные каналы коммуникации, используемые этими учреждениями. Также тщательно изучается внутренняя динамика, такая как вертикальные и горизонтальные коммуникации, и их цели в образовательных учреждениях. По результатам курса студенты учатся выстраивать медиакоммуникационный план, анализировать целевую аудиторию для различных каналов коммуникации образовательного учреждения, а также работать в команде, давать и принимать позитивный и негативный фидбек на работу друг друга.

Цель освоения дисциплины

Познакомить студентов с ключевыми элементами системы медиакоммуникаций в образовательном учреждении.
Освоить ключевые инструменты построения системы медиакоммуникаций в образовательном учреждении.
Рассмотреть инструменты анализа аудитории медиакоммуникаций в образовательном учреждении.
Изучить механизмы построения медиакоммуникационной стратегии образовательного учреждения.
Изучить структуру, аудиторию, базовые характеристики и специфику образовательного контента социальных медиа.
Сформировать навыки создания информационных площадок образовательного учреждения в социальных медиа.
Сформировать навыки управления информационными ресурсами образовательной организации в социальных медиа.
Развить навыки создания качественного разножанрового и разновидового контента социальных медиа: текстовые, фото- и видеоматериалы, инфографика и другое.
Сформировать навыки разработки контент-плана для последующего размещения информационных продуктов в социальных медиа.
Сформировать навыки безопасной работы в социальных медиа.

Планируемые результаты обучения

Называет ключевые каналы медиакоммуникаций, которые может использовать образовательное учреждение;
Определяет ключевые цели и задачи медиакоммуникаций образовательного учреждения;
Владеет навыками исследования аудитории медиаканалов образовательного учреждения;
Выявляет структурные компоненты, аудиторию, базовые атрибуты и специфику образовательного контента социальных медиа;
Выделяет особенности восприятия текста в сетевом пространстве и ориентируется в психологических аспектах массовой коммуникации;
Осуществляет аналитическую работу в сфере образовательного потенциала социальных медиа;
Конструирует макет страницы образовательного учреждения в социальном медиа;
Разрабатывает концепцию творческого проекта для образовательного учреждения в социальном медиа;
Пишет качественные тексты для размещения в социальных медиа;
Создает качественный фото-, видеоконтент и инфографику для размещения в социальных медиа;
Создает дизайн социального медиа;
Разрабатывает контент-план для последующего размещения информационных продуктов в социальных медиа;
Перечисляет правила безопасной работы в сетевом пространстве.
Создает медиакоммуникационный план для образовательного учреждения;
Выстраивает грамотную коммуникацию с участниками образовательного процесса в процессе разработки медиакоммуникационного плана и вносит правки в соответствии с полученными данными;
Составляет портрет представителя целевой аудитории для медиаканалов образовательного учреждения;

Содержание учебной дисциплины

Внешние и внутренние каналы коммуникации образовательного учреждения
Целевая аудитория в рамках медиакоммуникационной деятельности образовательного учреждения
Методы исследования аудитории медиакоммуникаций образовательного учреждения
Медиакоммуникационной план образовательного учреждения: как разработать и внедрить
Образовательный потенциал социальных медиа
Конструирование макета и создание дизайна страницы образовательного учреждения в социальном медиа
Создание творческого мультимедийного проекта для образовательного учреждения в социальном медиа
Создание разножанрового и разновидового контента для размещения в социальных медиа
Создание фото-и видеоконтента для размещения в социальных медиа
Организация работы медиацентра в образовательном учреждении
Разработка контент-плана для последующего размещения материалов в социальных медиа

Элементы контроля

Блок Сапрыкиной Д.И.
Блок Друкер М.М.
Блок Дубовера Д.А.

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
0.38 * Блок Друкер М.М. + 0.24 * Блок Дубовера Д.А. + 0.38 * Блок Сапрыкиной Д.И.

Список литературы

Авторы

Сапрыкина Дарья Игоревна
Панасенко Юлия Владимировна
Дубовер Денис Анатольевич

Программа дисциплины