2024/2025

Образовательная урбанистика

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент образовательных программ

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Россинская Анастасия Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 3

Программа дисциплины

Аннотация

Целью курса является формирование у студентов представления об образовательном потенциале городской среды и ознакомление с методикой работы педагога в городе. В рамках курса студенты освоят инструменты педагогического исследования городской среды, включая картирование, педагогической оценки городских объектов, освоят методики разработки заданий, занятий и образовательных маршрутов с использованием ресурсов городской среды.

Цель освоения дисциплины

• Формирование представления об образовательном потенциале городской среды и ознакомление с методикой работы педагога в городе

Планируемые результаты обучения

• Подбирает и анализирует городские ресурсы для решения педагогических задач
• Составляет карту городских образовательных ресурсов
• Проводит педагогическую оценку городских объектов
• Разрабатывает городские образовательные маршруты
• Разрабатывает учебные задания к городским объектам

Содержание учебной дисциплины

• Город как образовательный ресурс
• Педагогическая оценка городской среды
• Методика работы педагога в городе

Элементы контроля

• Активность на занятиях
  Оценивается активность на занятиях
• Таблица анализа образовательных возможностей городского объекта
  Заполнение таблицы с анализом образовательных возможностей одного институционального объекта городской среды
• Карта образовательных ресурсов района
  Составление электронной карты образовательных ресурсов района
• Педагогическая оценка городского объекта и разработка задания к нему
  Провести оценку одного городского объекта и разработать задание к нему
• Образовательный маршрут по музею
  Образовательный маршрут по музею

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 учебный год 3 модуль
  0.3 * Активность на занятиях + 0.15 * Карта образовательных ресурсов района + 0.25 * Образовательный маршрут по музею + 0.2 * Педагогическая оценка городского объекта и разработка задания к нему + 0.1 * Таблица анализа образовательных возможностей городского объекта

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Визуальная антропология: городские карты памяти, Ярская-Смирнова, Е. Р., 2009
• Визуальные образы городской среды, Высоковский, А. А., 2008
• Город без границ, Глазычев, В. Л., 2011
• Город в деталях : как по-настоящему устроен современный мегаполис, Марс, Р., 2022
• Город и человек, Штраус, Л., 2021
• Горожанин : что мы знаем о жителе большого города?, , 2017
• Музейная педагогика : история, теория, практика: учеб. пособие для вузов, Столяров, Б. А., 2004
• Образовательные пространства и антропопрактики города : моногр., , 2021
• Партиципаторный музей, Саймон, Н., 2017
• Стратегия и методология социокультурной модернизации образования, Асмолов, А. Г., Б.г.

Рекомендуемая дополнительная литература

• Terra Urbana : города, которые мы п...м, Поляков, А. С., 2021
• Urban commons : городские сообщества за пределами государства и рынка, , 2020
• Большие города и духовная жизнь, Зиммель, Г., 2018
• Геомедиа : сетевые города и будущее общественного пространства, Маккуайр, С., 2018

Авторы

• Россинская Анастасия Николаевна