Магистратура
2024/2025




Управление человеческим потенциалом
Статус:
Курс обязательный (Государственное и муниципальное управление)
Направление:
38.04.04. Государственное и муниципальное управление
Кто читает:
Институт социальной политики
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
2-й курс, 1, 2 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Прогр. обучения:
Государственное и муниципальное управление
Язык:
русский
Кредиты:
6
Программа дисциплины
Аннотация
Данный курс ориентирован на раскрытие студентам логики и принципов функционирования социальной политики как инвестиционного инструмента на примере охраны здоровья. В курсе представлены ключевые приоритеты охраны здоровья в современном обществе и непосредственно в России, а также инструменты управления и финансирования здравоохранением, взаимодействия с населением, которые позволяют воплотить эти приоритеты, инструменты оценивания политики по охране здоровья. Курс представляет функции основных групп интересов, обеспечивающих охрану здоровья населения: государства, корпоративного сектора и индивида/домохозяйств. Слушатели курса получат возможность погрузиться в проблематику научных исследований по проблемам охраны здоровья, а также выступить в роли лица, принимающего решения в отношении политики сбережения здоровья.С 2022 г. курс читается в обновленной версии: в курс включены результаты исследований НЦМУ "Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала", полученные в рамках гранта, предоставленного Министерством науки и высшего образования Российской Федерации (№ соглашения о предоставлении гранта: 075-15-2022-325), на курсе появилась исследовательская траектория.
Цель освоения дисциплины
- Представить студентам политику охраны здоровья как инвестиционный процесс
- Сформировать представление об основных группах интересов и инструментах данного процесса
- Познакомить с этапами подготовки программ по развитию человеческого потенциала
- Включить студентов в исследовательскую работу по проблемам накопления и оценивания человеческого потенциала
Планируемые результаты обучения
- Анализировать инструменты и механизмы, способствующие накоплению человеческого потен-циала, с точки зрения их соответствия национальным и глобальным приоритетам
- Осуществлять эффективную профессиональную коммуникацию результатов анализа и разработки инструментов и программ по развитию человеческого потенциала
- Оценивать количество и/или качество человеческого потенциала (образования и здоровья) на индивидуальном и групповом уровне
- Разрабатывать программы по развитию человеческого потенциала
- Формулировать ключевые положения концепции человеческого капитала и выделять основные свойства образования и здоровья как потребительских благ и видов капитала
Содержание учебной дисциплины
- Здоровье и его роль в формировании человеческого потенциала
- Роль системы здравоохранения в охране здоровья
- Социальные факторы здоровья
- Вызовы старения населения
- Будущее здоровья
Элементы контроля
- Экзамен
- ПроектГрупповая работа по разработке программы по охране здоровья обозначенной группы населения
- Активность на семинарахВыступления на семинарских занятиях, ответы на вопросы преподавателя, выполнение текущих домашних заданий, как в рамках работы над проектом, так и прочих.
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 2nd module0.15 * Активность на семинарах + 0.15 * Активность на семинарах + 0.3 * Проект + 0.4 * Экзамен