Новогреческий

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс по выбору (Античность)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: - владеть способами поиска научной информации; - владеть древнегреческим языком на уровне, позволяющем свободно читать тексты клас-сической эпохи; - владеть новогреческим языком на начальном уровне, соответствующем уровню А2 в об-щеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком - владеть одним современным европейским языком на уровне не ниже среднего. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изуче-нии следующих дисциплин: - написание ВКР.

Цель освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен знать: фонетическую систему новогреческого языка; морфологическую и синтаксическую систему новогреческого языка; лексику в объёме, соответствующем уровню B1; историю развития греческого языка в византийский и поствизантийский периоды;
подготовка специалистов, владеющих новогреческим языком в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его как средство общения в ситуациях универсального и про-фессионального типа, что соответствует уровню B1 в общеевропейской классификации компетенций владения иностранным языком;
В результате освоения дисциплины студент должен уметь: применять полученные знания по грамматике и синтаксису при переводе и филологическом анализе текста; применять полученные знания и навыки в собственной научно-исследовательской деятельности;
формирование у студентов специфических филологических знаний и навыков, позволя-ющих профессионально работать с любыми, в том числе сложноорганизованными текста-ми, написанными на новогреческом языке.
В результате освоения дисциплины студент должен владеть навыками: ведения диалога на бытовые и профессиональные темы с носителями изучаемого языка; создания письменных текстов различной тематики (в т.ч. деловой корреспонденции); чтения текстов высокой сложности без словаря; понимания на слух сообщений и докладов средней сложности по заданной тематике.

Планируемые результаты обучения

Знание истории складывания системы будущих времен новогреческого языка. Знание истории формирования зависимого наклонения, его функций. Умение использовать зависимое наклонение в речи и на письме. Владение базовой лексикой по теме «Профессии».
Знание основных этапов истории новогреческого языка. Знание особенностей фонетики новогреческого языка в сравнении с древнегреческим. Умение читать новогреческие тексты в современном произношении. Умение пони-мать элементарные фразы на слух и записывать их. Умение представиться.
Умение рассуждать о соотношении системы времен новогреческого и древнегреческого языка. Умение узнавать в тексте и образовывать формы длительного прошедшего времени. Владение лексикой по теме «Дом, квартира» в объеме достаточном для поддержания беседы.
Умение рассуждать о соотношении склонений в новогреческом и древнегреческом языках. Умение узнавать в письменном и устном тексте и склонять имена существительные и прилагательные изученных типов. Владение лексикой по теме «Части тела, внешность». Владение лексикой на уровне, достаточном для создания краткого устного или письменного устного портрета.
Умение рассуждать о судьбе древнегреческих наклонений в новогреческом языке. Умение строить условные предложения. Умение читать, понимать на слух, пересказывать в письменной и устной форме неадаптированные тексты по теме «Греческие обычаи».
Умение склонять прилагательные изученных типов. Умение узнавать в тексте и самостоятельно образовывать степени сравнения. Умение поддержать простую беседу по теме «Цвета, одежда».
Умение спрягать глаголы 2-го спряжения в настоящем времени. Умение составить краткий устный и письменный текст по теме «Погода». Умение понять на слух и записать простой учебный текст соответствующей тематики.
Умение сравнить системы перфекта в новогреческом и древнегреческом языке. Умение узнавать в тексте и образовывать формы пер-фекта и плюсквамперфекта. Умение читать, понимать на слух, пересказывать в письменной и устной фор-ме адаптированные и не-адаптированные тексты по истории Греции.
Умение узнавать в письменном и устном тексте и самостоятельно образовывать формы повелительного наклонения. Владение лексикой по теме «Кино, театр» в объеме, необходимом для поддержания беседы.
Умение узнавать в письменном тексте и при аудировании формы глагола είναι. Умение спрягать глаголы 1-го спряжения в настоящем времени. Владение базовой лексикой по теме «Страны и города». Умение строить элементарный диалог на тему «Знакомство».
Умение узнавать в тексте и использовать редкие формы активных причастий. Уме-ние читать и пересказывать в письменной и устной форме неадаптированные газетные статьи по теме «Государственное устрой-ство современной Греции».
Умение узнавать в тексте и образовывать изученные формы пассивного залога. Умение понимать на слух греческие песни. Умение понимать греческие фил-мы без субтитров, пересказывать и обсуждать их.
Умение узнавать в тексте и образовывать формы пас-сивного залога. Умение чи-тать, переводить и анали-зировать фрагменты ори-гинальных произведений греческих поэтов 19–20 вв. Владение лексикой в объе-ме достаточном для напи-сания кратких историко-литературных эссе, посвя-щенных прочитанным от-рывкам.
Умение узнавать в тексте и образовывать формы пас-сивных причастий. Умение читать, переводить и ана-лизировать фрагменты ори-гинальных произведений греческих писателей 19–20 вв. Владение лексикой в объеме достаточном для написания кратких истори-ко-литературных эссе, по-священных прочитанным отрывкам.
Умение узнавать в тексте и образовывать формы прошедшего времени совершенного вида. Знание глаголов с супплетивными основами. Владение лексикой по теме «Покупки, еда. греческая кухня» в объеме достаточном для поддержания беседы.
Умение узнавать в тексте и склонять существительные изученных типов. Умение читать, понимать на слух, пересказывать в письмен-ной и устной форме учебные тексты по теме «Греческие праздники».
Умение узнавать в тексте числительные, склонять их. Понимание грамматической категории залога. Умение спрягать глаголы 1-го спряжения в медио-пассивном залоге. Владение лексикой по теме «Дни недели, время, расписание дня» в объеме достаточном для поддержания простой беседы.
Умение узнавать изученные формы местоимений и прилагательных в письменном тексте и при аудировании. Умение образовывать наречия от прилагательных на -ος. Умение составить краткий письменный и устный текст по теме «Моя семья». Умение понять на слух и пересказать простой учебный текст соответствующей тематики.
Умение узнавать изученные формы существительных и прилагательных в письменном тексте и при аудировании. Умение самостоятельно склонять словосочетания. Знание основных грамматических категорий имени. Умение переводить с русского на греческий и с греческого на русский простые тексты по теме «Университет, школа».