Цифровые двойники и ИИ в географии

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс обязательный (География глобальных изменений и геоинформационные технологии)

Направление: 05.03.02. География

Кто читает: Факультет географии и геоинформационных технологий

Где читается: Факультет географии и геоинформационных технологий

Когда читается: 4-й курс, 1 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Матасов Виктор Михайлович

Язык: русский

Кредиты: 6

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс "Цифровые двойники и ИИ в географии" реализуется на четвертом курсе программы бакалавриата "География глобальных изменений и геоинформационные технологии" факультета географии и геоинформационных технологий. Курс предназначен для осознания современных трендов развития цифровых технологий и их влияния на географию как науку и практическую деятельность. Совершающаяся на наших глазах четвертая промышленная революция приводит к появлению киберфизических систем, в том числе территориально распределенных. Цель курса – дать возможность студентам самостоятельно проанализировать тренды, выбрать ключевые отрасли, территории или виды социально-экологических систем, и, используя большие лингвистические модели (БЛМ), сформулировать основные требования к структуре (архитектуре) цифровых двойников этих систем. Помимо навыков создания запросов (prompts) к БЛМ, студенты уточнят свои представления о типичных процессах в интересующих их областях хозяйственной деятельности, а также научатся формулировать технические требования к разработке архитектуры цифровых двойников. Необязательным, но полезным преимуществом при прохождении курса являются навыки программирования.

Цель освоения дисциплины

Получение знаний об истории развития интернета вещей, больших лингвистических моделей, искусственного интеллекта и цифровых двойников;
Развитие базовых навыков трендвотчинга, форсайта, промт-инжениринга и подготовки технических заданий на разработку цифровых двойников;
Организация самостоятельных проектов структуры цифровых двойников социально-экологических систем с помощью запросов к БЛМ.

Планируемые результаты обучения

Знать историю развития и современное состояние БЛМ и цифровых двойников.
Уметь отслеживать технологические тренды, оценивать их влияние на развитие социально-экологических систем и формулировать требования к разработке архитектуры цифровых двойников.
Владеть базовыми методами работы с БЛМ (промт-инжениринг).

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Трендвотчинг и форсайт
Тема 2. Цифровые двойники
Тема 3. Искусственный интеллект и большие лингвистические модели

Элементы контроля

Работа на семинарах
Работа на семинарах предполагает включение в групповые дискуссии, активное участие в заданиях, публичных дебатах.
Групповой проект
Цель проекта – разработка архитектуры цифрового двойника выбранной социально-экологической системы. Работа ведется в небольших группах по 4-5 человек. Необходимо четко показать вклад каждого из участников группового проекта.
Эссе
Эссе по итогам форсайт-сессии на тему будущих трендов географии и путей ее развития. Желательно использовать БЛМ для подготовки ядра материала в эссе, так чтобы собственный текст показывал отношение и интерпретацию полученных ответов от ИИ.

Промежуточная аттестация

2024/2025 1st module
0.5 * Групповой проект + 0.2 * Работа на семинарах + 0.3 * Эссе

Список литературы

Авторы

Матасов Виктор Михайлович

Программа дисциплины