Введение в видеоигры

Бакалавриат 2024/2025

Статус: Курс по выбору (Медиакоммуникации)

Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Тимофеева Оксана Александровна

Язык: русский

Кредиты: 3

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Введение в видеоигры как новые медиа» является курсом по выбору и знакомит студентов с видеоигровой тематикой в ее индустриальном и научном аспектах. В курсе предлагается рассмотреть обширное поле знаний по Game Studies, оптимизированное до тех содержательных единиц, которые создают необходимый студентам фундамент для оценки потенциала видеоигровой индустрии и отдельных продуктов как объекта научного исследования. Базовыми пререквизитами для данной дисциплины являются общие знания уровня школы и бакалавриата в сфере общей социологии, философии, психологии и т.п.

Цель освоения дисциплины

Формирование комплексного представления о направлении Game Studies.
Знакомство с продуктами видеоигровой индустрии, их ключевыми характеристиками и особенностями.
Формирование представлений о возможных направлениях и границах изучения видеоигр.

Планируемые результаты обучения

Анализирует конкретные видеоигровые проекты по различным параметрам.
Воспроизводит основные понятия курса на уровне соотнесения термина и его определения.
Интерпретирует видеоигры в контексте подходов к изучению медиа.
Оценивает границы академического изучения видеоигр и свои возможности по дополнению научно-практического знания в этой области.
Применяет понятийный аппарат курса для рассуждений о видеоигровой индустрии.

Содержание учебной дисциплины

Понятие «медиа» и подходы к его определению в современном обществе.
Философские основы понятия «игра» и его значение.
Видеоигры как объект междисциплинарного исследования.
Подходы к типологизации видеоигр.
Понятие «контент» применительно к сфере видеоигр.
Понятия «геймплей», «лор», «сюжет», «сценарий», «нарратив» применительно к сфере видеоигр.
Аудитория видеоигр.
Создание персонажей для видеоигр.
Понятие «коммуникации» применительно к сфере видеоигр.
Продвижение и комплекс интегрированных маркетинговых коммуникаций видеоигровых проектов.

Элементы контроля

Домашнее задание 2
Написание обзорной рецензии на какую-либо видеоигру на выбор студента. Теоретическая рамка, конкретные формулировки и условия выполнения задания публикуются непосредственно во время учебного процесса и зависят от выбранного объекта рассмотрения.
Домашнее задание 1
Сбор информации и написание обзора рынка видеоигр в какой-либо стране на выбор студента. Теоретическая рамка, конкретные формулировки и условия выполнения для каждого отдельного задания публикуются непосредственно во время учебного процесса.
Дискуссия
Каждый студент выбирает интересную ему мобильную видеоигру и занимается ее изучением в течение месяца, фиксируя набор приемов и общую стратегию привлечения и удержания аудитории, а также монетизации. Собранная в процессе обучения информация ложится в основу дискуссии на финальном занятии.

Промежуточная аттестация

2024/2025 2nd module
0.4 * Дискуссия + 0.3 * Домашнее задание 1 + 0.3 * Домашнее задание 2

Список литературы

Авторы

Абрамов Роман Сергеевич
Панасенко Юлия Владимировна
Тимофеева Оксана Александровна

Программа дисциплины