2024/2025





Измерения, оценивание, аналитика в EdTech
ID 621291
Статус:
Майнор
Кто читает:
Департамент образовательных программ
Где читается:
Институт образования
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык:
русский
Кредиты:
5
Программа дисциплины
Аннотация
Как понять, что в образовательном продукте реализовано на высоком уровне, а что требует доработки? Начать стоит с измерений и аналитики. На курсе вы познакомитесь с метриками обучения, научитесь их считать, интерпретировать и критически оценивать. Разберетесь, как на основе данных формулировать и проверять гипотезы, проектировать опросы и анализировать результаты. Освоите базовые подходы к работе с данными продукта и их визуализации, чтобы использовать аналитику для реальных улучшений образовательных продуктов.
Цель освоения дисциплины
- Сформировать представление о ключевых метриках обучения, научиться интерпретировать и анализировать их динамику, а также выявлять на основе данных проблемы и возможности развития образовательного продукта.
- Научиться формулировать проверяемые гипотезы и подбирать количественные методы для их верификации в условиях ограниченных данных.
- Научиться проектировать и проводить опросы: определять цели, разрабатывать вопросы, выбирать формат и оформление анкеты.
- Получить навыки анализа данных образовательного продукта, визуализации результатов в дашбордах и представления обоснованных рекомендаций по улучшению продукта в форме презентации заказчику.
Планируемые результаты обучения
- применяет навыки разработки инструментов оценки на практике
- может показать, чем отличаются плохие инструменты оценки от хороших
- Формулирует проверяемые гипотезы, исходя из анализа метрик.
- Проектирует опросы: формулирует цель, разрабатывает корректные вопросы, выбирает корректные формат и визуализацию анкеты.
- Проводит анализ данных образовательного продукта: подготавливает, очищает, описывает данные и выявляет закономерности.
- Визуализирует результаты анализа с помощью дашбордов и готовит презентацию с выводами и рекомендациями для заказчика.
Содержание учебной дисциплины
- Гипотезы и их проверка. Проектирование опроса
- Введение в измерение и оценивание
- Введение в разработку инструментов оценивания
- Введение в аналитику и визуализацию
Элементы контроля
- Активность на занятияхАквтиность на лекциях и семинарах
- Конструирование опросника
- Спецификация теста
- ТестТест по материалу за два модуля
Промежуточная аттестация
- 2024/2025 учебный год 2 модуль0.1 * Активность на занятиях + 0.25 * Конструирование опросника + 0.25 * Спецификация теста + 0.3 * Тест
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Python и анализ данных - Маккинни У. - Издательство "ДМК Пресс" - 978-5-97060-590-5 - 2020 - русский - https://e.lanbook.com/book/131721 - ЛАНЬ - 131721
- Долгих, Е. А. Визуализация данных : учебное пособие / Е. А. Долгих, Л. С. Паршинцева. — Москва : Русайнс, 2025. — 266 с. — ISBN 978-5-466-10577-3. — URL: https://book.ru/book/960637 (дата обращения: 01.07.2026). — Текст : электронный.
Рекомендуемая дополнительная литература
- Теория вероятностей и математическая статистика для социологов и менеджеров - Пашкевич А. В. - Московский центр непрерывного математического образования - 978-5-4439-3520-1 - 2021 - русский - https://e.lanbook.com/book/267710 - ЛАНЬ - 267710