2024/2025
Дизайн учебных курсов
Статус:
Майнор
Кто читает:
Департамент образовательных программ
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык:
русский
Кредиты:
5
Программа дисциплины
Аннотация
Курс является своеобразной «сборкой» ключевых тем дополнительного модуля (майнора) и интегрирует основные идеи и инструменты, освоенные студентами ранее. В рамках дисциплины каждый студент разрабатывает собственный мини-курс на цифровой платформе с использованием технологий искусственного интеллекта. При проектировании учитываются возрастные особенности обучающихся, а также применяются современные технологии организации обучения, взаимодействия и коммуникации. Практико-ориентированный формат курса позволяет студентам научиться формулировать цели обучения и ставить конкретные образовательные задачи, проектировать структуру курса, подбирать содержание и инструменты, а также оценивать эффективность разработанного образовательного продукта. Предметное содержание разрабатываемого мини-курса определяется самим студентом. Дисциплина обеспечивает методическое сопровождение проектирования и реализации авторского образовательного проекта на цифровой платформе.
Цель освоения дисциплины
- Цель курса — сформировать у студентов компетенции в области педагогического дизайна через разработку собственного мини-курса на цифровой платформе с использованием современных технологий обучения и инструментов искусственного интеллекта. В ходе курса студенты осваивают полный цикл создания образовательного продукта: от определения целей и образовательных задач до проектирования структуры курса, выбора содержания и инструментов, разработки учебных материалов и оценки эффективности созданного решения.
Планируемые результаты обучения
- Описывает основные принципы проектирования образовательных курсов
- Анализирует существующие онлайн-курсы для определения лучших/худших практик
- Определяет целевую аудиторию и составляет портрет потенциального слушателя курса
- Формулирует образовательные результаты курса
- Конструктивно согласовывает все элементы курса
- Разрабатывает элементы контроля и критерии оценивания к ним
- Индивидуально разрабатывает и презентует онлайн-курс (с указанием содержательного учебного материала,заданий и т.д.)
- Организует сбор обратной связи по итогам онлайн-курса
- выбирает цифровую платформу для реализации курса с учетом образовательных результатов и целевой аудитории
Содержание учебной дисциплины
- Теории обучения. Основы проектирования образовательных продуктов. Использовании ИИ при разработке образовательных продуктов
- Формы обучения. Принципы успешного онлайн-обучения
- Формы обучения. Диагностика умений и навыков студентов в анализе образовательных курсов
- Принципы успешного онлайн-обучения
- Презентация анализа чужого курса
- Анализ целевой аудитории и определение портрета слушателя собственного курса
- Подходы к учению и преподаванию. Планируемые образовательные результаты. Таксономия Блума-Андерсона
- Планируемые образовательные результаты. Таксономия Блума-Андерсона
- Презентация концепции курса
- Мотивационный дизайн
- Сбор и предоставление обратной связи на курсе
- Конструктивная согласованность элементов курса: образовательные результаты, тематическое содержание курса, элементы контроля, оценивание
- Публичная презентация образовательных продуктов
- Презентация содержания курса
- Формирующее и итоговое оценивание. Критериальное оценивание. Разработка теста.
- Основы презентации и визуализации в обучающих материалах
- Презентация итоговой версии собственного курса
Элементы контроля
- Анализ онлайн-курса
- Концепция курса
- Содержание курса
- Презентация онлайн-курса
- Разработка теста для онлайн-курса
