Магистратура
2024/2025





Научно-исследовательский семинар "Практикум квалификационного исследования"
Статус:
Курс обязательный (История в публичном пространстве и образовании)
Направление:
46.04.01. История
Кто читает:
Школа исторических наук
Где читается:
Факультет гуманитарных наук
Когда читается:
2-й курс, 1-3 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Смилянская Елена Борисовна
Прогр. обучения:
Современная историческая наука в преподавании истории в школе
Язык:
русский
Кредиты:
9
Программа дисциплины
Аннотация
НИС призван обеспечить высокое качество научных исследований по проблемам методики преподавания истории в школе, формирования, трансляции, рецепции и применения научного исторического знания в педагогической практике и, как следствие, высокий уровень магистерских диссертаций, тематика которых будет сосредоточена как на собственно исследовательских, так и на инструментальных сюжетах.
Цель освоения дисциплины
- Создать условия для приобретения студентами магистратуры опыта использования исторических источников и научной литературы в педагогической практике, формирования и аргументации собственной позиции, квалифицированной адаптации и трансляции научного исторического знания.
- Сформировать умение рационально организовать исследовательскую работу с научной литературой и архивными фондами.
- Совершенствовать квалификацию работы с научными текстами и историческими источниками разных видов.
- Развить навыки академического письма и презентации научно-исследовательской деятельности (рецензия, презентация, доклад, эссе, статья и т.д.).
- Совершенствовать мастерство научной дискуссии при обсуждении актуальных проблем современной историографии
- Помочь приобрести навыки презентации и публичной защиты магистерской работы (проекта).
Планируемые результаты обучения
- Определяет этапы подготовки и реализации научного исследования
- Формулирует основные требования к библиографии
- Формулирует актуальную тему курсовой работы
- Формулирует основные понятия и подходы визуальной антропологии
- Определяет актуальные направления полевых исторических исследований
- Определяет особенности разных жанров академического письма
- Формулирует основные результаты самостоятельной научно-исследовательской работы
Содержание учебной дисциплины
- Раздел 1. Техника научной работы историка
- Раздел 2. Методы библиографического поиска
- Раздел 3. Обсуждение и утверждение тем курсовых работ и предполагаемых проектов ВКР
- Раздел 4. Актуальные практики современного исторического исследования
- Раздел 5. Обсуждение докладов по историографии и проблематике курсовых работ
- Раздел 6. Презентация промежуточных результатов исследования
Элементы контроля
- Активность на семинарахСистематическая включенность в работу на семинарских занятиях
- Самостоятельная работа студентовВыводится на основании репортажей и отчетов об участии в конференциях, эссе по выполненным творческим заданиям, а также написанию статей
- Экзамен
- Активность на семинарахСистематическая включенность в работу на семинарских занятиях
- Самостоятельная работа студентовВыводится на основании репортажей и отчетов об участии в конференциях, эссе по выполненным творческим заданиям, а также написанию статей
- Экзамен (предзащита ВКР)
Промежуточная аттестация
- 2023/2024 учебный год 3 модуль0.3 * Активность на семинарах + 0.3 * Активность на семинарах + 0.3 * Самостоятельная работа студентов + 0.3 * Самостоятельная работа студентов + 0.4 * Экзамен + 0.4 * Экзамен
- 2024/2025 учебный год 3 модуль0.3 * Активность на семинарах + 0.3 * Активность на семинарах + 0.3 * Самостоятельная работа студентов + 0.3 * Самостоятельная работа студентов + 0.4 * Экзамен (предзащита ВКР) + 0.4 * Экзамен (предзащита ВКР)
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Библиография : основные понятия и термины, Симон, К. Р., 2010
- Как написать дипломную работу : гуманитарные науки : учеб.-метод. пособие, Эко, У., 2001
- Классическое наследие, Савельева, И. М., 2010
- Культурная антропология, Арутюнов, С. А., 2009
Рекомендуемая дополнительная литература
- Избранные произведения, Вебер, М., 1990
- Избранные работы по истории культуры, Льюис, К. С., 2016
- Историческая наука на рубеже XX - XXI вв. : социальные теории и историографическая практика, Репина, Л. П., 2011
- Материальная цивилизация, экономика и капитализм, XV-XVIII вв.. Т.1: Структуры повседневности : возможное и невозможное, Бродель, Ф., 1986
- Семиосфера : Культура и взрыв; Внутри мыслящих миров; Статьи. Исследования. Заметки, Лотман, Ю. М., 2001