• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2023/2024

Семинар наставника Исламский мир и персоязычная ойкумена в домодерную и раннемодерную эпохи: концептуализация и проблематизация

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Направление: 58.04.01. Востоковедение и африканистика
Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Прогр. обучения: Классический и современный Восток: языки, культуры, религии
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 16

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина посвящена трансформации ислама и культур мусульманских обществ в эпоху модерности и глобализации. В центре внимания находятся процессы взаимодействия исламского мира с европейской и мировой культурой, влияние колониализма, модернизации и глобальных культурных обменов. Важное место в курсе занимает проблема репрезентации ислама и мусульманских обществ, включая ориентализм, его критику и постколониальные подходы. На материале современной литературы, поэзии, кинематографа, визуального искусства и массовой культуры рассматриваются новые формы художественного выражения, осмысления традиции и конструирования идентичности. Отдельное внимание уделяется мусульманским сообществам за пределами традиционных регионов распространения ислама, транснациональным культурным связям и многообразию форм присутствия ислама в современном глобальном мире.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Студент знает об основных гипотезах, осмысляющих персоязычное пространство, и умеет их критически осмыслять
  • Студент умеет самостоятельно формулировать научные проблемы в рамках темы семинара
  • Студент обладает навыками поиска информации в оригинальных источниках и исследовательской литературе по темам семинара
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Интерпретирует основные концепции в иранистике, описывающие персоязычное пространство
  • Владеет основной терминологией и фактологией в рамках содержания семинара
  • Создает собственные гипотезы по проблемам, связанным с содержанием курса
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Установочная встреча
  • Консультация
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Эссе
    По итогам курса студенты должны написать эссе объемом 9-10 тыс. знаков на согласованную с преподавателем курса тему.
  • неблокирующий Защита темы эссе
    После выбора тем эссе студенты должны выступить с краткой презентацией своего исследовательского проекта
  • неблокирующий Коллоквиум
    На коллоквиумах студенты представляют свои доклады по утвержденным темам и участвуют в дискуссии
  • неблокирующий Итоговое эссе
    По итогам курса студенты должны написать эссе объемом 9-10 тыс. знаков на согласованную с преподавателем курса тему.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2023/2024 учебный год 2 модуль
    1 * Защита темы эссе
  • 2023/2024 учебный год 4 модуль
    1 * Эссе
  • 2024/2025 учебный год 2 модуль
    1 * Коллоквиум
  • 2024/2025 учебный год 4 модуль
    1 * Итоговое эссе
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Amanat, A., & Ashraf, A. (2019). The Persianate World : Rethinking a Shared Sphere. Brill.
  • Green, N. (2019). The Persianate World : The Frontiers of a Eurasian Lingua Franca. University of California Press. https://doi.org/10.1525/luminos.64

Рекомендуемая дополнительная литература

  • A.C.S. Peacock, & D.G. Tor. (2015). Medieval Central Asia and the Persianate World : Iranian Tradition and Islamic Civilisation. I.B. Tauris.

Авторы

  • Алонцев Максим Альбертович
  • Хомченкова Варвара Валентиновна