• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2023/2024

Жанры журналистики

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Статус: Курс обязательный (Журналистика)
Направление: 42.03.02. Журналистика
Кто читает: Институт медиа
Когда читается: 1-й курс, 2 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 4
Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

Своеобразие журналистского творчества во многом определяется жанрами, а мастерство автора – умением воплотить материал в определенной жанровой форме. Для аудитории жанр – важная сигнальная система, которая определяет восприятие информации и даже доверие к источнику. Выбор жанровой упаковки сообщения является первостепенной задачей журналиста, именно поэтому профессионалу важно хорошо знать жанровую теорию. В рамках курса рассматривается современная система жанров журналистики, внутри которой существуют внешние и внутренние связи. Вы узнаете, как взаимодействуют жанр и метод, содержание и форма, авторский замысел и жанровое воплощение, научитесь учитывать ожидание аудитории, разберетесь, чем отличаются языки разных медиаплатформ, как соотносятся цели редакции конкретного издания и профессиональные, этические индивидуально-психологическими особенности автора. Теория жанров обширна и хорошо разработана, однако жанровые формы чрезвычайно подвижны, мобильны и легко трансформируются. Особое внимание уделяется конвергенции жанров и форм не только в традиционных, но и сетевых медиа. К завершению курса вы не только овладеете навыками создания медиатекстов в разных жанрах и для разных платформ, но и сможете выбрать увлекательные направления для будущих исследований.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Ориентироваться в многообразии жанровых форм СМИ
  • Освоить на практике методы сбора информации и способы ее преобразования в ту или иную жанровую форму
  • Получить опыт работы в различных журналистских жанрах
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Имеют представление о жанрах журналистики
  • Ознакомлены с базовыми теориями жанров
  • Ознакомлены с форматом пресс-конференции
  • Выявляют круг проблем, подлежащих разработке в определенных жанрах современных СМИ
  • Владеют спецификой работы с печатной, фото-, видео- и аудиоинформацией
  • Анализируют жанровый потенциал собранной информации
  • Анализируют жанры современной журналистики
  • Обозначают основные жанровые приемы материалов СМИ
  • Описывают новые формы, характерные для развития жанров в новейшее время
  • Описывают технологии и методы поиска достоверной информации в медиа
  • Разрабатывают вопросы для интервью
  • Формируют метод подачи (ретрансляции) собранной информации
  • Имеют представление о стилистических особенностях информационных, аналитических и художественно-публицистических жанров
  • Перечисляют принципы построения материалов СМИ в соответствии с законами жанра и с учетом специфики медиа
  • Имеют представление о поиске инфоповодов
  • Определяют права и обязанности участников интервью и сферу ответственности журналиста
  • Устанавливают взаимосвязь смежных жанров в условиях конвергенции
  • Характеризуют технические достижения, способствующие дальнейшему формированию жанров журналистики
  • Умеют определять круг проблем, которые необходимо освещать в материалах разных жанров при подготовке выпусков СМИ к печати (эфиру)
  • Умеют готовить материалы определенного жанра (очерки, статьи, сценарии, аудио / видеосюжеты и др.) для телевидения, радио, сетевого издания, печати и информационных лент
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Жанры журналистики. Общая характеристика. Установочная лекция
  • Информационные жанры журналистики
  • Новость
  • Виды заметок и других информационных жанров
  • Особенности работы в жанре репортаж
  • Аналитические жанры журналистики
  • Интервью как один из базисных жанров современной журналистики
  • Статья и смежные жанры
  • Рецензия, обзор, обозрение и другие жанры, оценивающие явления
  • Художественно-публицистические жанры журналистики
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Посещаемость
  • неблокирующий Контрольная работа №1 «Новости»
    Контрольная работа оценивается. Выполняется на 6 семинарском занятии. Разбор работ также ведётся на 6 семинарском занятии. Студент должен написать новость на основании одного (или нескольких) из заявлений приглашённого спикера-участника игры “Пресс-конференция”. Время на написание новости — 30 минут. Материал создаётся в информационном стиле, в формате заголовка и текста новости. Далее редактирование текстовых документов прекращается. Преподаватель проводит разбор выполненных работ.
  • неблокирующий Контрольная работа №2 «Интервью»
    Контрольная работа оценивается. Выполняется дома. Разбор работ ведется на 7 и 8 семинарском занятии. Студент должен выбрать ньюсмейкера по актуальной политической, экономической, социально-гуманитарной, культурной, спортивной тематике (важно, чтобы была актуальность, контекст), выбрать проблему разговора, договориться о беседе, непосредственно взять интервью, расшифровать, предоставить преподавателю в строго намеченный срок. Интервью должно быть выполнено в текстовом или аудиовизуальном формате. Материал создается в публицистическом стиле. Работа выполняется строго индивидуально.
  • неблокирующий Контрольная работа №3. «Репортаж»
    Контрольная работа оценивается. Выполняется дома. Разбор работ ведется на 9 и 10 семинарском занятии. Студент должен выбрать событие, которое будет происходить в ближайшее время в Москве. Тему необходимо согласовать индивидуально с преподавателем через электронную почту или мессенджер Телеграм. Также нужно заранее расписать план репортажа и согласовать его с преподавателем. В план входит - тема, идея, локация, проблема (есть ли драма?), актуальность/контекст, предполагаемые герои. Репортаж должен быть выполнен в текстовом или аудиовизуальном формате. Материал создается в публицистическом стиле. Работа выполняется строго индивидуально.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2023/2024 2nd module
    0.1 * Посещаемость + 0.3 * Контрольная работа №2 «Интервью» + 0.4 * Контрольная работа №3. «Репортаж» + 0.2 * Контрольная работа №1 «Новости»
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Жанры журналистского творчества - Лазутина Г.В., Распопова С.С. - Издательство "Аспект Пресс" - 978–5–7567–0593–5 - 2012 - русский - https://e.lanbook.com/book/68825 - ЛАНЬ - 68825
  • Жанры периодической печати - Тертычный А. А. - Издательство "Аспект Пресс" - 978-5-7567-0875-2 - 2019 - русский - https://e.lanbook.com/book/169644 - ЛАНЬ - 169644
  • Жанры печатных и электронных СМИ. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения - 978-5-4461-1295-1 - Ким М. Н., Пак Е. М. - 2020 - Санкт-Петербург: Питер - https://ibooks.ru/products/365220 - 365220 - iBOOKS
  • Жанры радиожурналистики - Лебедева Т.В. - Издательство "Аспект Пресс" - 978–5–7567–0655-0 - 2012 - русский - https://e.lanbook.com/book/68826 - ЛАНЬ - 68826
  • Мультимедийная журналистика [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — 2-е изд. (эл.). — (Учебники Высшей школы экономики) - 978-5-7598-1663-8 - Качкаева А. Г., Шомова С. А.; ред. - 2018 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/products/382728 - 382728 - iBOOKS

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Типология периодической печати - Аникина М. Е., Баранов В. В., Воронова О. А., Дедкова Т. Ф., Дозморова С. И., Кашинская Л. В., Мурзин Д. А., Реснянская Л. Л., Руденко И. А., Свитич Л. Г., Сизова Л. В., Слюсаренко Е. А., Тищенко В. А., Шкондин М. В.,Шостак М. И. - Издательство "Аспект Пресс" - 978-5-7567-0432-7 - 2009 - русский - https://e.lanbook.com/book/144075 - ЛАНЬ - 144075

Авторы

  • Борзенко Виктор Витальевич
  • Зеленцов Михаил Владимирович