Магистратура
2022/2023
Этнометодология и конверсационный анализ
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Статус:
Курс по выбору (Комплексный социальный анализ)
Направление:
39.04.01. Социология
Кто читает:
Департамент социологии
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
1-й курс, 2 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Преподаватели:
Баньковская Светлана Петровна
Прогр. обучения:
Комплексный социальный анализ
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
28
Программа дисциплины
Аннотация
Учебная дисциплина «Этнометодология и конверсационный анализ» направлена на овладение основными понятиями, принципами и исследовательскими техниками этнометодологии и конверсационного анализа. В рамках дисциплины освещаются базовые идеи и положения соответствующих направлений. Основное внимание уделяется исследовательской программе этнометодологии: способами выбора и изучения предмета исследования, методикам сбора данных, способам анализа собранных данных, принципам описания данных и представления результатов исследования. В основе учебной дисциплины лежат эмпирические данные, собранные в ходе этнометодологических исследований: аудио- и видеозаписи повседневных ситуаций в обыденной жизни, в профессиональной деятельности, в образовании, в публичных местах.
Цель освоения дисциплины
- владение основными понятиями этнометодологии и конверсационного анализа
- способность планировать и осуществлять исследование в соответствии с принципами этнометодологии
- умение собирать, обрабатывать и анализировать аудио- и видеоданные
Планируемые результаты обучения
- владеть техниками анализа аудио- и видеоданных
- знать базовые правила и типы организации разговорных взаимодействий
- знать историю развития, ключевые фигуры и ключевые работы по этнометодологии и конверсационному анализу
- знать ключевые понятия и термины этнометодологии и конверсационного анализа
- знать ключевые этнометодологические исследования науки и принципы их проведения
- знать основные принципы анализа практик категоризации членства участников социальных ситуаций
- уметь анализировать концептуальные основания социологических исследований
- уметь анализировать методы достижения ситуативного порядка в ситуациях профессиональной деятельности
Содержание учебной дисциплины
- История этнометодологии и конверсационного анализа
- Основные понятия этнометодологии
- Социальная организация разговора
- Проблема социального порядка
- Этнометодологические исследования науки
- Исследования профессиональных практик
- Принципы аудио- и видеоанализа
- Механизмы категоризации членства
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Studies in ethnomethodology, Garfinkel, H., 2008
- Understanding qualitative research and ethnomethodology, Have ten, P., 2004
- Video in qualitative research : analysing social interaction in everyday life, Heath, C., 2010
Рекомендуемая дополнительная литература
- Garfinkel and ethnomethodology, Heritage, J., 2008
- More studies in ethnomethodology, Liberman, K., 2013
- Thr Oxford handbook of sociology, social theory, and organization studies : contemporary currents, , 2014