Европа XVI-XVIII вв.

Бакалавриат 2022/2023

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Воеводский Александр Валентинович, Шарова Антонина Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 88

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс посвящен изучению всемирной истории Раннего нового времени - эпохе изменений во всех областях жизни и глобальных перемен: в сфере религиозной и финансовой, международных отношений и политических форм. Это время географической, колониальной и культурной экспансии Европы, время процесса модернизации. В ходе освоения дисциплины студенты получат навыки работы с разнообразными источниками, на материале которых они познакомятся с особенностями интеллектуальной, политической, социальной и повседневной жизни людей данной эпохи. Акцент будет сделан на понимание процессов и направлений развития человеческого общества в XVI-XVIII вв.

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студентов представление о политических, социальных, религиозных и экономических процессах XVI-XVIII вв. на примере Западной, Центральной и Восточной Европы, а также специфики их изучения и трактовки в историографии
Сформировать у студентов базовые умения поиска и анализа исторических источников и научной литературы по истории Европы в Раннее Новое время, в том числе на иностранных языках
Способствовать формированию навыков компаративного анализа явлений всемирной и отечественной истории и культуры
Способствовать выработки у студентов представления об эпохе Раннего Нового времени как ключевого этапа формирования европейской цивилизации

Планируемые результаты обучения

Знакомство с понятийным аппаратом дисциплины и базовой историографией
знание исторических процессов в Европе XVI в. и их региональной специфики
знание основных конфликтных зон в Европе 17 века, причин и последствий военных конфликтов, правителей и военачальников.
Знание специфики аграрного развития Европы 17 века
Знание специфики развития французского общества и государства в 17 веке.
Знать основные идеи и идеологов эпохи Просвещения
Знать основные историографические традиции изучения Французской революции
Знать основные колониальные империи Нового времени
Знать основные события истории Нидерландов и Средиземноморского региона Европы в 17 веке
Знать основные черты научной революции 17 века, открытия и их авторов.
Знать особенности социально-политического развития Европы 18 века и ее региональную специфику
Знать специфику изменений в финансовой и военной сфере 17 века
Знать специфику социально-экономического и политического развития Англии 17 века, религиозные причины "Великого бунта", систему взаимоотношений короля и парламента.
Знать специфику торговли в Европе 16-18 вв.
Уметь анализировать источники по истории Европы Нового времени
Уметь анализировать литературу по истории Европы Нового времени
Уметь анализировать региональную политику просвещенного абсолютизма
Уметь анализировать специфику международных отношений 18 века.

Содержание учебной дисциплины

Понятие Раннего нового времени
XVI век
XVII век – эпоха «революций». «Военная революция» и переворот в финансовой сфере.
XVII век. «Торговая революция».
XVII век. Промышленное и аграрное развитие Европы
Войны и международные отношения в XVII веке
XVII век. Франция – страна "классического абсолютизма".
XVII век. Англия эпохи революций
XVII век. «Нидерландское исключение» и стагнация средиземноморских стран.
XVII век. Научная революция и инновации в культуре
XVIII век. Международные отношения в Европе.
Идеология Просвещения
XVIII век. Просвещенный абсолютизм и его специфика в Европе.
Британское государство и общество XVIII века
Колониальные империи в Европе Нового времени
Американские колонии и Война за независимость
Французское общество XVIII: путь к Революции?
Старое и новое в повседневной жизни людей XVIII в.

Элементы контроля

контрольная работа
Проводится в письменной форме на одном из семинарских занятий
Рецензия
рецензия на журнальную статью по тематике дисциплины
работа на семинарских занятиях
Экзамен

Промежуточная аттестация

2022/2023 учебный год 2 модуль
0.5 * Экзамен + 0.2 * Рецензия + 0 * контрольная работа + 0.3 * работа на семинарских занятиях

Список литературы

Авторы

Воеводский Александр Валентинович
Шарова Антонина Владимировна
Уваров Павел Юрьевич

Программа дисциплины