Бакалавриат
2022/2023





Текстуальный анализ социальных медиа
Статус:
Курс по выбору (Социология)
Направление:
39.03.01. Социология
Кто читает:
Департамент социологии
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
4-й курс, 3 модуль
Формат изучения:
без онлайн-курса
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык:
русский
Кредиты:
6
Контактные часы:
30
Программа дисциплины
Аннотация
Курс подходит для тех, кто хочет овладеть основным методами качественного анализа социальных медиа: узнать больше о возможностях формирования корпуса текстов для дальнейшего качественного анализа, узнать основные направления и принципы анализа текстов, аудио- и видеоконтента в социальных медиа, апробировать полученные знания на разработке и проведении собственного исследования.Отбор на курс осуществляется по рейтингу.
Цель освоения дисциплины
- Целями освоения дисциплины «Методы анализа социальных медиа» являются овла-дение студентами основными теоретическими концепциями по изучению социальных медиа и инструментами эмпирического анализа. В результате освоения дисциплины студент должен: знать: - теоретические подходы и общую логику применения качественных методов анализа социальных медиа, - принципы разработки дизайна социологического исследования, - основные критерии качества социологического исследования. уметь: - уметь применять принципы и логику нарративного анализа, техники тематического анализа, различать количественный и качественный контент-анализ, разные направления в дискурс-анализе социальных медиа; владеть: - навыками разработки дизайна и применения качественной методологии, методов и методик текстуального анализа социальных медиа; -навыками выбора и обоснования модели выборки для решения поставленных задач или ответов на исследовательские вопросы; - навыками применять изученный методический арсенал для решения фундаментальных и практических прикладных задач как в сфере социологии, так и в смежных сферах в других дисциплинах в области общественных наук, т ч. в политологии и маркетинге; - навыками оценивать качество проведенного исследования, критически осмысливать результаты исследования, уметь творчески видоизменять дизайн исследования с целью повышения качества.
Планируемые результаты обучения
- Знание об истории формирования и основных принципах конверсационного анализа. Обретение навыков идентификации процедур конверсационного анализа.
- Знания об основных подходах к изучению медиа в современных социальных науках
- Знания об основных характеристиках текстуального анализа и основных принципах его реализации
- Освоение основных методик и процедур качественного и количественного контент-анализа
- Получение занний об основных принципах дискурс-анализа
- Получение знаний о многометодных дизайнах исслеования и стратегиях смешивания методов
- Получение знаний об основных принципах нарративного анализа.
Содержание учебной дисциплины
- Социальные медиа как пространство (квази)публичных текстов: подходы к изучению.
- Текстуальный анализ. Обоснованная теория.
- Количественный и качественный контент-анализ (КолКА и КачКА).
- Конверсационный анализ и анализ фреймов
- Нарративный анализ и современный сторителлинг
- Дискурс-анализ СМИ и социальных сетей.
- Анализ текстов в социальных медиа как этап многометодного исследования.
Элементы контроля
- Замысел исследованияНаписание эссе на тему: «Для изучения какого социального феномена или процесса необходимо прибегать к анализу социальных медиа?» Самостоятельно выбрать тему, предмет исследования, описать теоретические подходы и социологические понятия для обоснования выбора спектра социальных медиа как вида данных и стратегии их анализа. Эссе должно быть построено на выборе объекта изучения и обосновании этого выбора: какие возможности и ограничения предоставляют социальные медиа для изучения выбранного феномена. Общий объем текста – 7-10 тыс. знаков; 5-7 библиографических ссылок (первоисточников).
- Эссе итоговоеИтоговое эссе включает в себя проведенное мини-исследование с применением одного из изучаемых методов, задуманное в первом эссе. Объем работы 7-10 страниц шрифтом 12 (при типичных отступах). Параграфы эссе: - Актуальность и исследовательский вопрос. - Теоретическая рамка. - Предмет. - Объект. Характер источников данных: доступность, каналы информации (вертикальные и горизонтальные), субъекты(агенты) и потребители информации. База данных (есил используется). - Цели и задачи. - Гипотезы, сформулированные на основании уже изученных теоретико-методологических и эмпирических исследований, или исходные гипотетические утверждения. - Категории/понятия (связка с описанным выше теорет. обоснованием). - обоснование выбора метода анализа. - Единицы анализа (если есть). - Выборка. - Кодификатор (если есть) и логика анализа. Коды. - Процедура анализа и используемое программное обеспечение. - Анализ данных. - Выводы/Дискуссия.
- Презентация исследованияПрезентация готовящегося или уже законченного исследования
- ТестОтветы на 10 поставленных вопросов и заданий по теме лекций
- Активность на семинарахвыполнение и обсуждение заданий на семинарах
Промежуточная аттестация
- 2022/2023 учебный год 3 модуль0.2 * Тест + 0.1 * Презентация исследования + 0.4 * Эссе итоговое + 0.2 * Замысел исследования + 0.1 * Активность на семинарах
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Analysing discourse : textual analysis for social research, Fairclough, N., 2003
- Analysing discourse : textual analysis for social research, Fairclough, N., 2010
- Contemporary narrative : textual production, multimodality and multiliteracies, Doloughan, F. J., 2011
- Continuum companion to discourse analysis, Atkinson, D., 2011
- Designing and conducting mixed methods research, Creswell, J. W., 2011
- Foundations of mixed methods research : integrating quantitative and qualitative approaches in the social and behavioral sciences, Teddlie, C., 2009
- Integrating analyses in mixed methods research, Bazeley, P., 2018
- Qualitative content analysis in practice, Schreier, M., 2012
- The Sage handbook of qualitative research, , 2011
- Varieties of narrative analysis, , 2012
- Концепция конститутивного порядка в этнометодологической традиции : автореф. дис. ... канд. социологических наук : 22.00.01, Корбут, А. М., 2014
- Практики анализа качественных данных в социальных науках : учебное пособие / Нац. исслед. ун-т «Высшая школя, экономики». — 2-е изд., эл. - 978-5-7598-2497-8 - Полухина Е. В., отв. ред. - 2024 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/products/398037 - 398037 - iBOOKS
- Практики анализа качественных данных в социальных науках : учебное пособие, , 2023
Рекомендуемая дополнительная литература
- Analysing newspapers : an approach from critical discourse analysis, Richardson, J. E., 2007
- Content analysis : an introduction to its methodology, Krippendorff, K., 2004
- Discourse analysis as theory and method, Jorgensen, M., 2014