• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2021/2022

Веб-поиск и ранжирование

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»
Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»
Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»
Статус: Курс обязательный (Машинное обучение и анализ данных)
Направление: 01.04.02. Прикладная математика и информатика
Когда читается: 2-й курс, 1-4 модуль
Формат изучения: без онлайн-курса
Охват аудитории: для своего кампуса
Прогр. обучения: Машинное обучение и анализ данных
Язык: русский
Кредиты: 10
Контактные часы: 140

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Студенты получат фундаментальные и практические знания по всем этапам современного веб-поиска: от сбора данных (краулинг) и индексации до классических и нейросетевых методов ранжирования, включая обучение ранжированию (Learning to Rank), трансформеры и векторный поиск. В ходе курса реализуются несколько домашних заданий (на базе соревнований Kaggle) и финальный проект. Для освоения необходимы знания по дисциплинам «Машинное обучение», «Теория вероятностей и математическая статистика», а также базовое владение Python.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области веб-поиска и ранжирования, включая современные методы на основе машинного обучения и нейросетей, а также развитие инженерных компетенций по созданию поисковых систем и их компонентов.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Оценка качества информационного поиска
  • Подготовка данных для поиска, обработка запроса
  • Классические подходы к ранжированию, применение семантических методов и машинного обучения
  • Федеративный поиск, кликовые модели
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Курсовой проект
  • блокирующий Устный экзамен
    Экзамен проводится в устной форме и состоит из 3-х частей: презентация научной статьи по теме Information Retrieval (SIGIR, WSDM, CIKM), ответ по случайному вопросу из списка и решению задачи. Оценка 3 предполагает успешную презентацию статьи. Для получения оценки 4 кроме успешной презентации нужно ответить на вопрос. И, наконец, для получения «отлично» студенту придется справиться со всеми этапами.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2021/2022 учебный год 1 модуль
    0.5 * Устный экзамен + 0.5 * Курсовой проект
  • 2021/2022 учебный год 2 модуль
    0.5 * Устный экзамен + 0.5 * Курсовой проект
  • 2021/2022 учебный год 3 модуль
    0.5 * Курсовой проект + 0.5 * Устный экзамен
  • 2021/2022 учебный год 4 модуль
    0.5 * Устный экзамен + 0.5 * Курсовой проект
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Gossen, T. (2015). Search Engines for Children : Search User Interfaces and Information-Seeking Behaviour. Wiesbaden: Springer Vieweg. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1159664

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Advances in information retrieval: 36th European Conference on IR Research, ECIR 2014, Amsterdam, The Netherlands, April 13-16, 2014: proceedings. (2014). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-06028-6

Авторы

  • Шпильман Алексей Александрович