Бакалавриат
2026/2027
Создание интерактивного веб-продукта средствами ИИ-ассистированной разработки
ID 1271970
Статус:
Курс обязательный (Дизайн)
Кто читает:
Школа дизайна
Где читается:
Факультет креативных индустрий
Когда читается:
3-й курс, 3, 4 модуль
Охват аудитории:
для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык:
английский
Кредиты:
6
Контактные часы:
32
Course Syllabus
Abstract
Двухмодульный курс посвящён разработке развлекательного интерактивного сайта, интерактивного лонгрида или браузерной игры в парадигме вайб-кодинга. Студент ставит задачи ИИ-ассистенту, читает, проверяет и принимает результат, сохраняя ответственность за дизайн, пользовательский сценарий и качество продукта.
Курс даёт базу HTML, CSS и JavaScript, необходимую для контроля сгенерированного кода, и проводит проект от концепции и прототипа через тестирование и полировку к опубликованной версии
Learning Objectives
- Сформировать понимание возможностей и границ ИИ-ассистированной разработки. Дать базу HTML, CSS и JavaScript для чтения, проверки и локальной правки сгенерированного кода. Научить декомпозировать продукт, ставить задачи ассистенту и вести журнал итераций. Научить тестировать, отлаживать, публиковать и развивать интерактивный веб-продукт.
Expected Learning Outcomes
- Студент читает структуру HTML/CSS/JS-проекта и контролирует сгенерированные изменения.
- Формулирует концепцию, пользовательский сценарий и основную интерактивную механику.
- Декомпозирует работу, ставит проверяемые задачи ассистенту и фиксирует ключевые решения.
- Локализует ошибки, проверяет регрессии и не принимает результат генерации без тестирования.
- Проводит пользовательский тест и преобразует наблюдения в конкретные изменения продукта.
- Публикует адаптивный продукт, подключает аналитику и предоставляет репозиторий исходного кода.
Assessment Elements
- Итоговый проектКлючевое требование — продукт опубликован и работает по ссылке. Кейс публикуется на hsedesign.ru, продукт демонстрируется в реальном времени. Состав сдачи ссылка на работающий продукт и ссылка на репозиторий; концепция и пользовательский сценарий; журнал итераций с примерами задач ассистенту, ключевыми развилками и решениями проблем; результаты пользовательского теста и перечень внесённых изменений; разбор ограничений, известных ошибок и направлений развития продукта.
- Домашнее заданиеIII модуль: правка сгенерированной страницы на HTML/CSS. III модуль: мини-интерактив на JavaScript через ассистента. III модуль: концепция и пользовательский сценарий. III модуль: декомпозиция и журнал итераций. III модуль: играбельный прототип. IV модуль: визуальный слой и дизайн-система. IV модуль: протокол пользовательского теста. IV модуль: итерация по результатам теста. IV модуль: опубликованная версия. IV модуль: финальный кейс.
Interim Assessment
- 2026/2027 4th moduleИтоговая оценка = домашние задания × 0,4 + итоговый проект × 0,6 + дополнительные баллы. Домашние задания — 40% итоговой оценки. Задания оцениваются в формате «принято / не принято»; каждое принятое задание даёт 0,8 балла, максимум — 8 баллов. Итоговый проект — 60% итоговой оценки, максимум 8 баллов. Проект является блокирующим элементом контроля. Дополнительные баллы — до 2 баллов за активность в цифровой экосистеме Школы дизайна. Итоговая оценка не превышает 10 баллов.
Bibliography
Recommended Core Bibliography
- Искусственный интеллект и нейросети : практика применения в рекламе, Евстафьев, В. А., 2025
- Как устроен ChatGPT? : полное погружение в принципы работы и спектр возможностей самой известной нейросети в мире, Вольфрам, С., 2024
- Нейросетевые системы искусственного интеллекта в задачах обработки изображений, Акинин, М. В., 2016
Recommended Additional Bibliography
- Сценарии будущего : как жить и работать в мире, захваченном нейросетью и роботами, Юсуфов, Р. Г., 2025