• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

Этнометодология и конверсационный анализ

ID 1209777

Когда читается: 2-й курс, 2 модуль
Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 28

Программа дисциплины

Аннотация

Учебная дисциплина «Этнометодология и конверсационный анализ» направлена на овладение основными понятиями, принципами и исследовательскими техниками этнометодологии и конверсационного анализа. В рамках дисциплины освещаются базовые идеи и положения соответствующих направлений. Основное внимание уделяется исследовательской программе этнометодологии: способами выбора и изучения предмета исследования, методикам сбора данных, способам анализа собранных данных, принципам описания данных и представления результатов исследования. В основе учебной дисциплины лежат эмпирические данные, собранные в ходе этнометодологических исследований: аудио- и видеозаписи повседневных ситуаций в обыденной жизни, в профессиональной деятельности, в образовании, в публичных местах.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • владение основными понятиями этнометодологии и конверсационного анализа
  • способность планировать и осуществлять исследование в соответствии с принципами этнометодологии
  • умение собирать, обрабатывать и анализировать аудио- и видеоданные
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • владеть техниками анализа аудио- и видеоданных
  • знать базовые правила и типы организации разговорных взаимодействий
  • знать историю развития, ключевые фигуры и ключевые работы по этнометодологии и конверсационному анализу
  • знать ключевые понятия и термины этнометодологии и конверсационного анализа
  • знать ключевые этнометодологические исследования науки и принципы их проведения
  • знать основные принципы анализа практик категоризации членства участников социальных ситуаций
  • уметь анализировать концептуальные основания социологических исследований
  • уметь анализировать методы достижения ситуативного порядка в ситуациях профессиональной деятельности
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • История этнометодологии и конверсационного анализа
  • Основные понятия этнометодологии
  • Социальная организация разговора
  • Проблема социального порядка
  • Этнометодологические исследования науки
  • Исследования профессиональных практик
  • Принципы аудио- и видеоанализа
  • Механизмы категоризации членства
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашнее задание
  • неблокирующий Эссе
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 2nd module
    0.7 * Эссе + 0.3 * Домашнее задание
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Studies in ethnomethodology, Garfinkel, H., 2008
  • Understanding qualitative research and ethnomethodology, Have ten, P., 2004
  • Video in qualitative research : analysing social interaction in everyday life, Heath, C., 2010

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Garfinkel and ethnomethodology, Heritage, J., 2008
  • More studies in ethnomethodology, Liberman, K., 2013
  • Thr Oxford handbook of sociology, social theory, and organization studies : contemporary currents, , 2014

Авторы

  • Корбут Андрей Михайлович