Бакалавриат
2026/2027
Семинар академического руководителя: учебная адаптация и освоение программы
Статус:
Курс обязательный (Государственное и муниципальное управление)
Кто читает:
Департамент политики и управления
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
1-й курс, 1-4 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Преподаватели:
Климова Анна Викторовна
Язык:
русский
Кредиты:
2
Контактные часы:
8
Программа дисциплины
Аннотация
Формирование у студентов понимания структуры и логики освоения образовательной программы, связи изучаемых дисциплин с будущей профессиональной деятельностью в сфере государственного и муниципального управления, а также развитие навыков самоорганизации, учебной устойчивости, рефлексии и ответственного проектирования собственной образовательной траектории.
Цель освоения дисциплины
- Помочь студентам 1 курса осмыслить переход в университетскую среду, понять логику образовательной программы, увидеть связь изучаемых дисциплин с будущей профессиональной деятельностью и начать формировать более осмысленное отношение к своему обучению.
Планируемые результаты обучения
- Определяет основные характеристики образовательной программы, общую логику обучения на первом курсе, место базовых дисциплин в структуре подготовки
- Выделяет связь между содержанием обучения на первом курсе и дальнейшей образовательной и профессиональной траекторией
- Соотносит собственные ожидания от обучения с целями и требованиями образовательной программы
- Анализирует причины возникновения учебных затруднений, связанных с темпом обучения, дедлайнами, совмещением различных видов нагрузки и недостаточной самоорганизацией
- Выделяет собственные затруднения в организации учебной деятельности и определять первоочередные направления их преодоления
- Определяет различия между временной перегрузкой, тревожностью и устойчивыми признаками учебной неуспешности
- Выявляет ситуации повышенного риска в собственном учебном поведении и определять более продуктивные стратегии действий в предсессионный период
- Применяет способы приоритизации учебных задач и самоконтроля в условиях нарастающей нагрузки
- Формулирует структуру и логику образовательной программы, место дисциплин, практик и итоговых аттестационных форм в подготовке по направлению ГМУ
- Выделяет связь изучаемых дисциплин, включая математический блок и ИКТ, с реальными задачами профессиональной деятельности в сфере государственного и муниципального управления
- Демонстрирует осмысленное и позитивное отношение к обучению на программе, ее содержанию и возможностям профессионального развития
- Демонстрирует способность соотносить текущий этап обучения со своими образовательными, карьерными и личными целями
- Показывает способность рефлексировать собственные образовательные дефициты, затруднения и ресурсы и определять способы обращения за поддержкой внутри программы и университета
- Владеет базовыми навыками самоорганизации, планирования нагрузки и совмещения обучения с трудовой занятостью
Содержание учебной дисциплины
- Введение в образовательную программу и цели обучения на первом курсе
- Учебные трудности и организация учебной деятельности в период адаптации
- Риски учебной дезадаптации и стратегии поведения в предсессионный период
- Подготовка к летней экзаменационной сессии: приоритеты, ресурсы и поддержка
Элементы контроля
- Групповая работаУчастие в групповых обсуждениях темы семинара, презентация групповых результатов
- Итоговая письменная рефлексияИтоговое письменное задание по обсуждаемым на семинаре темам для соотнесения содержания образовательной прлграммы с личными целями студента с элементами саморефлексии
- Письменная работаМини-эссе, содержащие рефлексию по теме семинара
- Активностьактивное участие в семинаре, ответы на вопросы, участие в дискусии
