Схематизация в управлении образованием

2026/2027

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент образовательных программ

Где читается: Институт образования

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 22

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс предназначен для магистрантов программ «Управление образованием» и «Управление в высшем образовании» и направлен на формирование у управленцев в сфере образования навыков использования схематизации для задач мышления и коммуникации. Современный управленец в образовании работает в условиях высокой неопределённости, множественности стейкхолдеров и необходимости быстрого принятия решений. Схематизация выступает здесь не просто как техника визуализации, а как инструмент мышления, позволяющий: • выявлять принципиальные связи в исследуемых явлениях и эффективно находить причинно-следственные зависимости; • компактно и содержательно представлять суть своей позиции и своих проектов; • вести паритетную коммуникацию с методологами и другими специалистами, использующими схематический язык; • отстаивать свою позицию в дискуссиях через визуализацию аргументов. Курс опирается на методологическое наследие Г.П. Щедровицкого, аналогичные разработки П.Б. Мрдуляша и других авторитетных специалистов в области схематизации, а также на современные исследования в области когнитивной психологии, визуального мышления и коммуникации. Структура курса строится как последовательное погружение в практику схематизации: от вводной лекции, дающей концентрированное резюме ключевых методологических схем и подходов, через серию практических занятий (индивидуальных и групповых) по созданию схем, проявлению разных позиций в одних и тех же схемах, коммуникации через схемы и разработке принципиальных схем собственных учебных проектов – к итоговой аттестации в формате презентации проекта в схематической форме с защитой от критики.

Цель освоения дисциплины

Сформировать у слушателей устойчивые навыки схематизации как инструмента анализа управленческих ситуаций, проектирования образовательных изменений и презентации управленческих решений в сфере образования

Планируемые результаты обучения

Способен различать типы графических представлений и отличать принципиальные схемы от иных форм визуализации
Имеет представление и понимает наиболее известные базовые методологические схемы, используемые в сфере управления и образования. Способен выделять базовые элементы управленческой ситуации (объекты, процессы, функции, позиции)
Способен разрабатывать схемы собственной управленческой позиции и проектирования изменений в образовательной организации (школа, вуз, проект в сфере образовательных технологий)
Владеет техникой «схематизации текста»: переводить стратегический нарратив или нормативный документ в принципиальную схему, выявляя скрытые связи и противоречия
Умеет презентовать содержание управленческого/исследовательского проекта, используя схему как каркас для доказательной и ясной устной защиты
Способен использовать схематизацию как средство коммуникации с разными стейкхолдерами (коллегами, вышестоящим руководством, методологами, партнёрами), может вести спонтанную дискуссию через схематизацию: аргументировать свою позицию и отвечать на критику собственных схем (удерживать рамку, оспаривать через достраивание, фиксировать разрывы в логике оппонента)
Способен анализировать и критически оценивать схемы, предложенные другими участниками, формулировать содержательные замечания и комментарии

Содержание учебной дисциплины

1. Начальный уровень схематизации
2. Коммуникация и схематизация
3. Интеграция навыков схематизации в проектную работу управленца

Элементы контроля

Тест «Методологические основания схематизации»
Групповое решение задания
Экспертная оценка презентации схем проектов/проблемных ситуаций слушателей
Итоговая аттестация в форме защиты финальных схем проектов/проблемных ситуаций слушателей

Промежуточная аттестация

2026/2027 3rd module
0.4 * Итоговая аттестация в форме защиты финальных схем проектов/проблемных ситуаций слушателей + 0.3 * Тест «Методологические основания схематизации» + 0.2 * Экспертная оценка презентации схем проектов/проблемных ситуаций слушателей + 0.1 * Групповое решение задания

Список литературы

Авторы

Клягин Александр Владимирович

Программа дисциплины