2026/2027

От русского романтизма к реализму и новому религиозному сознанию: Философское понимание русской культуры

Статус: Общеуниверситетский факультатив

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3, 4 модуль

Охват аудитории: для всех

Преподаватели: Климова Светлана Мушаиловна, Павлов Илья Ильич

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 76

Программа дисциплины

Аннотация

В рамках первого модуля курса мы пройдем путь от русского романтизма, во многом повторившего немецкий, через русский реализм к эпохе русского модернизма. При этом мы не предлагаем классический курс литературоведения или культурологии. Мы попытаемся увидеть движение русской интеллектуальной мысли в фарватере главной темы — рождения и гибели русской интеллигенции, вернее сказать — русского гуманитария. Мостиком между классической мыслью и новаторской, между историей и современностью по-прежнему являются фигуры Толстого и Достоевского — двух великих религиозных реформаторов. В рамках второго модуля курса мы обсудим, каким образом из эстетических и философских программ романтизма, а также из русской мысли XIX века возникли развернувшиеся в интеллектуальной культуре Серебряного века дискуссии о «новом религиозном сознании». В начале раздела мы разберем общие методологические проблемы изучения дискуссий о «новом религиозном сознании» в контексте интеллектуальной истории, философии религии и теории секуляризации. В основной части блока мы проанализируем, каким образом формулировка «новое религиозное сознание» была введена Д. С. Мережковским и как различные интеллектуалы участвовали в «борьбе за именование», стремясь определить, что же такое это «новое религиозное сознание» и критикуя своих оппонентов.

Цель освоения дисциплины

• 1. Понимание закономерностей русской интеллектуальной истории в переломных точках ее развития.
• 2. Умение выявлять и сопоставлять исторические и современные процессы по формированию национального самосознания через понимание ключевых философско-религиозных и художественных текстов изучаемого периода.
• 3. Развитие аналитической способности целостного видения борьбы и взаимодействия различных идей в дореволюционный период развития.

Планируемые результаты обучения

• Уметь анализировать механизм развития русской интеллектуальной истории в XIX–XX вв.
• Поэтапно сопоставлять закономерности развития интеллектуальной истории, используя современные методы контекстуального анализа.
• Реконструировать целостную картину русской культуры как борьбы и взаимодействия различных идей и интеллектуальных тенденций.

Содержание учебной дисциплины

• 1. От русского романтизма к реализму
• 2. «Новое религиозное сознание» в истории русской мысли

Элементы контроля

• Семинары 3 модуля
• Семинары 4 модуля
• Экзамен
  Для студентов, не прошедших минимальный порог по итогам работы в 2-х модулях (4 балла), предполагается устный экзамен в форме собеседования. Вопросы к экзамену высылаются заранее. Студенты, желающие повысить свою итоговую оценку, также могут прийти на экзамен. Также на экзаменационное занятие могут прийти студенты, желающие задать вопрос по полученной автоматом оценке.

Промежуточная аттестация

• 2026/2027 4th module
  0.3 * Семинары 4 модуля + 0.4 * Экзамен + 0.3 * Семинары 3 модуля

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• [Сочинения]. Т.1: Религия и культура, Розанов, В. В., 1990
• Братья Карамазовы : роман в четырех частях с эпилогом, Достоевский, Ф. М., 1973
• Л. Толстой и Достоевский; Вечные спутники, Мережковский, Д. С., 1995
• Реформаторы; Испанские мистики, Мережковский, Д. С., 2002
• Сочинения. Т.1: ., Соловьев, В. С., 1988
• Сочинения. Т.2: ., Соловьев, В. С., 1988

Рекомендуемая дополнительная литература

• История русской философии, Зеньковский, В. В., 2001

Авторы

• Климова Светлана Мушаиловна
• Павлов Илья Ильич