Креативные кластеры в пространстве современного города

2026/2027

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент государственного администрирования

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Гордин Валерий Эрнстович

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 32

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Задача нашего курса – рассмотреть актуальные практики управления креативными кластерами как неотъемлемой части комплексного управления городом. Мы с вами являемся свидетелями того, как развиваются городские общественные пространства, превращаясь в многофункциональные площадки для отдыха и коммуникаций; как трансформируются исторические здания в места активности организаций креативных индустрий. Рисунок города быстро меняется в глазах его жителей и гостей. Появляются объекты новой культуры, развивающие скрытый потенциал городского пространства. Мы познакомимся с различными формами креативных кластеров, включая их современную модификацию, – креативные пространства. Мы привыкли считать, что креативные пространства - это чаще всего заброшенные промышленные территории заводов и фабрик, которые «подверглись» ревитализации и стали модными местами для проведения досуга. Но они могут располагаться и в старинных особняках, и в современных зданиях. Мы поймем, как креативные кластеры вписываются в социальное пространство города и какие социально-культурные проблемы можно решать с помощью развития креативных пространств. В рамках нашего курса вы сможете погрузиться в детали внутреннего управления креативными пространствами как сложным организмом. Мы изучим деятельность конкретных креативных кластеров и разработаем рекомендации по ее совершенствованию. Мы узнаем, как привлечь заинтересованных резидентов кластера и наладить взаимодействие между ними. Мы поймем, как разработать зонтичный бренд креативного кластера и выясним, как можно сочетать с ним бренды резидентов кластера. На время курса мы станем кураторами креативных пространств и будем изучать, как развиваются креативные пространства в России и за рубежом; какие тренды креативного рынка влияют на современные пространственные решения.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются получение системы знаний по управлению креативными кластерами в системе управления городом; изучение нормативно-правовой базы, регламентирующей реализацию кластерных инициатив; определение социальных механизмов влияния креативных кластеров на жизнь города; изучение подходов к созданию креативных кластеров различных типов; развитие навыков применения инструментов продвижения для развития креативного пространства; развитие аналитических навыков оценки результативности деятельности креативного кластера.

Планируемые результаты обучения

Распознавать пространственно - отраслевые форматы управления креативными индустриями
Корректно интерпретировать принципы кластерного подхода к управлению креативными индустриями, культурой, туризмом
Применять знание нормативно-правовых основ к разработке стратегии формирования креативных кластеров в целях развития территорий
Применять методы кабинетных исследований и цифровой аналитики к оценке результативности деятельности креативных кластеров
Иметь представление о структуре концепции креативного кластера и получить опыт проектного предложения
Получить навыки и умения по использованию конкретных технологий разработки маркетинговой стратегии и брендинга креативных пространств
Проектировать предложения по развитию событийной деятельности креативного пространства
Критически оценивать результативность функционирования креативных кластеров в городском пространстве
Публично представлять результаты исследования индивидуально и в составе проектной группы

Содержание учебной дисциплины

1. Понятие «креативные индустрии» и подходы к их кластеризации
2. Понятие креативных кластеров и форматы кластеризации креативных индустрий
3. Креативные кластеры и городское пространство
4. Стратегии формирования и развития креативных культурно-развлекательных кластеров. Основные направления государственной поддержки креативных индустрий.
5. Формирование системы взаимодействия между резидентами креативных кластеров.
6. Маркетинг и брендинг креативных кластеров
7. Событийная деятельность в креативных кластерах: особенности и перспективные форматы
8. Оценка результативности функционирования креативных кластеров в городском пространстве

Элементы контроля

Разработка стратегии по развитию коллабораций между резидентами креативного кластера
Коллективное задание. За коллективное задание выставляется общая оценка. Оценка каждому участнику команды выставляется студентам и самостоятельно из расчёта общей сум-мы баллов, полученных группой. Формула расчёта оценки за коллективное задание: 70% оценки за подготовку задания + 30% (за защиту выполненной работы на семинаре). При наличии технической проблемы, не позволяющей осуществить загрузку выполненной работы в установленный срок, необходимо уведомить об этом преподавателей курса по корпоративной почте и предо-ставить скриншот экрана, подтверждающий наличие технической проблемы. Выполненное задание проверяется в системе Антиплагиат.
Полевое исследование в целях изучения феноменов «третьего», «четвертого» и «пятого» мест
Индивидуальное задание. Полевое исследование предполагает индивидуальное посещение креативного кластера в целях оценки выполнения креативным пространством функций «третьего», «четвертого» и «пятого» мест. При наличии технической проблемы, не позволяющей осуществить загрузку выполненной работы в установленный срок, необходимо уведомить об этом преподавателей курса по корпоративной почте и предоставить скриншот экрана, подтверждающий наличие технической проблемы. Выполненное задание проверяется в системе «Антиплагиат». Использование искусственного интеллекта. Использование инструментов искусственного интеллекта при выполнении данного элемента контроля допускается только в качестве вспомогательного средства на подготовительных и технических этапах работы. В частности, инструменты ИИ могут использоваться для первичной обработки и систематизации материалов, поиска идей и начальной проработки концепции. Использование ИИ для подготовки итогового текста работы, проведения содержательного анализа и формулирования выводов не допускается. Любое использование инструментов ИИ должно быть явно задекларировано студентом. В работе необходимо указать использованный инструмент, цель его применения и способ использования. Незадекларированное использование ИИ рассматривается как нарушение требований академической этики.
Полевое исследование в целях изучения особенностей взаимодействия резидентов креативного кластера
Индивидуальное задание. Полевое исследование предполагает индивидуальное посещение креативного кластера, а также анализ официальных сайтов и социальных сетей посещаемого креативного кластера и его резидентов в целях выявления особенностей внутрикластерного взаимодействия. При наличии технической проблемы, не позволяющей осуществить загрузку выполненной работы в установленный срок, необходимо уведомить об этом преподавателей курса по корпоративной почте и предоставить скриншот экрана, подтверждающий наличие технической проблемы. Выполненное задание проверяется в системе «Антиплагиат». Использование искусственного интеллекта. Использование инструментов искусственного интеллекта при выполнении данного элемента контроля допускается только в качестве вспомогательного средства на подготовительных и технических этапах работы. В частности, инструменты ИИ могут использоваться для первичной обработки и систематизации материалов, поиска идей и начальной проработки концепции. Использование ИИ для подготовки итогового текста работы, проведения содержательного анализа и формулирования выводов не допускается. Любое использование инструментов ИИ должно быть явно задекларировано студентом. В работе необходимо указать использованный инструмент, цель его применения и способ использования. Незадекларированное использование ИИ рассматривается как нарушение требований академической этики.
Тест
Индивидуальное задание. В тест могут входить вопросы закрытого и открытого типов. При наличии технической проблемы, не позволяющей выполнить тест в установленный срок, необходимо уведомить об этом преподавателей курса по корпоративной почте и предоставить скриншот экрана, подтверждающий наличие технической проблемы.
Защита проекта
Итоговый проект. Коллективное задание. За коллективное задание выставляется общая оценка. Оценка каждому участнику команды выставляется студентами самостоятельно из расчета общей суммы баллов, полученных группой. Формула расчета оценки за коллективное задание: 70% оценки за подготовку задания + 30% за защиту выполненной работы на экзамене. При наличии технической проблемы, не позволяющей осуществить загрузку выполненной работы в установленный срок, необходимо уведомить об этом преподавателей курса по корпоративной почте и предоставить скриншот экрана, подтверждающий наличие технической проблемы. Выполненное задание проверяется в системе «Антиплагиат». Использование искусственного интеллекта. Использование инструментов искусственного интеллекта при выполнении данного элемента контроля допускается только в качестве вспомогательного средства на подготовительных и технических этапах работы. В частности, инструменты ИИ могут использоваться для первичной обработки и систематизации материалов, поиска идей и начальной проработки концепции. Использование ИИ для подготовки итогового текста работы, проведения содержательного анализа и формулирования выводов не допускается. Любое использование инструментов ИИ должно быть явно задекларировано студентом. В работе необходимо указать использованный инструмент, цель его применения и способ использования. Незадекларированное использование ИИ рассматривается как нарушение требований академической этики.
Проект заявки в грантодающую организацию
Коллективное задание. За коллективное задание выставляется общая оценка. Оценка каждому участнику команды выставляется студентами самостоятельно из расчета общей суммы баллов, полученных группой. Формула расчета оценки за коллективное задание: 70% оценки за подготовку задания + 30% за защиту выполненной работы на семинаре. При наличии технической проблемы, не позволяющей осуществить загрузку выполненной работы в установленный срок, необходимо уведомить об этом преподавателей курса по корпоративной почте и предоставить скриншот экрана, подтверждающий наличие технической проблемы. Выполненное задание проверяется в системе «Антиплагиат». Использование искусственного интеллекта. Использование инструментов искусственного интеллекта при выполнении данного элемента контроля допускается только в качестве вспомогательного средства на подготовительных и технических этапах работы. В частности, инструменты ИИ могут использоваться для первичной обработки и систематизации материалов, поиска идей и начальной проработки концепции. Использование ИИ для подготовки итогового текста работы, проведения содержательного анализа и формулирования выводов не допускается. Любое использование инструментов ИИ должно быть явно задекларировано студентом. В работе необходимо указать использованный инструмент, цель его применения и способ использования. Незадекларированное использование ИИ рассматривается как нарушение требований академической этики.

Промежуточная аттестация

2026/2027 3rd module
0.2 * Проект заявки в грантодающую организацию + 0.05 * Разработка стратегии по развитию коллабораций между резидентами креативного кластера + 0.15 * Полевое исследование в целях изучения особенностей взаимодействия резидентов креативного кластера + 0.2 * Тест + 0.25 * Защита проекта + 0.15 * Полевое исследование в целях изучения феноменов «третьего», «четвертого» и «пятого» мест

Список литературы

Авторы

Беббукина Надежда Викторовна
Степанова Екатерина Сергеевна
Гордин Валерий Эрнстович

Программа дисциплины