Стратегический дискурс и лингвистическое обеспечение российско-китайских отношений

2026/2027

Статус: Маго-лего

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 26

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Стратегический дискурс и лингвистическое обеспечение российско-китайских отношений» относится к вариативному профессиональному блоку дисциплин, является обязательной для траектории «Российско-китайская коммуникация в академическом, социокультурном и бизнес-контекстах» и обеспечивает формирование знаний, развитие навыков, умений и отношений, необходимых для эффективного анализа, конструирования и сопровождения официальной, деловой и межкультурной коммуникации в контексте стратегического взаимодействия РФ и КНР. Современные российско-китайские отношения требуют не только владения языком, но и глубокого понимания механизмов формирования смыслов, манипулятивных техник и культурно-специфических моделей аргументации. Исследования ученых показывают, что до 70% сбоев в международных проектах и переговорах обусловлены не экономическими или юридическими причинами, а именно дискурсивными и переводческими ошибками. Эффективное лингвистическое обеспечение становится критическим фактором успеха двустороннего сотрудничества, позволяя предотвращать конфликты интерпретаций, выстраивать долгосрочное доверие и продвигать национальные интересы. В рамках дисциплины «Стратегический дискурс и лингвистическое обеспечение российско-китайских отношений» студенты познакомятся с ключевыми подходами к анализу политического, дипломатического и медийного дискурса России и Китая, подкрепленными реальными кейсами двусторонних переговоров, совместных заявлений и информационных кампаний. Студенты узнают о методах и инструментах, необходимых специалисту для лингвополитического анализа текстов, перевода стратегически значимой документации, нейтрализации дискурсивных рисков, адаптации коммуникационных стратегий и обеспечения смысловой эквивалентности в условиях асимметрии языковых и культурных кодов. Для успешного освоения дисциплины «Стратегический дискурс и лингвистическое обеспечение российско-китайских отношений» студентам необходимо понимание особенностей ведения профессиональной коммуникации в Китае, а также базовое владение русским и китайским языками на уровне, достаточном для анализа дискурсивных практик.

Цель освоения дисциплины

• Целью дисциплины является формирование профессиональных компетенций студентов в области анализа и лингвистического сопровождения стратегической коммуникации в российско-китайском контексте.

Планируемые результаты обучения

Владеет навыками редактирования, постредактирования и саморедактирования
Владеет ключевыми подходами к анализу политического, дипломатического и медийного дискурса России и Китая
Владеет методами и инструментами, необходимые специалисту для лингвополитического анализа текстов, перевода стратегически значимой документации, нейтрализации дискурсивных рисков
Способны адаптировать коммуникационные стратегии и обеспечивать смысловую эквивалентность в условиях асимметрии языковых и культурных кодов

Содержание учебной дисциплины

Теоретико-методологические основы стратегического дискурса в российско-китайских отношениях
Лингвополитический анализ кейсов двустороннего взаимодействия
Технологии лингвистического обеспечения и нейтрализации дискурсивных рисков
Сопровождение межкультурной коммуникации и выстраивание долгосрочного доверия

Элементы контроля

Аудиторная работа
Аудиторная работа – контрольный элемент, оценивает работу студента, которая включает, но не ограничивается следующими составными частями: ● присутствие на занятиях ● активное участие в занятиях (участие в обсуждениях, в групповой работе, ответы на вопросы преподавателя) ● подготовленность к занятиям, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа ● активность, вовлеченность и инициативность.
Текущий контроль
Текущий контроль - элемент контроля, который проверяет степень овладения теоретическими знаниями, текущий уровень сформированности коммуникативных умений и навыков в области анализа и лингвистического сопровождения стратегической коммуникации в российско-китайском контексте. Текущий контроль может включать в себя устный опрос, тестирование, самостоятельную работу, выполнение практического задания. Оцениваются индивидуальные знания и навыки каждого студента, а не работа в парах или группах. • Итоговая оценка составляет сумму баллов за все элементы текущего контроля. Итоговая оценка не округляется.
Экзамен
кзамен - это контрольный элемент, направленный на проверку сформированности у студентов профессиональных компетенций в области анализа и лингвистического сопровождения стратегической коммуникации в российско-китайском контексте. Экзамен представляет собой представление и защиту готового итогового проекта, который включает подготовку письменной работы (бизнес-план, аналитическое эссе, доклад или стратегия) и устную защиту).

Промежуточная аттестация

2026/2027 3rd module
0.2 * Аудиторная работа + 0.3 * Текущий контроль + 0.5 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Павлова Олеся Владимировна

Программа дисциплины