Молодежные исследования: культуры, сцены, солидарности

2026/2027

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Кузинер Евгения Николаевна, Омельченко Елена Леонидовна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 32

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс «Молодежные исследования: культуры, сцены, солидарности» посвящён анализу ключевых теоретических и методологических подходов к изучению молодежи в современном обществе. Студенты познакомятся с субкультурным и постсубкультурным подходами, исследуют понятия поколений, гражданства, уязвимости, форм солидарности и молодежной самоидентификации. Особое внимание уделяется молодежным культурным сценам, повседневным практикам, стилям жизни и коллективному опыту. Курс сочетает теоретическое осмысление молодежных феноменов с практикой полевого исследования, включая анализ молодежных компаний, интервью и наблюдения. Участники научатся применять социологические методы к исследованию молодежных сообществ и представлять результаты своей работы в академическом пространстве.

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студентов глубокое понимание ключевых теоретических и методологических подходов в области молодежных исследований, включая субкультурные, постсубкультурные и сценно-ориентированные концепции.
Обеспечить способность к критическому осмыслению молодежных культурных практик, форм солидарности и идентичностей в условиях глобальных и локальных социальных трансформаций.
Развить исследовательские навыки магистрантов, включая проведение полевых исследований молодежных сообществ с использованием качественных методов (интервью, наблюдение, визуальные данные и др.).
Способствовать формированию рефлексивной исследовательской позиции, учитывающей этические аспекты и особенности взаимодействия с молодежью как полевым объектом.
Подготовить студентов к академическому и публичному представлению результатов эмпирических исследований, включая оформление, презентацию и защиту проектов.

Планируемые результаты обучения

Различает основные теоретические подходы к изучению молодежных культур, субкультур, сцен и солидарностей.
Сопоставляет концепции субкультуры, сцены, неотрайба, поколения и солидарности по их ключевым характеристикам.
Анализирует молодежные культурные практики и сообщества с использованием понятий молодежных исследований.
Формулирует исследовательский вопрос и выбирает соответствующие ему методы сбора данных.
Собирает и интерпретирует эмпирические данные о молодежных сообществах и культурных практиках.
Представляет результаты самостоятельного исследования в форме аналитической презентации и устной защиты.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Введение в молодежные исследования
Тема 2. Молодежные (суб)культуры, движения, сцены, солидарности
Тема 3. Изучение молодежной повседневности
Тема 4. Гендерные режимы, сексуальности и телесность молодежных культурных сцен
Тема 5. Молодежь и потребление
Тема 6. Социолог в поле с молодежью
Тема 7. Современные тренды в исследованиях молодежи

Элементы контроля

Активность на семинарских занятиях
Оценка включает регулярное участие в семинарах, обсуждении обязательной литературы, анализе кейсов, выполнении практических заданий и групповой работе. Оцениваются подготовленность к занятиям, качество аргументации, способность применять теоретические концепции и вклад в общую дискуссию. Активность студента оценивается на каждом семинаре по 10-балльной шкале. Максимальная оценка за один семинар — 10 баллов. Итоговая оценка рассчитывается как среднее арифметическое всех оценок, полученных за семинары в течение курса.
Презентация научной статьи
Студенты (индивидуально или в группе до двух человек) представляют и критически анализируют современную научную статью по тематике курса. Презентация должна включать постановку исследовательской проблемы, теоретическую рамку, методологию, основные результаты, сильные и слабые стороны исследования, а также обсуждение его вклада в развитие молодежных исследований
Теоретическое эссе
Индивидуальное эссе посвящено критическому анализу одной из ключевых концепций молодежных исследований (например, субкультура, сцена, неотрайб, поколение, молодежная солидарность). Студент должен продемонстрировать понимание академической литературы, умение сопоставлять различные теоретические подходы и формулировать собственную аргументированную позицию.
Итоговый исследовательский проект
Итоговый проект представляет собой самостоятельное качественное исследование одной молодежной компании (неформальной группы, дружеского сообщества, локальной сцены или другого устойчивого молодежного объединения). Исследование должно основываться на собственных эмпирических данных и быть выполнено с использованием методов качественной социологии. Итоговый исследовательский проект можно пересдать один раз в период пересдач или дополнительной сессии. Пересдача проводится в форме повторной презентации доработанного проекта продолжительностью до 10 минут и последующей защиты.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.2 * Активность на семинарских занятиях + 0.3 * Итоговый исследовательский проект + 0.3 * Теоретическое эссе + 0.2 * Презентация научной статьи

Список литературы

Авторы

Омельченко Елена Леонидовна
Кузинер Евгения Николаевна

Программа дисциплины