2026/2027
Теория привязанности в психодинамическом консультировании
Статус:
Маго-лего
Кто читает:
Кафедра психоанализа и бизнес-консультирования
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
2 семестр
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
56
Программа дисциплины
Аннотация
Курс направлена на освоение навыка создания рефлексивного/переходного пространства для развития и смягчения резистентности через обеспечение безопасности, связанной с привязанностью, а также через рефлексию, связанную с методами двойной задачи. Курс содержит теоретический и практический блоки. Практика включает в себя работу в учебных группах, совместную рефлексию, выполнение практических упражнений, супервизию.
Слушатели смогут познакомиться из кейсов и собственной практики с такими феноменами как авторитет в группе, процессы привязанности как фактор сопротивления, "слепые пятна" специалиста, параллельные процессы, групповые защиты и др., для управления изменениями.
Цель освоения дисциплины
- Цель освоения дисциплины - формирование компетенций в проектировании и проведении рефлексивных практик для изменений через освоение моделей переходного пространства (Г. Бриджер), теории привязанности в организационном контексте (Д.Боулби, Дж.Грэйди) и методов работы с групповым сопротивлением.
Планируемые результаты обучения
- Слушатель должен знать ключевые положения теории привязанности и уметь применять прикладные инструменты в работе с организациями.
- Владеет навыками оценивания (диагностирования) ресурсов и ограничений, в т.ч. бессознательных, в проекте, связанном с развитием, включая паттерны привязанности.
- Знает как создавать безопасное и рефлексивное пространство для облегчения изменений и снижения резистентности.
- Умеет: конструировать модель переходного пространства с учетом динамики привязанности; применять метод двух задач для создания рефлексии в рабочих группах и командах с учетом модели двух задач.
- Знает ключевые положения теории привязанности и умеет применять прикладные инструменты в работе с организациями.
Содержание учебной дисциплины
- Введение в теорию привязанности и ее прикладные аспекты для консультирования
- Системная динамика, Групповая динамика и привязанность
- Лидерство и привязанность
- Переходные процессы и переходное пространство для изменений
- Переходные процессы и переходное пространство для изменений: продолжение. Кейс: Выгорание на рабочем месте: колл-центр
- Сепарационные процессы в команде и организации Кейс: Может ли наша организация стать самостоятельной: реабилитационный центр
- Зачетный семинар: рефлексивная работа над учебными проектами
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- 42 истории для менеджера, или Сказки на ночь от Генри Минцберга : до свидания, лидеры-небожители... добро пожаловать, менеджеры, способные увлечь команду!, Минцберг, Г., 2020
- Личность и групповая динамика : как каждый из нас влияет на окружающих, Стэйпли, Л., 2022
- Создание и разрушение эмоциональных связей, Боулби, Дж., 2004
Рекомендуемая дополнительная литература
- Игра и реальность - 978-5-94193-821-6 - Винникотт Д.В. - 2016 - Москва: Инcтитут общегуманитарных исследований - https://ibooks.ru/products/362386 - 362386 - iBOOKS
- Игра и реальность : пер. с англ., Винникотт, Д., 2002
- Рефрейминг организаций : артистизм, выбор и лидерство, Болмэн, Л. Дж., 2018