• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2026/2027

Конфликты и переговоры

Статус: Маго-лего
Когда читается: 2, 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

Современная система образования функционирует в условиях высокой динамичности, многозадачности и постоянных инновационных изменений, что неизбежно порождает столкновение интересов различных субъектов: учредителей, администрации, педагогов, учащихся и родителей. Конфликтная компетентность становится одной из ключевых в практике профессиональной подготовки управленцев высшего звена. В дисциплине «Конфликты и переговоры» представлены современные подходы к описанию, интерпретации и анализу образовательной практики, как практики разрешения групповых и индивидуальных противоречий развития. Слушатели получат опыт анализа типичных конфликтов в образовании, выявления конфликтообразующих механизмов и интересов сторон; потренируются продуктивно разрешать конфликты; познакомятся с основными теориями и технологиями ведения переговоров.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Расширение представлений магистрантов о возможностях продуктивного конфликта как механизма инноваций и успешного коммуникативного менеджмента в организации
  • Опробование приемов подготовки и проведения переговоров, как основной формы взаимодействия заинтересованных сторон для продуктивного разрешения споров в сфере предпринимательства
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Осуществлять подготовку к переговорному процессу
  • Определять границы конфликтной ситуации, предмет и материал конфликта
  • Распознавать ступени и стадии эскалации конфликта
  • Объяснять значение конфликта как механизма развития; место и уместность конфликтов в образовательных процессах
  • Владеть техниками продуктивного разрешения конфликтов
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • 1. Методологические основания (подходы) к разработке проблемы конфликта. Назначение и функции конфликта.
  • 2. Противоречия основных целевых установок образования. Место и уместность конфликтов в образовании
  • 3. Психология конфликта
  • 4. Конфликт-анализ
  • 5. Модели разрешения конфликтов. Технология ведения переговоро
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Анализ конфликтной ситуации
    Необходимо описать реальную конфликтную ситуацию и проанализировать эту ситуацию с использованием схемы анализа конфликта.
  • неблокирующий Подготовка и проведение переговоров/ Анализ переговорного процесса
    Необходимо описать ситуацию переговоров, в которой слушатель является участником или организатором, а затем проанализировать эту ситуацию в соответствии с элементами переговорного процесса.
  • неблокирующий Активность на занятии
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.3 * Подготовка и проведение переговоров/ Анализ переговорного процесса + 0.2 * Активность на занятии + 0.5 * Анализ конфликтной ситуации
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Конструктивная психология конфликта : учеб. пособие для вузов, Хасан, Б. И., 2003
  • Переговоры без поражения. Гарвардский метод, Фишер, Р., 2013

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Керри Паттерсон, Джозеф Гренни, Рон Макмиллан, Эл Свитцлеp - Трудные диалоги - 9785001693239 - МИФ - 2021 - https://hse.miflib.ru/#/book/10995 - 10995
  • Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита, Доценко, Е. Л., 2003

Авторы

  • Федоренко Елена Юрьевна