Как упаковать исследование: академическое письмо для практиков

2026/2027

Статус: Маго-лего

Кто читает: Департамент образовательных программ

Где читается: Институт образования

Когда читается: 2, 3 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Иванов Иван Юрьевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 24

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс разработан специально для магистрантов, занимающихся прикладными исследованиями. Программа курса направлена на развитие навыков написания научных статей и презентации результатов исследований и реализации проектов.В рамках курса будут подробно разобраны вопросы структуры научной статьи, особенности академического стиля и синтаксиса. Отдельный фокус курса будет сделан на подготовку и проведение устных презентаций, что позволит студентам эффективно представлять результаты своих исследований до аудитории.

Цель освоения дисциплины

сформировать у практиков целостный цикл компетенций академического письма — от базовой структуры IMRAD (IMRAD (Introduction — Введение, Methods — Методы (материалы и методы), Results — Результаты, Discussion — Обсуждение)), аналитического обзора, описания методов и представления результатов до визуализации, устной презентации и саморедактирования, с этичной интеграцией ИИ, — чтобы выпускники могли готовить публикации, проектные отчёты и презентации, соответствующие профессиональным и академическим стандартам.

Планируемые результаты обучения

Пишет введение по CARS (300–400 слов) с чёткой проблемой, целью и 2–3 исследовательскими вопросами; корректно подбирает 10+ релевантных источников и оформляет их по APA/ГОСТ.
Готовит аналитический обзор литературы (800–1000 слов), организованный тематически/проблемно, с явным синтезом, а не перечислением, и формулирует «пробел исследования».
Проектирует теоретико‑концептуальную основу: выбирает 1–2 теории, строит схему концептуальной рамки (3–5 переменных/связей) и встраивает её в структуру рукописи.
Описывает «Методы и данные» прозрачно и воспроизводимо: дизайн, выборка, инструменты, план анализа, ПО/версии.
Представляет результаты без интерпретаций по задачам исследования и сопровождает их минимум 1 таблицей и 1 графиком с корректными подписями.
Пишет «Дискуссию/Заключение»: соотносит выводы с литературой, формулирует ограничения/угрозы валидности и даёт 3–5 практических рекомендаций.
Перепаковывает исследование в проектный жанр: подготавливает отчёт/статью на 6–10 страниц («контекст—реализация—результаты—уроки—масштабирование»).
Редактирует текст на ясность и экономию: снижает объём на ≥20% без потери смысла, устраняет канцеляризмы/повторы, унифицирует терминологию.
Создаёт минималистичную презентацию на 5–7 слайдов со сторилайном и читаемой визуализацией; защищает 5‑минутный питч с ответами на вопросы.
Этично использует ИИ‑инструменты: фиксирует запросы/версии, проверяет факты/оригинальность и добавляет декларацию об использовании ИИ в пакет материалов.
Пишет введение по модели CARS (300–400 слов) с чёткой проблемой, целью и 2–3 исследовательскими вопросами; корректно подбирает 10+ релевантных источников и оформляет их по APA/ГОСТ.
Адаптирует под аудиторию: готовит 3 версии аннотации/лида (журнал, аналитический обзор (policy brief), сайт) и набор заголовков/ключевых слов.
Проводит финальную самопроверку по чек‑листам (структура, ссылки, таблицы/рисунки, стиль, этика) и формирует комплект документов (submission‑package) для журнала/заказчика. Артефакт: проверенный текст + чек‑листы.