Основы инноватики

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Управление технологическими инновациями)

Кто читает: Школа инноватики и предпринимательства

Где читается: Школа инноватики и предпринимательства

Когда читается: 1-й курс, 3, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Дуненкова Елена Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 64

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Развитие общества можно рассматривать как последовательную цепь инноваций в различных сферах деятельности. В настоящее время роль инноваций существенно возрастает. Из спонтанного фактора развития инновации становятся целенаправленной силой, обеспечивающей конкурентоспособность как отдельных хозяйствующих субъектов, так и различных государств в мировой экономической системе. Инновации выступают одним из самых эффективных средств конкурентной борьбы. Они являются наиболее эффективным, но и наиболее рисковым источником прибыли предприятий. В то же время инновации порождают проблемы в организациях, где они реализуются: сопротивление изменениям; конфликты, рост неопределенности в отношении будущей деятельности. Эти и ряд других проблем инновационной деятельности обусловливают актуальность задачи выявления сущности и закономерности инноваций, определяющих факторов инновационного развития организации, исследования возможных форм организации инновационной деятельности, – то есть изучения инноватики. Управление инновациями связано с нестабильными внутренними и внешними условиями организации, высокой степенью неопределенности и рисков, поэтому становится необходимым использование особых подходов и методов принятия управленческих решений, которые сами часто носят характер инноваций. Дисциплина «Основы инноватики» нацелена на формирование у студентов системных знаний и ключевых компетенций в области сущности, факторов, закономерностей, условий и форм инноваций, методов их исследования и анализа. Дисциплина «Основы инноватики» основана на применении студентами результатов изучения дисциплин «Основы современного менеджмента», «Концепция современного естествознания», «Экономика и статистика», «Основы социологии». Знания, умения и навыки, полученные в рамках дисциплины, требуются для изучения дисциплин «Основы системной инженерии», «Методология научных исследований», «Корпоративная инноватика», «Производственные системы и операционная эффективность», «Управление инновационными проектами и продуктами», «Управление интеллектуальной собственностью и коммерциализация результатов РИД», «Коммуникации, лидерство и персональная эффективность», «Основы стратегического менеджмента», «Информационное обеспечение систем управления», «Основы анализа и моделирования бизнес-процессов», «Принятие решений», «Управление человеческими ресурсами и командами», а также научно-исследовательских семинаров, практик и ВКР.

Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины «Основы инноватики» - ознакомить студентов с основными понятиями и категориями инноватики, организации и финансирования инновационной деятельности, управления рисками и др. Для этого исходя из изучения теоретических основ инноватики студенты должны выработать практические навыки и приемы принятия и обоснования решений об организации разработки, внедрения, финансирования и непосредственного участия в нововведениях, т.е. организовывать управление инновационным развитием организаций; разрабатывать проекты внедрения нововведений; создавать системы управления инновациями; формировать благоприятный инновационный климат и условия для адаптации организаций к нововведениям; принимать решения, направленные на стимулирование роста инновационной активности организаций. Кроме того, при изучении дисциплины студенты должны овладеть практическими приемами обоснования инновационных решений в условиях неопределенности и риска.

Планируемые результаты обучения

Описывает сущность инноватики, основные понятия и особенности инноваций, характеризует нововведение как объект управления.
Классифицирует новшества, инновации и инновационные процессы по различным признакам, оценивает инновационную активность и конкурентоспособность организации.
Применяет основные теории инновационного развития для анализа и прогнозирования научно-технического и экономического развития.
Характеризует содержание, основные закономерности и модели процессов инновационного развития.
Анализирует жизненные циклы продуктов и технологий, строит и интерпретирует соответствующие кривые для определения стадий технологического развития.
Характеризует национальные и региональные инновационные системы, государственную политику и инфраструктуру поддержки инновационной деятельности, определяет их роль в развитии инноваций.
Выделяет и анализирует факторы внешней и внутренней инновационной среды, оценивает инновационный потенциал организации с использованием методов анализа макроокружения и конкурентной среды.
Определяет способы организации внутрикорпоративного предпринимательства и разрабатывает инновационный проект, включая формирование команды, распределение ролей и организацию его реализации.
Определяет инновационные роли организации и выбирает соответствующие стратегии ее инновационного развития.
Оценивает результаты и экономическую эффективность инновационных решений, включая устойчивость и чувствительность инновационных проектов.
Оценивает возможности коммерциализации инноваций, выбирает формы трансфера результатов научно-технической деятельности и определяет методы защиты интеллектуальной собственности.
Неопределенность как неотъемлемая черта инновационных процессов. Основные виды неопределенности и инновационные риски. Классификация рисков инновационной деятельности. Методы анализа рисков, качественная и количественная оценка рисков инновационных проектов. Методы управления рисками инновационной деятельности. Цикл управления рисками. Риск-менеджмент в инновационной деятельности.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Инновация как экономическая категория
Тема 2. Классификация инноваци
Тема 3. Теоретические концепции инновационного развития
Тема 4. Закономерности процессов инновационного развития.
Тема 5. Концепции жизненного цикла в теории инноваций
Тема 6. Поддержка инновационной деятельности на отраслей, регионов, государства
Тема 7. Условия разработки и реализации инновации — инновационная среда: инновационный климат и инновационный потенциал
Тема 8. Внутреннее инновационное предпринимательство
Тема 9. Стратегии инновационного развития организации
Тема 10. Условия разработки и оценка инновационных решений. Финансово-экономические аспекты инновационной деятельности в организации
Тема 11. Коммерциализация результатов научно-технической деятельности. Трансфер результатов научно-технической деятельности
Тема 12. Риски инновационной деятельности

Элементы контроля

Домашние задания
Домашнее задание сдается накануне дня следующего занятия. Совокупная оценка за домашние задания рассчитывается как среднее арифметическое с округлением по математическим правилам на основе следующих критериев:
Групповой проект
Оценка за выполнение и защиту группового проекта
Активность
Итоговая оценка за активность, переведенная в 10-балльную шкалу;
Экзамен
Является экзаменом (экзамен письменный, включает теоретический вопрос, тестовое задание (закрытые вопросы) и решение кейса/задачи)

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
0.3 * Экзамен + 0.3 * Групповой проект + 0.2 * Домашние задания + 0.2 * Активность

Список литературы

Авторы

Дуненкова Елена Николаевна

Программа дисциплины