• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2026/2027

Профориентационный семинар академического руководителя

Статус: Курс обязательный (Социология)
Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 2
Контактные часы: 32

Программа дисциплины

Аннотация

«Семинар наставника» — это научно-исследовательский семинар, целью которого будут регулярные встречи академического руководителя образовательной программы со студентами. Эти встречи посвящены обсуждению самых разных вопросов, возникающих в процессе обучения: от траекторий образовательного пути и организационных вопросов до глубоко содержательных теоретических и методологических проблем. Семинар служит пространством, где студенты могут рефлексировать над собственными исследовательскими интересами, получать развёрнутую обратную связь по текущим проектам и совместно с наставником прорабатывать сложные содержательные и организационно-технические задачи. Важной задачей семинара является поддержка индивидуальных исследовательских траекторий, развитие навыков постановки вопросов и аргументированного обсуждения, а также создание устойчивой коммуникативной среды между студентами и академическим руководством. НИС будет проходить в форме интерактивных аудиторных занятий. Дисциплина обязательная, читается на 1-м курсе, в 1–4 модуле, как вводный и сопровождающий курс для студентов, начинающих обучение по программе «Социология». Курс не заменяет теоретические и методические дисциплины, а помогает студенту освоиться в академической среде, понять структуру программы и начать выстраивать индивидуальную образовательную траекторию.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • - создание сопровождающего академического пространства для студентов первого курса программы
  • - создание сопровождающего академического пространства для студентов первого курса программы; - формирование понимания целей и смыслов социологического образования с тем, чтобы выбрать собственную учебную, исследовательскую и профессиональную траекторию
  • - знание структуры социологического знания, теории и отдельных областей социологии
  • - знание институциональной структуры современной социологии в России и зарубежом
  • - формирование представлений о ключевых образовательных результатах в целом и индивидуально для каждого студента
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • студент знает и понимает структуру образовательной программы и логику обучения профессии социолога
  • умеет ориентироваться в основных направлениях социологии и соотносить их со своими интересами
  • умеет формулировать предварительный исследовательский интерес и потенциальную тему исследования
  • имеет начальные навыки академического письма
  • умеет пользоваться ИИ в работе с теорией социологии и проверять сгенерированную ИИ информацию
  • имеет навыки чтения сложных теоретических текстов и формирования полезных конспектов и заметок
  • имеет начальные навыки социологического анализа медиапродуктов и информационных потоков
  • умеет применять имеющиеся знания по социологической теории к анализу журналистских и сгеренированных ИИ медийных текстов
  • умеет планировать собственную учебную работу и корректировать ее по итогам обсуждений с руководителем
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тема 1. Образовательная программа Социология в НИУ ВШЭ: обязательные курсы, методические аспекты и технические вопросы.
  • Тема 2. Мир социологии: как изучать общую социологию в курсе «Социологическая теория»: общие вопросы; подготовка к семинарским занятиям; методические вопросы.
  • Тема 3. Устройство социологического знания и институционализированные формы социологии: социология в России и зарубежом: социологические ассоциации и конференции; отраслевое социологическое знание.
  • Тема 4. Курсы по выбору: их функции и результаты. Как выбирать элективы и факультативы.
  • Тема 5. История социологии в курсе «Социологическая теория»
  • Тема 6. Профессиональная ориентация социолога
  • Тема 7. Развитие социологического мышления – анализируем медиа
  • Тема 8. Проекты и практика: что нужно знать и уметь студенту социологической программы.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Аудиторная работа на семинарах
    Студент посещает занятия и включается в обсуждение тематики курса согласно предложенной литературе
  • неблокирующий Групповой проект на одну из тем курса
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 2nd module
    0.42 * Групповой проект на одну из тем курса + 0.29 * Аудиторная работа на семинарах
  • 2026/2027 4th module
    0.29 * Аудиторная работа на семинарах + 0.42 * Групповой проект на одну из тем курса
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Актуальная социология : учебно - методическое пособие, Викторов, А. Ш., 2018
  • Долгоруков, А. М.  Общая социология. Практикум : учебник для вузов / А. М. Долгоруков ; под общей редакцией Н. И. Лапина. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 242 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00033-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/584674 (дата обращения: 02.07.2026).
  • История социологической мысли. Т. 1: ., Шацкий, Е., 2018
  • История социологической мысли. Т. 2: ., Шацкий, Е., 2018
  • Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки, учебно-методическое пособие, пер. с итал. Е. Костюкович, 240 с., Эко, У., 2003
  • Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки, Эко У., Костюкович Е., 2004
  • Как организовать и представить исследовательский проект: 75 простых правил - 5-7598-0102-3 - Радаев В. В. - 2001 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/products/352970 - 352970 - iBOOKS
  • Как организовать и представить исследовательский проект. 75 простых правил [Электронный ресурс] / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — 2-е изд. (эл.). - 978-5-7598-1469-6 - Радаев В. В. - 2019 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/products/382693 - 382693 - iBOOKS
  • Лапин, Н. И.  Общая социология : учебник для вузов / Н. И. Лапин. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2026. — 367 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00050-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/598623 (дата обращения: 02.07.2026).
  • Мастера социологической мысли : идеи в ист. и соц. контексте, Козер, Л. А., 2006
  • Материалы к VIII Всемирному социологическому конгрессу. Вып.1: Программа конгресса. Международная, канадская и американская социологические ассоциации, , 1974
  • Образовательные траектории детей и молодёжи: мотивация и выбор, Шугаль, Н. Б., 2024
  • Общая социология : учеб. пособие для вузов, Оганян, К. М., 2013
  • Создание академического текста : учеб. пособие для вузов, Ярская-Смирнова, Е. Р., 2013

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Академическая карьера и эффективный контракт в современных университетах — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 1 с. — (Юрайт.Академия). — ISBN 978-5-534-14536-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/510219 (дата обращения: 02.07.2026).
  • Желнина, Е. В. Введение в профессию. Социология : учебно-методическое пособие / Е. В. Желнина, Т. Н. Иванова. — Тольятти : ТГУ, 2018. — 159 с. — ISBN 978-5-8259-1227-1. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/140159 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • История социологии : пакет методических материалов, Гофман, А. Б., 2005
  • Материалы к VIII Всемирному социологическому конгрессу. Вып.3: Социологические центры Канады и США, , 1974
  • Образовательные траектории молодежи в России, Пугач, В. Ф., 2015
  • Общая социология : учеб. пособие для вузов, Лапин, Н. И., 2009
  • Социологическое воображение, Миллс, Ч. Р., 2001
  • Утопия и традиция, Шацкий, Е., 1990

Авторы

  • Симонова Ольга Александровна