Источниковедение Китая (семинар наставника)

Магистратура 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Классический и современный Восток: языки, культуры, религии)

Кто читает: Институт классического Востока и античности

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 70

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина посвящена изучению основных типов источников по истории и культуре Китая. В рамках курса рассматриваются принципы классификации, критики и интерпретации исторических, литературных и документальных текстов различных эпох. Особое внимание уделяется формированию навыков самостоятельного анализа источниковой базы в рамках исследовательской работы магистранта.

Цель освоения дисциплины

Сформировать целостное представление о системе письменных источников по истории традиционного Китая, основных типах исторических текстов, особенностях их происхождения, функционирования и сохранения в китайской книжной и архивной традиции.
Освоить понятийный аппарат китайского источниковедения, применяя его к анализу официальных исторических сочинений, нормативно-правовой документации, частных записок, эпиграфических памятников, религиозных текстов, юридических актов и материалов хозяйственного учета.
Научиться анализировать происхождение, структуру, жанровую специфику и информационный потенциал исторических источников, выявляя их авторские установки, редакторские особенности, идеологические ограничения и механизмы формирования исторической памяти.
Получить навыки самостоятельного источниковедческого анализа и научного комментирования исторических текстов, работы с оригинальными китайскими источниками и их переводами, цифровыми корпусами текстов, эпиграфическими материалами, архивными документами и современными научными исследованиями на русском, китайском и английском языках.

Планируемые результаты обучения

- умеет применять методы внешней и внутренней критики источников, сравнительного и комплексного источниковедческого анализа для оценки достоверности исторических свидетельств, выявления идеологических, жанровых и редакторских искажений, а также реконструкции исторической информации;
умеет охарактеризовать информационный потенциал официальных исторических сочинений, делопроизводственной документации, частных записок, эпиграфических памятников, религиозных текстов, юридических документов и материалов хозяйственного учета, определяя возможности и ограничения их использования в исторических исследованиях;
умеет применять методы внешней и внутренней критики источников, сравнительного и комплексного источниковедческого анализа для оценки достоверности исторических свидетельств, выявления идеологических, жанровых и редакторских искажений, а также реконструкции исторической информации;
умеет анализировать происхождение, авторство, редакторскую историю и исторический контекст китайских письменных источников, выявляя особенности их создания, передачи, сохранения и функционирования в различные исторические эпохи;
умеет описать основные типы письменных источников по истории традиционного Китая, их происхождение, жанровые особенности, структуру и место в системе китайской исторической и книжной традиции;
Сформировать умение переходить от технической работы с источником к многослойному прочтению текста (фактографический, нарративный, понятийный и пространственный уровни) и осознанно выбирать аналитическую оптику для исследования.
Развить навыки реконструкции истории понятий, нарративных стратегий и представлений о локальности на основе разных типов источников.