• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

Проектно-исследовательский семинар

Статус: Курс обязательный (Прикладная электроника и фотоника)
Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 36

Программа дисциплины

Аннотация

Курс направлен на формирование и развитие способностей магистрантов применения полученных знаний умений и навыков в области микро- и наноэлектроники , радиофотоники, электронного машиностроения в самостоятельной проектной и научной работе. Особое внимание уделяется организационно-методическим вопросам поддержки выполнения научно-исследовательских проектов и выпускной квалификационной работы: планирования работы, аналитического обзора научно-технической информации, разработки концепции по тематике работы, решения задач исследований/разработки и оформления проектно-исследовательской документации и научных публикаций.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Целью освоения дисциплины «Проектно-исследовательский семинар» является развитие у магистрантов профессиональных компетенций в самостоятельной проектной и научной работе в электронной, космической, инфо-телекоммуникационной и измерительной технике.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • • Знать принципы и содержание составления технического задания на проект, и цель разработки/исследований, назначение результатов, требования к результатам проекта, составления описания календарного плана разработки/исследований проекта.
  • • Уметь находить, анализировать, верифицировать, и оценивать полноту информации, осуществлять критический анализ проблем на основе системного подхода.
  • • Владеть стандартными правилами разработки технического задания, календарного плана разработки/исследований проекта.
  • • Знать состояние и перспективы развития объектов исследований/разработки по теме проекта, структуру и содержание концепции проекта на исследования/разработку предмета проекта в области микро –и наноэлектроники и радиофотоники.
  • • Уметь определять цели, задачи, назначение предмета проекта, формулировать ожидаемые результаты, научно-техническую новизну и практическую значимость результатов проекта.
  • • Владеть правилами составления концепции проекта.
  • • Знать перспективные методы моделировании и решения задач исследований/ разработки предмета проекта в области микро – и наноэлектроники и радиофотоники, структуру содержания отчета проекта; содержание и требования на проектной документации согласно ГОСТ.
  • • Уметь проводить теоретические исследования и решать инженерные задачи проектирования, формулировать описания результатов выполненного исследования/разработки предмета проекта, оформлять проектную документацию в соответствии с ГОСТ ЕСКД, ЕСТД и ЕСПД.
  • • Владеть современными инструментальными средствами для решения задач проекта в области микро –и наноэлектроники и фотоники, методикой составления отчета по исследованию/разработке объекта проекта в соответствии с ГОСТ 7.32-2017.
  • • Знать требования к подготовке, оцениванию, защите и публикации ВКР, стратегии инновационного подхода к решению научно-технических задач.
  • • Владеть методами поиска и анализа потенциально инновационных научно-технических решений и правилами оформления ВКР.
  • • Знать состояние и перспективы развития объектов исследований/разработки по теме проекта, структуру и содержание концепции проекта на исследования/разработку предмета проекта в области микро –и наноэлектроники, радиофотоники, электронного машиностроения.
  • • Знать перспективные методы моделировании и решения задач исследований/ разработки предмета проекта в области микро – и наноэлектроники, радиофотоники и электронного машиностроения, структуру содержания отчета проекта; содержание и требования на проектной документации согласно ГОСТ.
  • • Уметь формулировать цели, задачи, научно-техническую новизну и практическая значимость. применять технологии искусственного интеллекта к решению научно-технических задач.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Раздел 1. Представление проекта и планирование проектной работы.
  • Раздел 2. Разработка концепции научно-технического проекта.
  • Раздел 3. Исследования/разработка и оформление результатов проекта.
  • Раздел 4. Выбор темы и разработка концепции ВКР.
  • Раздел 5. Организационно-методические особенности подготовки к защите и оформлению ВКР.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашнее задание 1 (Оп1)
    Выполнение пояснительной записки проводится по темам проекта, выбранных студентами. Элемент контроля не блокирующий.
  • неблокирующий Активность на семинарах разделов 1 и 2 (Оа1,2)
    Элемент контроля не блокирующий
  • неблокирующий Экзамен
    Экзамен проводится в форме устного экзамена в конце изучения курса после 4 модуля. После ответа студента преподаватель может ему задать уточняющие вопросы по тематике билета. При Онак более или равно 6 баллам студент имеет возможность получить итоговую оценку Орезульт, равную накопленной оценке Онак, без непосредственной сдачи экзамена.
  • неблокирующий Активность на семинарах разделов 3 и 4 (Оа3,4)
    Элемент контроля не блокирующий.
  • неблокирующий Домашнее задание 2 (Оп2)
    Выполнение пояснительной записки и презентации проводится по темам проекта, выбранных студентами. Элемент контроля не блокирующий.
  • неблокирующий Домашнее задание 3 (Оп3)
    Выполнение отчета и презентации проводится по темам проекта, выбранных студентами. Элемент контроля не блокирующий.
  • неблокирующий Активность на семинарах (Оа3)
    Элемент контроля не блокирующий
  • неблокирующий Домашнее задание 1
    Проверяет результаты обучения. Выполнение пояснительной записки проводится по тематике ВКР. Элемент контроля не блокирующий.
  • неблокирующий Домашнее задание 2
    Проверяет результаты обучения. Выполнение работы проводится по темам ВКР, выбранных студентами. Элемент контроля не блокирующий.
  • неблокирующий Экзамен
    Проверяет результаты обучения. Экзамен проводится в форме устного экзамена в конце изучения курса после 4 модуля. После ответа студента преподаватель может ему задать уточняющие вопросы по тематике билета. При Онак более или равно 6 баллам студент имеет возможность получить итоговую оценку Орезульт, равную накопленной оценке Онак, без непосредственной сдачи экзамена.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 4th module
    0.3 * Экзамен + 0.2 * Домашнее задание 3 (Оп3) + 0.05 * Активность на семинарах разделов 3 и 4 (Оа3,4) + 0.2 * Домашнее задание 1 (Оп1) + 0.2 * Домашнее задание 2 (Оп2) + 0.05 * Активность на семинарах разделов 1 и 2 (Оа1,2)
  • 2027/2028 3rd module
    0.3 * Экзамен + 0.15 * Активность на семинарах (Оа3) + 0.275 * Домашнее задание 2 + 0.275 * Домашнее задание 1
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Научное исследование : курсовые, дипломные и диссертационные работы, Ануфриев, А. Ф., 2004

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Коршунов, Н. М. Интеллектуальная собственность (Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации) : учеб. пособие / под общ. ред. Н. М. Коршунова, Ю. С. Харитоновой. — 2-е изд., перераб. — Москва : Норма : ИНФРА-М, 2017. — 384 с. - ISBN 978-5-91768-601-1. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/906576
  • Коткин, Г. Л.  Компьютерное моделирование физических процессов с использованием Matlab : учебник для вузов / Г. Л. Коткин, Л. К. Попов, В. С. Черкасский. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 202 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10512-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/565170 (дата обращения: 02.07.2026).
  • Уроки риторики и дебатов, Леммерман, Х., 2002

Авторы

  • Романова Татьяна Валентиновна
  • Львов Борис Глебович