Лидерство, коммуникации и персональная эффективность

Магистратура 2026/2027

ID 1210728

Статус: Курс обязательный (Управление инновационным бизнесом)

Кто читает: Школа инноватики и предпринимательства

Где читается: Школа инноватики и предпринимательства

Когда читается: 1-й курс, 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Способность эффективно работать в командах, решая задачи любой сложности, напрямую влияет на достижение как организационных, так и личных целей. Практики лидерства и коммуникации превращают этот процесс в управляемый, структурированный и результативный. Развитие компетенций в области лидерства и коммуникаций особенно актуально в современных экономических условиях, где успех инновационных проектов зависит от создания принципиально новых процессов и подходов. Инструменты лидерства, эффективных коммуникаций и персональной эффективности востребованы на всех уровнях: от собственников и топ-менеджеров до сотрудников компаний инновационного сектора. Данный курс предлагает системный подход к развитию этих ключевых компетенций, обеспечивающих результативное организационное поведение. Программа сочетает теоретические основы (ключевые модели и концепции) с практическими инструментами, которые обучающиеся смогут применять в ходе обучения. Особое внимание уделяется формированию профессиональной позиции и развитию навыков построения межличностных и командных отношений на основе ценностей формируемого современного цифрового общества. Этот аспект делает курс полезным для представителей бизнеса любого профиля. Пререквизиты: общие основы компетенций в области управления командами и проектами, дисциплина Техно-стартап, постреквизиты: дисциплина Управление человеческими ресурсами, а также Подготовка Выпускной квалификационной работы.

Цель освоения дисциплины

Цель курса – сформировать целостное представление о лидерстве, развить ключевые лидерские компетенции, коммуникативные навыки и инструменты персональной эффективности.

Планируемые результаты обучения

Классифицирует управленческую ситуацию по параметрам неопределённости, сложности и динамики
выбирает и обосновывает стиль руководства (от директивного до делегирующего) в зависимости от уровня зрелости команды и внешних условий
предлагает и защищает сценарии лидерских действий в условиях ограниченной информации и множественных противоречий
диагностирует собственные коммуникативные барьеры и соотносит их с профилем эмоционального интеллекта
использует законы коммуникационного пространства (многослойности, усиления, активной роли аудитории, диффузии) для усиления аргументации и сторителлинга
проектирует и проводит сложные разговоры (конфликтные ситуации, обратная связь), интегрируя эмпатию, саморегуляцию и модели управления психологической безопасностью.
определяет этап развития команды по модели Такмана и предлагать соответствующие лидерские действия.
анализирует ролевой профиль команды по Белбину и корректировать распределение функций с учётом управленческого стиля (PAEI).
применяет инструменты личной эффективности (матрица Эйзенхауэра, OKR, методы борьбы с прокрастинацией и энергоменеджмент) для синхронизации собственных приоритетов с задачами команды.
анализирует ситуацию изменений по этапам Lewin/Kotter и разрабатывать план преодоления сопротивления в гибридной команде
применяет алгоритмы принятия решений в условиях неопределённости, используя цифровые инструменты и принципы гибридного интеллекта.
формулирует стратегию личного бренда, согласованную с ценностями и этическими дилеммами, и разрабатывать дорожную карту развития себя и команды (наставничество, коучинг).

Содержание учебной дисциплины

Тема №4. 1.Лидерство в условиях изменений и неопределённости. Цифровое лидерство и управление гибридными командами. 2.Личный бренд лидера. Саморазвитие и развитие команды». 3. Лидер изменений: от антикризисных решений к развитию личного бренда и команды
Тема №3. 1.«Командообразование и лидерство в группе». 2.«Персональная эффективность лидера: фокус, энергия и приоритеты».
Тема №2. 1.«Ядро лидерства: командность и эмоциональный интеллект». 2.«Коммуникации и влияние: стратегии и техники» 3.«Эмоциональный интеллект и коммуникационное мастерство лидера: от саморегуляции к управлению смыслами»
Тема №1. 1.«Эволюция лидерства. От качеств к контексту». 2.«Лидерские решения в неопределённости: диагностика, адаптация, действие».

Элементы контроля

Домашнее задание
Среднее арифметическое индивидуальных оценок за выполнение кейсов, выстав-ленных лидерами команд и дополнительные баллы, набранные на занятиях.
Защита работы
Среднее арифметическое командных баллов за выполнение кейсов (идентична для всех членов одной команды).
Экзамен
Контрольный тест по курсу. Всего 50 вопросов с 4-я вариантами ответов, 1 ответ из 4-х правильный.
Активность
Оценка отражает общее время активной онлайн работы на занятиях (базовый индикатор - подключаемость).

Промежуточная аттестация

2026/2027 3rd module
0.2 * Защита работы + 0.3 * Экзамен + 0.3 * Домашнее задание + 0.2 * Активность

Список литературы

Авторы

Цымбал Андрей Александрович

Программа дисциплины