Китайский язык: лингвистические основы в сфере деловой коммуникации

Магистратура 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Китайский язык в межкультурной бизнес-коммуникации)

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 1-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 26

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Китайский язык: лингвистические основы в сфере деловой коммуникации» относится к базовому профессиональному блоку дисциплин, является обязательной для всех траекторий и обеспечивает языковедческую подготовку студентов. Целью дисциплины является повышение лингвистической компетенции студентов, формирование представлений об исторических и современных этапах развития китайского языка, а также овладение основными сведениями о структурных особенностях китайского языка, что позволит подготовить студентов к решению профессиональных задач в рамках межкультурной коммуникации. Содержание дисциплины включает комплексный анализ китайского языка с точки зрения фонетики, лексикологии и механизмов словообразования, а также синтаксиса и морфологии. Анализ перечисленных фактов изучаемого языка способствует интенсификации общелингвистической подготовки студентов и обеспечивает глубокое понимание моделей построения деловой коммуникации. В рамках данного курса осваивается система ключевых терминов, связанных с экономикой, бизнесом и внешнеэкономической деятельностью, проводится лексико-грамматический и семантический анализ терминологического аппарата с учетом контекстуальной вариативности его применения. Для успешного освоения дисциплины «Китайский язык: лингвистические основы в сфере деловой коммуникации» студентам необходимо владение китайским языком на уровне HSK 3, понимание основных культурных аспектов Китая и базовых лингвистических особенностей изучаемого языка. Данный курс расширяет знания, полученные в рамках бакалавриата или специалитета по лингвистике, дополняет представление о языке. Данный курс расширяет знания, полученные в рамках бакалавриата или специалитета по лингвистике, и дополняет представление о языке с точки зрения специфики китайской языковой системы. Курс построен с учётом возможной неподготовленности магистрантов в сфере углублённого лингвистического образования: в начале каждой темы предполагается вводная часть и материал для самостоятельного изучения, помогающие восполнить возможные пробелы. Дисциплина «Китайский язык: лингвистические основы в сфере деловой коммуникации» имеет практико-ориентированный характер и построена с учетом междисциплинарных связей, направлена на формирование компетенций во взаимосвязи с такими дисциплинами как «Практикум по китайскому языку в междисциплинарном контексте», «Стратегический дискурс и лингвистическое обеспечение российско-китайских отношений», «Основы перевода как средства межкультурного общения», «Деловой китайский язык».

Цель освоения дисциплины

• Целью дисциплины является повышение лингвистической компетенции студентов посредством формирования системных представлений об исторических и современных этапах развития китайского языка и его структурных особенностях для обеспечения готовности к эффективному решению профессиональных задач в сфере межкультурной деловой коммуникации.

Планируемые результаты обучения

Способен анализировать основные исторические и современные этапы развития китайского языка, а также его системные структурные особенности на уровнях фонетики, лексикологии, словообразования, морфологии и синтаксиса
Способен интерпретировать специфику китайской языковой системы и базовые культурные аспекты Китая, определяющие механизмы и модели построения деловой коммуникации
Способен проводить комплексный лексико-грамматический и семантический анализ терминологического аппарата и текстов с учетом контекстуальной вариативности их применения
Способен применять полученные общелингвистические знания и навыки в междисциплинарном контексте (в связке с переводческой деятельностью и стратегическим дискурсом) для выстраивания эффективных моделей делового взаимодействия
Способен корректно использовать систему ключевой профильной терминологии в сферах экономики, бизнеса и внешнеэкономической деятельности в профессиональной межкультурной среде

Содержание учебной дисциплины

Китайский язык и лингвистические традиции: эволюция китайского языка и ретроспектива изучения китайского языка
Китайский язык как система: фонетические, лексические и грамматические особенности китайского языка
Китайский язык и языковая картина мира китайцев

Элементы контроля

Аудиторная работа
Аудиторная работа –контрольный элемент оценивает работу студента, которая включает, но не ограничивается следующими составными частями: участие в занятиях, участие в обсуждениях и групповой работе, ответы на вопросы преподавателя, подготовленность к занятиям, выполнение домашних заданий, самостоятельная работа, активность, вовлеченность и инициативность. Данный элемент контроля оценивает использование студентом иностранного языка для решения различных коммуникативных задач в процессе непосредственного взаимодействия преподавателя и обучающихся в аудитории, в том числе с опорой на подготовленное домашнее задание.
Текущий контроль
Текущий контроль включает в себя подготовку научного доклада по теме, определенной преподавателем. Научный доклад представляет собой устное сообщение на 5 минут в виде презентации, которая должна на 50% содержать материалы на китайском языке. Данный элемент контроля проверяет текущий уровень сформированности знаний, навыков и умений студента по материалам дисциплины.
Итоговая работа
Итоговая работа включает в себя реферирование научной статьи на китайском языке. Студенты самостоятельно производят поиск научной статьи по тематике курса в китайской научной онлайн-библиотеке «中国知网». Параллельно осваивая навыки пользования данной китайской научной библиотекой. Итоговый вариант научной статьи для реферирования согласовывается с преподавателем. Реферирование научной статьи на китайском языке представляет собой самостоятельную творческую работу студента, направленную на углубленное изучение китайского языкознания, эволюции китайского языка, истории изучения китайского языка. Реферирование статьи представляет собой вид речевой деятельности, заключающийся в извлечении из прочитанного текста основного содержания и заданной информации с целью их письменного изложения посредством лексико-грамматическое перефразирование исходного текста. Данный вид работы позволяет студентам продемонстрировать владение китайским языком, а также показать полученные знания и умения в области истории китайского языка, китайского языкознания, отечественной и западноевропейской синологии.
Экзамен
Экзамен проходит в онлайн-режиме в формате устного опроса. Студент заранее получает список вопросов к экзамену и начинает подготовку. В день экзамена он отвечает на вопрос (рандомный выбор вопроса через онлайн-систему).

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.3 * Экзамен + 0.125 * Аудиторная работа + 0.125 * Текущий контроль + 0.2 * Итоговая работа

Список литературы

Авторы

Павлова Олеся Владимировна

Программа дисциплины