• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

Семинар наставника

Статус: Курс обязательный (Биоинформатика в агробиотехнологиях)
Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 10

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Семинар наставника» — сквозной организационно-практический курс, сопровождающий обучение студентов магистерской программы «Биоинформатика в агробиотехнологиях» на протяжении всего срока освоения программы. Семинар не дублирует профильные дисциплины биоинформатики, генетики и анализа данных, а формирует у студентов недостающие компетенции организационного, управленческого и коммуникационного характера, которые типично слабо развиты у выпускников программ по информатике, биологии и математике. Дисциплина рассчитана на два года обучения и имеет двухэтапную логику оценивания. Первый год носит адаптационно-организационный характер и аттестуется по системе «зачёт/незачёт»: задача этого этапа — ввести студента в организационные требования программы и предметное поле рынков АПК без избыточного оценочного давления. Второй год носит результирующий характер и аттестуется дифференцированной оценкой по 10-балльной шкале, основу которой составляет публичная защита практического кейса и проектной заявки. Именно оценка второго года выставляется в приложение к диплому. В рамках семинара студенты получают практические навыки: ориентации в организационных требованиях магистратуры (правила подготовки работ, регламент лабораторных практик), понимания структуры рынков АПК и продукции для растениеводства и животноводства (кормовые добавки, средства защиты растений, ферменты, аминокислоты — далее «средства производства АЯК»), а также базовых компетенций в управлении проектами и стратегическом маркетинге. Итоговая задача семинара — научить студента переводить научную идею в оформленный проект с оценкой перспектив финансирования.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • • формирование у студентов чёткого понимания организационных требований магистерской программы: правил подготовки и оформления письменных работ, регламента и техники безопасности лабораторных и полевых практик;
  • • развитие навыков ориентации в рынках агропромышленного комплекса и продукции для растениеводства и животноводства, включая структуру спроса и предложения на средства производства АЯК
  • • формирование базовых компетенций управления проектами: постановка целей, планирование, распределение ресурсов, оценка рисков
  • • развитие навыков стратегического маркетинга применительно к научно-технологическим и агробиотехнологическим продуктам
  • • формирование умения оценивать потенциал научной идеи и переводить её в проект, пригодный для привлечения финансирования (грантового или венчурного)
  • • развитие навыков публичной защиты и аргументированного разбора практических кейсов
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Ознакомлен с организационными требования магистерской программы и правилами подготовки учебных и научных работ.
  • планировать и документировать лабораторные и полевые исследования в соответствии с регламентом;
  • Знать структуру рынков АПК и основных категорий средств производства АЯК (кормовые добавки, СЗР, ферменты, аминокислоты);
  • формулировать проектную заявку с обоснованием целей, ресурсов, рисков и ожидаемых результатов;
  • Знать базовые модели и инструменты управления проектами и стратегического маркетинга
  • владеть инструментами оценки рыночного и инвестиционного потенциала проекта
  • Представлять и защищать проектные решения перед аудиторией
  • Владеть навыками разработки и презентации проекта научно-технологической идеи
  • Владеть навыками командной работы при разборе практических кейсов
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Раздел 1. Организационные вопросы обучения в магистратуре
  • Раздел 2. Организация лабораторных и полевых практик
  • Раздел 3. Рынки АПК и средства производства АЯК
  • Раздел 4. Управление проектами и стратегический маркетинг
  • Раздел 5. От научной идеи к проекту и заявке на финансирование
  • Раздел 6. Разбор и защита практических кейсов
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Отчёт по лабораторному практикуму
    Оформленный лабораторный журнал / протокол по итогам практикума
  • неблокирующий Защита кейса
    Публичная устная защита кейса и проектной заявки перед наставником и группой, 10–15 минут, с ответами на вопросы
  • неблокирующий Презентация проекта
    Устная презентация 7–10 минут + слайды (10–12 слайдов)
  • неблокирующий Участие в семинарах
    Присутствие и участие в обсуждении организационных и практических вопросов
  • неблокирующий Домашнее задание
    Письменный разбор рынка АЯК: структура рынка, ключевые игроки, барьеры входа — 3–5 стр.
  • неблокирующий Письменный доклад
    Письменный разбор практического кейса с обоснованием предложенного решения, 4–6 стр.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 4th module
    0.3 * Участие в семинарах + 0.5 * Отчёт по лабораторному практикуму + 0.2 * Домашнее задание
  • 2027/2028 3rd module
    0.5 * Защита кейса + 0.3 * Письменный доклад + 0.2 * Презентация проекта
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Построение бизнес - моделей, Остервальдер, А., 2015
  • Построение бизнес- моделей: Настольная книга стратега и новатора, Остервальдер, А., 2014
  • Построение бизнес-моделей, настольная книга стратега и новатора, пер. с англ. М. Куньевой ; ред. М. Савина ; дизайн А. Смит, 6-е изд., 287 с., Остервальдер, А., Пинье, И., 2016
  • Построение бизнес-моделей. Настольная книга стратега и новатора, Остервальдер А., Пинье И., 2016
  • Стратегия голубого океана. Как найти или создать рынок, свободный от других игроков : 16+, Ким, Чан В., Моборн, Р., 2019
  • Управление проектами : учеб. пособие, Мазур И.И., 2014
  • Управление проектами : учеб. пособие, Мазур, И. И., 2006

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Инструменты командной работы, Пять способов, чтобы сплотить команду, выстроить доверительные отношения и добиться высоких результатов, дизайн А. Смит, Т. Пападакос ; пер. Е. Бакушева ; ред. В. Ионов, 321 с., Мастроджакомо, С., Остервальдер, А., 2022
  • Разработка ценностных предложений, Как создавать товары и услуги, которые захотят купить потребители. Ваш первый шаг..., дизайн Т. Пападакос ; пер. с англ. М. Кульнева ; ред. В. Ионов, 2-е изд., 309 с., Остервальдер, А., Пинье, И., Бернарда, Г., Смит, А., 2017
  • Твоя бизнес-модель: системный подход к построению карьеры, Остервальдер, А., 2013
  • Управление проектами, учебное пособие, под ред. И. И. Мазура, 4-е изд., стер., 664 с., Мазур, И. И., Шапиро, В. Д., Ольдерогге, Н. Г., 2007

Авторы

  • Новикова Любовь Михайловна