Магистратура 2026/2027

Семинар наставника

Статус: Курс обязательный (Корпоративные финансы)

Кто читает: Отдел сопровождения учебного процесса в магистратуре

Где читается: Факультет экономических наук

Когда читается: 1-й курс, 1-4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 72

Программа дисциплины

Аннотация

Курс направлен на формирование у студентов навыков разработки методик анализа, подбора финансовых и нефинансовых данных для обоснования структуры и алгоритмов проектной работы для решения задач роста стоимости компаний в разных отраслях. Изучаются реальные практики для формирования коллекции лучших практик применительно к разным организационным формам бизнеса и разному отраслевому профилю. Отрабатываются навыки анализа академической литературы, обоснования гипотез, использованных в статьях моделей анализа и переменных и их роли в построении проекта и будущей магистерской диссертации Курс предназначен для студентов практико-ориентированной магистерской программы «Корпоративные финансы».

Цель освоения дисциплины

• Формирование у студентов навыков постановки задач, анализа и разработки решения проблем управления стоимостью компании в условиях новой экономической реальности, вызванной неопределенностью и геополитическими сдвигами. На основе ВСЕХ подпроектов разработать: карты/ матрицы практик финансового управления в условиях культуры отмены (классификация по единым критериям видов практик; коллекции кейсов по конкретным компаниям в рамках каждого из проектов.

Планируемые результаты обучения

• Обладать современными навыками работы с академической литературой по тематике трека, включая применение искусственного интеллекта для классификации статей и интернет материалов по тематикам проектов
• Владеть методами построения алгоритма прикладных исследований для решения проектных задач в области разработки финансовых политик компании, нацеленных на рост ее стоимости;
• Выявлять отличия лучших практик в области стратегий роста стоимости компании в условиях новой экономической и геополитической реальности;
• Уметь визуализировать результаты проекта;
• Уметь строить презентацию анализа релевантной академической литературы;
• Сформировать навыки отбора и анализа академической и аналитической литературы для исследовательской тематики в рамках проектной работы трека
• Обладать современными навыками работы с академической литературой по тематике трека, включая применение искусственного интеллекта для классификации статей и интернет материалов по тематикам проектов;
• Уметь презентовать предлагаемые решения по проекту

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1. Проектные работы в треке «Стратегии управления стоимостью компании»: введение
• Тема 2. Методы поиска академической литературы для проектной работы
• Тема 3. Создание обзора академической литературы для проектной тематики. Этап 1: концептуальные рамки проекта
• Тема 4. Создание коллекции практик из российского бизнеса и стран БРИКС по темам проектов. Аналитический этап проекта.
• Тема 5. Создание базы, структурирование и описание данных конкретного проекта
• Тема 6. Формирование карты/ матриц проектов в рамках трека
• Тема 7. Будущая магистерская диссертация по актуальным проблемам стратегий роста стоимости компании российского бизнеса и стран БРИКС (следующий учебный год) .
• Тема 8. Ключевые задачи выбранной тематики диссертации. Этап 1 (вводный)
• Тема 9. Ключевые задачи выбранной тематики диссертации. Этап 2. Теоретические рамки диссертации
• Тема 10. Ключевые задачи выбранной тематики диссертации. Этап 3. Аналитический этап
• Тема 11. Предварительные результаты первичного анализа данных по объектам проекта
• Тема 12. ПРЕДЗАЩИТА: углубленный анализ результатов

Элементы контроля

• Обзор литературы: задание 1.2 (2026/2027)
• Аналитический этап проекта. Задание 2.1
• Защита проектов 1 курса. Формирование карты/ матриц проектов в рамках трека и подтреков
  Презентация проекта: Презентация (защита)
• Задание 2.1 (27/28)
  Презентация базы статей с подготовленными вами классификациями (сдается в форме слайдов). Классификация опубликованных статей и препринтов в рамках темы и обоснование критериев классификации (например, по аспектам и видам политик, страновой критерий).
• Задание 2.2 (27/28)
  презентация обзора академической литературы по темам проектов (сдается в форме слайдов). Классификация рассмотренных аспектов/гипотез в опубликованных работах. Сравнение статей определенной подгруппы с похожими исследовательскими вопросами и гипотезами по подходу, модели исследования, как рассчитаны переменные, почему именно такие; в случае кейсового подхода в статьях – логика построения, главный вопрос анализа, предположения-гипотезы, вовлекаемые показатели количественные и/ или качественные (нефинансовые). Выводы о результатах статей, в чем схожи, в чем различия
• Предзащита магистерской диссертации
  Концепция; новизна диссертации (МИНИМУМ ТРИ элементы новизны- три новые результата). Логика построения МОДЕЛИ исследования:гипотезы, их аргументация; нужные переменные- финансовые и НЕ_финансовые; необходимые количественные инструменты эконометрического оценивания/ необходимые этапы кейсового подхода. Интерпретация результатов : выводы о решении изученной бизнес-проблемы (выявленные взаимосвязи , лучшие практики и алгоритм движения к лучшей практике, роль менеджмента, необходимые решения, потенциальные угрозы и напротив – возможности). Визуализация результатов.
• Презентация 1.1
• Аналитический этап проекта. Задание 2.2
• Аналитический этап проекта. Задание 2.3
• Аналитический этап проекта. Задание 2.4
• Построение базы данных проекта, задание 3.1, 3.2
  Обсуждение заданий по анализу собранных данных, первичной обработке данных в рамках аналитического этапа 3: задания 3.1, 3.2. Проверка взаимосвязей между базами данных проектов одного направления проектной работы. Устранение несовпадения, ошибок. Работа с пропусками данных. Форма сдачи: презентации (слайды), эксель файл с полным описанием показателей, методов и источников сбора данных.
• Презентация: 1.1 (27/28)
  Обоснование подхода команды к ПРОЕКТУ диссертации: Почему важен, зачем нужен. Цель – потенциальные варианты. Дерево задач/ структурирование задач (детально). Выбор компаний, отраслей. Потенциальные каналы сбора данных. Потенциальная логика выполнения и этапы исследования. Желаемая (потенциальная) новизна результатов проекта. Возможная прикладная значимость проекта.
• Задание 2.3 (27/28)
• Аналитический этап. Презентация : 3.1 (27/28)
  Обоснование подхода команды к диссертации: Концепция – теоретические рамки; дерево/ структурирование задач (детально); выбор компаний, отраслей, аргументы; логика выполнения и этапы проекта, структура диссертации (Минимум ТРИ УРОВНЯ детализации каждого структурного пункта).
• Аналитический этап. Презентация : 3.2 (27/28)
  Содержательные обоснования эмпирической-аналитической части проекта: финальное обоснование дерева задач, выбора компаний, отраслей; обоснование гипотез (для эмпирического количественного ЛИБО прикладного, аналитического элемента диссертации; необходимые показатели, как выбор показателей связан с выводами из анализа литературы, способы расчета; необходимые нефинансовые/качественные /текстовые данные описание данных; необходимые прокси переменные; потенциальные элементы НОВИЗНЫ.
• Аналитический этап. Презентация : 3.3 (27/28)
  Данные о динамике компаний в разрезе финансовых и нефинансовых характеристик; выявление лучших/худших практик, описание выявленных практик; первые результаты анализа; детальные расчеты, где необходимы; визуализация результатов; слабые места и следующие шаги.

Промежуточная аттестация

• 2026/2027 4th module
  Обзор литературы: задание 1.2* 0.200 + Аналитический этап проекта: средняя оценка заданий 2.3, 2.4 * 0.200 + Построение базы данных проекта, задание 3.2 * 0.100 +Презентация проекта: Презентация (защита) * 0.500
• 2027/2028 4th module
  0.25 * Презентация обзоров литературы (задания 2.1 и 2.2) +0.25*Презентация исследовательских методов и моделей (задания 3.1-3.3) + 0. 5* Итоговая презентация по теме исследования (предзащита)

Авторы

• Макеева Елена Юрьевна
• Ивашковская Ирина Васильевна