Аспирантура
2026/2027
Углубленная психометрика
ID 1066374
Статус:
Курс по выбору
Кто читает:
Департамент образовательных программ
Где читается:
Институт образования
Когда читается:
2-й курс, 1 семестр
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
4
Контактные часы:
60
Программа дисциплины
Аннотация
Целью освоения дисциплины «Углубленная психометрика» является изучение продвинутых психометрических методов современной теории тестирования. В частности, аспиранты познакомятся с моделями современной теории тестирования, особенностями и проблемами широкомасштабных программ оценивания, технологиями компьютерного тестирования, современными технологическими возможностями и сложностями процедур сбора данных, современной концепцией валидности. Дисциплина относится к циклу дисциплин по выбору и изучается на 2-м году обучения в асирантуре. Обучение по дисциплине требует от аспирантов глубокого понимания модели Раша, одно-, двух- и трехпараметрических моделей IRT, знания принципов и процедур конструирования инструментов измерения и создания тестовых заданий. Кроме того, при рассмотрении сложностей и возможностей, которые возникают в процессе разработки инструментов, презентуемых на цифровых платформах, предполагается, что аспиранты уже знакомы с процедурами разработки инструментов измерения в традиционном виде. Наконец, изучение современной концепции валидности теста и альтернативных теорий основывается на уже имеющемся у аспирантов понимании валидности теста.
Цель освоения дисциплины
- Целью освоения дисциплины «Углубленная психометрика» является изучение продвинутых психометрических методов современной теории тестирования. В частности, аспиранты познакомятся с моделями современной теории тестирования, особенностями и проблемами широкомасштабных программ оценивания, технологиями компьютерного тестирования, современными технологическими возможностями и сложностями процедур сбора данных. Также аспиранты познакомятся с современной критикой теории валидности и подробно изучат различные модели, используемые для разработки измерительных шкал.
Планируемые результаты обучения
- Интерпретирует полученные результаты в рамках поставленных вопросов и существующих теорий в области психометрики.
- Критически анализирует и оценивает особенности и проблемы валидности, широкомасштабных программ оценивания и технологий компьютерного тестирования, а также современные технологические возможности.
- Способен аргументировать выбор и применить для решения исследовательских задач соответствующие методы современной теории тестирования.
Содержание учебной дисциплины
- Справедливость оценивания. DIF анализ (Дифференциальное функционирование заданий).
- Политомические модели IRT (современной теории тестирования)
- Задания открытого типа. Оценка деятельности экспертов.
- Использование технологий в образовательной оценке
- Оценивание многомерных конструктов
- Психометрические аспекты широкомасштабных программ тестирования
- Проблемы лонгитюдных исследований
- Уровни достижений: названия и дескрипторы. Методы установления пороговых баллов. Работа с экспертами.
- Валидность программы оценивания. Сообщение результатов тестирования
- Диагностические оценивание
- Критика современной теории тестирования
- Возвращение к теориям валидности
Элементы контроля
- Участие в подготовке презентаций и дискуссиях на семинарах
- Групповой проект
- Презентация результатов группового проекта
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 1st semester0.5 * Групповой проект + 0.2 * Участие в подготовке презентаций и дискуссиях на семинарах + 0.3 * Презентация результатов группового проекта
