• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2026/2027

Основы SQL и ClickHouse для аналитики данных

Статус: Курс по выбору (Экономика)
Когда читается: 2-й курс, 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

В современном мире данные играют ключевую роль в принятии обоснованных решений в бизнесе, науке и технологиях. Этот курс предназначен для начинающих аналитиков данных и всех, кто хочет научиться работать с базами данных с помощью SQL и познакомиться с ClickHouse - высокопроизводительной колоночной БД для онлайн-аналитической обработки запросов (OLAP). Курс охватывает основы языка SQL, принципы проектирования и работы с реляционными базами данных, а также особенности работы с ClickHouse для обработки больших объемов данных.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Изучение основ SQL -научить студентов базовым операциям с реляционными базами данных: создание запросов, выборка данных, фильтрация, сортировка, группировка и агрегирование.
  • Знакомство с ClickHouse -ознакомить с особенностями ClickHouse как колоночной СУБД, его архитектурой, преимуществами и применением в аналитике больших объемов данных.
  • Практические навыки работы с данными -развить умение работать с реальными данными: загрузка, преобразование, анализ и визуализация результатов.
  • Оптимизация запросов и работа с большими данными -научить оптимизировать SQL-запросы для повышения их производительности, особенно в контексте больших объемов данных, обрабатываемых в ClickHouse.
  • Применение аналитических навыков на практике -подготовить студентов к решению реальных аналитических задач, включая генерацию отчетов, анализ пользовательского поведения и построение метрик на основе данных.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Владеет общими понятиями базы данных. Владеет понятием СУБД в прикладных системах. Владеет общими понятиями реляционной модели.
  • понимает и может самостоятельно создавать запросы на языке SQL
  • - создает вложенные запросы - воспроизводит и объясняет структуру запроса с операторами типа JOIN - применяет операторы типа JOIN для слияния данных из нескольких таблиц - применяет обобщенное табличное выражение WITH
  • выполняет анализ данных, используя окна и оконные функции в запросах на выборку
  • Умеет применять основные функции для анализа данных в PostgreSQL
  • умеет использовать функции LEAD и LAG для анализа последовательностей данных
  • умеет проводить исследовательский анализ данных с помощью SQL (анализ распределения данных, поиск аномалий)
  • умеет оптимизировать многотабличные запросы
  • умеет оптимизировать запросы в ClickHouse
  • создает вложенные запросы в SQL
  • оптимизирует запросы в ClickHouse
  • знает основные операции реляционной алгебры, соотношения между различными языками запросов, а также основные конструкций языка SQL
  • выполняет базовые операции с ClickHouse: создает базы данных и таблицы, загружает и извлекает данные с помощью SQL-запросов
  • проектирует простейшие ETL-процессы для конкретных бизнес-задач
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Занятие 1. Введение в аналитику. Структура курса. Базы данных и СУБД
  • Занятие 2. Реляционные базы данных и основы SQL
  • Занятие 3. Установка PostgreSQL и работа с инструментом
  • Занятие 4. Применение соединений (JOIN) и агрегатные функции (PostgreSQL)
  • Занятие 5. Оконные функции: простые запросы, накопление, LEAD и LAG (PostgreSQL)
  • Занятие 6. Исследование данных на SQL (PostgreSQL)
  • Занятие 8. Многотабличные запросы (PostgreSQL)
  • Занятие 9. NoSQL-подход: установка ClickHouse и работа с инструментом
  • Занятие 10. Оптимизация запросов в ClickHouse. Применение соединений (JOIN) и агрегатные функции в ClickHouse
  • Занятие 11. Расширенные возможности ClickHouse: Массивы, оконные функции, работа с JSON и GEO в ClickHouse
  • Занятие 12. Итоговый проект: анализ данных с использованием SQL в ClickHouse
  • Базы данных. Классификация, SQL, реляционные базы данных. Синтаксис запросов
  • Агрегация и преобразования в SQL
  • Операции с таблицами в SQL. Работа с несколькими таблицами
  • Продвинутая фильтрация и вложенные запросы в SQL
  • Оконные функции
  • Практические примеры применения SQL-like СУБД в аналитике и разработке
  • Знакомство с ClickHouse
  • Оптимизация в ClickHouse
  • Специфические функции и возможности ClickHouse
  • ETL-процессы и интеграция с внешними системами
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Экзамен
    Экзамен состоит из открытых вопросов и задач, требующих развернутого решения и пояснения. По итогам экзамена по решению преподавателя возможен выборочный устный опрос студентов по темам экзамена и заданиям, подобным тем, которые были в работе. В этом случае итоговая оценка за экзамен складывается из оценок за письменную работу и устный ответ, взятых с равными весами, если оценка за устный ответ не ниже удовлетворительной; в противном случае - итоговая оценка за контрольную работу экзамен равна оценке за устный ответ.
  • неблокирующий Тест 3
    Тест представляют собой набор заданий, которые могут быть представлены как в формате multiple choice, так и виде коротких открытых вопросов. По итогам работы по решению преподавателя возможен выборочный устный опрос студентов по темам работы и заданиям, подобным тем, которые были в работе. В этом случае итоговая оценка за тест складывается из оценок за работу и устный ответ, взятых с равными весами, если оценка за устный ответ не ниже удовлетворительной; в противном случае - итоговая оценка за тест равна оценке за устный ответ.
  • неблокирующий Тест 1
    Тест представляют собой набор заданий, которые могут быть представлены как в формате multiple choice, так и виде коротких открытых вопросов. По итогам работы по решению преподавателя возможен выборочный устный опрос студентов по темам работы и заданиям, подобным тем, которые были в работе. В этом случае итоговая оценка за тест складывается из оценок за работу и устный ответ, взятых с равными весами, если оценка за устный ответ не ниже удовлетворительной; в противном случае - итоговая оценка за тест равна оценке за устный ответ.
  • неблокирующий Домашнее задание
  • неблокирующий Тест 2
    Тест представляют собой набор заданий, которые могут быть представлены как в формате multiple choice, так и виде коротких открытых вопросов. По итогам работы по решению преподавателя возможен выборочный устный опрос студентов по темам работы и заданиям, подобным тем, которые были в работе. В этом случае итоговая оценка за тест складывается из оценок за работу и устный ответ, взятых с равными весами, если оценка за устный ответ не ниже удовлетворительной; в противном случае - итоговая оценка за тест равна оценке за устный ответ.
  • неблокирующий Тест 4
    Тест представляют собой набор заданий, которые могут быть представлены как в формате multiple choice, так и виде коротких открытых вопросов. По итогам работы по решению преподавателя возможен выборочный устный опрос студентов по темам работы и заданиям, подобным тем, которые были в работе. В этом случае итоговая оценка за тест складывается из оценок за работу и устный ответ, взятых с равными весами, если оценка за устный ответ не ниже удовлетворительной; в противном случае - итоговая оценка за тест равна оценке за устный ответ.
  • неблокирующий Тест 6
    Тест представляют собой набор заданий, которые могут быть представлены как в формате multiple choice, так и виде коротких открытых вопросов. По итогам работы по решению преподавателя возможен выборочный устный опрос студентов по темам работы и заданиям, подобным тем, которые были в работе. В этом случае итоговая оценка за тест складывается из оценок за работу и устный ответ, взятых с равными весами, если оценка за устный ответ не ниже удовлетворительной; в противном случае - итоговая оценка за тест равна оценке за устный ответ.
  • неблокирующий Тест 5
    Тест представляют собой набор заданий, которые могут быть представлены как в формате multiple choice, так и виде коротких открытых вопросов. По итогам работы по решению преподавателя возможен выборочный устный опрос студентов по темам работы и заданиям, подобным тем, которые были в работе. В этом случае итоговая оценка за тест складывается из оценок за работу и устный ответ, взятых с равными весами, если оценка за устный ответ не ниже удовлетворительной; в противном случае - итоговая оценка за тест равна оценке за устный ответ.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.2 * Экзамен + 0.1 * Тест 6 + 0.1 * Тест 2 + 0.1 * Тест 4 + 0.1 * Тест 5 + 0.1 * Тест 1 + 0.1 * Тест 3 + 0.2 * Домашнее задание
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Лысенкова, С. Н. «Распределенные базы данных». Основы языка SQL : учебное пособие / С. Н. Лысенкова. — Брянск : Брянский ГАУ, 2022. — 36 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/305006 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Советов, Б. Я.  Базы данных : учебник для вузов / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский, В. Д. Чертовской. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 420 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07217-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/535731 (дата обращения: 02.07.2026).

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Советов, Б. Я.  Базы данных : учебник для вузов / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский, В. Д. Чертовской. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 403 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18479-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/535113 (дата обращения: 02.07.2026).
  • Советов, Б. Я.  Базы данных : учебник для вузов / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский, В. Д. Чертовской. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 403 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18479-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/559898 (дата обращения: 02.07.2026).

Авторы

  • Колотвина Оксана Альбертовна
  • Егорова Людмила Геннадьевна
  • Игнатов Андрей Дмитриевич