• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2026/2027

Сторителлинг в культурных индустриях

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)
Кто читает: Институт медиа
Когда читается: 4-й курс, 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 40

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Сторителлинг в культурных индустриях» знакомит обучающихся с теорией и практикой нарративных техник, позволяющих эффективно транслировать культурные смыслы и вовлекать аудиторию через истории. В рамках курса изучаются структура и элементы захватывающего повествования, способы адаптации сторителлинга под разные культурные форматы (музеи, фестивали, арт‑проекты, цифровые платформы), а также методы использования визуальных, аудио‑ и мультимедийных элементов для усиления эмоционального воздействия. Слушатели осваивают навыки создания аутентичных нарративов, ориентированных на разнообразные целевые аудитории, учатся превращать «сухие» факты в увлекательные сюжеты и применять сторителлинг как инструмент продвижения культурных продуктов и событий. Курс сочетает теоретические концепции с практическими заданиями, нацеленными на развитие креативного мышления и профессиональных коммуникативных компетенций в сфере культуры и креативных индустрий.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование представления о нарративе как способе получения эмоционального опыта и механизме целенаправленного управления эмоциональными состояниями аудитории креативных индустрий .
  • Интеграция знаний из области драматургии, когнитивной психологии и социологии в практики медиапродюсирования.
  • Изучение потенциала и ограничений интерактивных повествований для персонализации историй и проектирования зрительского удовольствия.
  • Получение опыта трансформирмации сложных данных и социально значимых тем в эмоционально вовлекающие истории.
  • Подготовка к решению комплексных профессиональных задач в сфере креативных индустрий и масштабирования проектов с учетом принципов эмоционального маркетинга
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Интерпретирует нарративные структуры как эмоциональный опыт, выявляя скрытые механизмы формирования чувств и состояний аудитории в медиапроектах.
  • Применяет теорию когнитивных схем и принципы социологии эмоций для обоснования дизайн-решений и выбора медиасредств
  • Проектирует интерактивные среды и медиапродукты, целенаправленно формируя и удерживая заданные эмоциональные состояния пользователя
  • Разрабатывает сценарии трансмедийных и интерактивных повествований для повышения эмпатии и глубокой персонализации взаимодействия с историей
  • Владеет теоретической базой для анализа и оценки эмоционального потенциала цифровых платформ и технологий, предвидя этические риски их воздействия на аудиторию.
  • Разрабатывает и проводит маркетинговые исследования (учитывая знания по социологии, психологии и дизайну пользовательского опыта) для создания комплексных, технологически продвинутых проектов в сфере креативных индустрий.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Нарратив как бизнес-стратегия. Эволюция медиапотребления
  • Социология эмоций и архитектура удовольствия в креативных индустриях
  • Пользовательский путь как эмоциональное путешествие
  • Механики соучастия
  • Эмоциональный капитализм и коммодификация чувств
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Посещение лекций и семинаров
  • неблокирующий Коллективная и индивидуальная работа на семинарах
  • неблокирующий Аудит существующего трансмедийного проекта (групповая работа)
  • неблокирующий Разработка и защита идеи проекта (групповая работа)
  • неблокирующий Контрольная работа
  • неблокирующий Исследование пользовательского опыта и анализ результатов (индивидуальная работа)
    Элемент контроля 6. (по желанию студента на 9 и 10 баллов) Исследование пользовательского опыта и анализ результатов (индивидуальная работа)
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.1 * Посещение лекций и семинаров + 0.1 * Аудит существующего трансмедийного проекта (групповая работа) + 0.3 * Контрольная работа + 0.2 * Разработка и защита идеи проекта (групповая работа) + 0.1 * Коллективная и индивидуальная работа на семинарах + 0.2 * Исследование пользовательского опыта и анализ результатов (индивидуальная работа)
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 20071 - Путешествие писателя. Мифологические структуры в литературе и кино - К.Воглер; Ю. Катарманов - Альпина нон-фикшн - 9785001392682 - 2020 - https://hse.alpinadigital.ru/audio/20071 - Alpina
  • Брейтман А.С. - Основы экранной культуры - НИЦ ИНФРА-М - 2017 - https://znanium.ru/catalog/document?id=302054 - 302054 - ZNANIUM

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Колокольцева, Т. Н. Интертекстуальность и фигуры интертекста в дискурсах разных типов : монография / Т. Н. Колокольцева, В. П. Москвин. — 4-е изд., стер. — Москва : ФЛИНТА, 2021. — 352 с. — ISBN 978-5-9765-2050-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/232496 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Эгри Л. - Искусство Драматургии: Творческая интерпретация человеческих мотивов - 978-5-00139-227-9 - Альпина нон-фикшн - 2026 - https://znanium.ru/catalog/document?id=473579 - 473579 - ZNANIUM

Авторы

  • Уваров Федор Максимович