Бакалавриат
2026/2027





Статистические данные для социально-экономических исследований
Статус:
Курс по выбору (Социология)
Кто читает:
Департамент социологии
Где читается:
Факультет социальных наук
Когда читается:
3-й курс, 4 модуль
Охват аудитории:
для своего кампуса
Язык:
русский
Кредиты:
3
Контактные часы:
36
Программа дисциплины
Аннотация
В рамках курса студенты научатся работать со статистическими данными, используемыми в социальных и экономических исследованиях. Дисциплина нацелена на формирование навыков проведения прикладного анализа на основе официальной статистики из разных источников --- административных данных, выборочных обследований населения и организаций, переписей, а также отдельных видов больших данных --- с обязательным учетом методологии их сбора, охвата совокупности и сопоставимости показателей.
Программа курса включает краткое введение в принципы сбора и использования данных из различных источников, включая международные, а также рассмотрение ключевых направлений социально-экономической статистики: статистика образования, рынка труда, бедности и неравенства, благосостояния и других тематических блоков. Занятия предполагают разбор ключевых статистических показателей, используемых в соответствующей области знаний, и методологии их расчета, а также включают работу с макро- и микроданными, базами данных Росстата и международных организаций.
Цель освоения дисциплины
- Изучить базовые принципы сбора, обработки и использования статистических данных из различных источников.
- Познакомить слушателей с основными статистическими показателями, используемыми в различных разделах социальных наук
Планируемые результаты обучения
- Знать определения и методы расчета различных статистических показателей, используемых в изучаемых областях социальных наук
- Знать определения и методы расчета различных статистических показателей, используемых в изучаемых областях социальных наук
- Знать основные источники статистических данных, их достоинства и недостатки
- Понимать методологические особенности расчета показателей социально-экономической статистики
- Уметь выбирать статистические показатели для анализа социально-экономической ситуации в странах и регионах
- Уметь проводить поиск необходимой информации в открытых базах данных
- Уметь проводить сравнительный межстрановой анализ социально-экономической ситуации с учетом методологических особенностей расчета статистических показателей
Содержание учебной дисциплины
- Введение в социальную и экономическую статистику
- Статистика образования
- Статистика рынка труда
- Статистика благосостояния домохозяйства
- Статистика науки
- Статистика цен
- Статистика бедности и неравенства
Элементы контроля
- Тесты на лекциях
- Ответ на семинаре
- ЭкзаменЭкзамен длится 100 минут и состоит из 30-40 вопросов (как с вариантами ответов, так и открытых, требующих развёрнутого ответа) по содержанию лекций и семинаров.
- Тесты на семинарах
- Групповой проектПроект готовится в группе до 3 человек, тема является выбором группы и не должна (но может) быть одобрена преподавателем. Результатом проекта является текст и презентация. К концу третьей недели курса группа должна назначить дату презентации в соответствии с выбранной широкой темой. Срок подачи текста - за 5 дней до запланированного дня презентации (например, если презентация состоится 11.11, крайний срок - 23:59 06.11). В случае опоздания, итоговая оценка снижается на 0.5 балла из 10 за сдачу в каждый последующий за дедлайном 12-ти часовой интервал. Группа не только презентует собственную работу, но и готовит отзыв на одну из работ коллег. Отзыв предполагает оценку работы по заданным критериям, короткое описание достоинств и, если есть, недостатков работы. Группа представляет отзыв на семинаре после презентации проекта, в рамках обсуждения проекта необходимо задать коллегам минимум 3 содержательных вопроса по итогам презентации. Рецензенты также направляют рецензию (в формате заполненной таблицы для оценивания, включающей комментарии по каждому критерию оценивания и вопросы к авторам проекта) преподавателям до обсуждения проекта на паре. Преподаватель распределяет работы по группам-рецензентам после закрытия записи на презентации. Рецензенты получают работу коллег одновременно с преподавателем. Оценки публикуются после проведения всех презентаций.
Промежуточная аттестация
- 2026/2027 4th module0.1 * Тесты на лекциях + 0.4 * Экзамен + 0.1 * Тесты на семинарах + 0.15 * Ответ на семинаре + 0.25 * Групповой проект
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
- Интеллектуальный капитал в разных странах мира : образование и экономическая теория роста, Ханушек, Э., 2022
- Международная статистика : учебник для вузов, Башкатов, Б. И., 2013
- Расходы населения на образование детей и молодежи: анализ статистических и социологических данных : информационный бюллетень, Шугаль, Н. Б., 2023
- Статистика : учебник и практикум для академического бакалавриата, , 2018
- Экономика знаний в терминах статистики : наука, технологии, инновации, образование, информационное общество, , 2012
- Экономическая статистика в страховании : учебник для академического бакалавриата, Суринов, А. Е., 2018
- Экономические индексы, Аллен, Р., 1980
Рекомендуемая дополнительная литература
- Education Glance, & Oecd Indicators. (2014). Education at a Glance 2014. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.AFB370A9
- Международная статистика : учебник для бакалавриата и магистратуры, Башкатов, Б.И., 2019
- Статистика науки, Гохберг, Л. М., 2003