Большие видеоформаты в новых медиа

Бакалавриат 2026/2027

ID 1193861

Статус: Курс обязательный (Журналистика)

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Коновалов Артем Игоревич

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 80

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс посвящен созданию и продюсированию оригинальных длинных видеоформатов для новых медиа — в первую очередь YouTube, VK Video и RuTube. Главный вопрос курса: как пройти путь от идеи до работающего медийного формата. Студенты будут разбирать, почему одни видео хочется смотреть 40 минут, а другие закрываешь через две; как найти идею, сформулировать концепцию, придумать механику формата, написать сценарий, организовать производство, упаковать и продвинуть выпуск и проект целиком. Отдельно курс затрагивает ведение каналов в Telegram/MAX и короткие вертикальные форматы — не как самостоятельную альтернативу длинному видео, а как часть современной контентной экосистемы: инструменты дистрибуции, продвижения, привлечения и удержания аудитории. В основе курса — актуальные российские и международные кейсы, разбор конкретных видео и форматов, а также практический опыт создания и продюсирования медиапроектов. В конце курса — упакованная концепция в виде презентации.

Цель освоения дисциплины

Познакомить студентов с современными подходами к созданию, продюсированию и развитию длинных видеоформатов в новых медиа
Сформировать понимание полного жизненного цикла медиапроекта: от возникновения идеи и разработки концепции до производства, дистрибуции, продвижения и оценки результатов
Развить навыки анализа современных медиаформатов, понимания особенностей различных платформ, принципов работы с аудиторией и построения устойчивых контентных проектов
Научить студентов разрабатывать оригинальные концепции длинных видеоформатов и представлять их потенциальным редакциям, платформам, инвесторам или продюсерским командам

Планируемые результаты обучения

Понимает современный рынок длинных видеоформатов и особенности работы ведущих видеоплатформ
Ориентируется в основных жанрах и форматах длинного видеоконтента анализирует успешные медиапроекты и выявляет причины их эффективности
Умеет разрабатывать концепцию оригинального видеоформата
Понимает принципы построения драматургии длинного видеоконтента
Владеет базовыми подходами к разработке сценарной структуры различных типов видеоформатов
Понимает основные этапы организации видеопроизводства
Знает принципы создания, продвижения и мультиплатформенной дистрибуции видеоконтента
Способен подготовить презентацию и профессионально защитить собственную концепцию медиапроекта

Содержание учебной дисциплины

Что такое большой формат сегодня
Как придумать концепцию видеоформата
Telegram-канал как самостоятельный медиаформат
Референсы и работа с чужими форматами
Драматургия длинного видео
Как писать сценарий для видеоформата
Продакшн
Продвижение и промо видео проекта
Творческая система и дисциплина
Как подготовить и презентовать медиапроект

Элементы контроля

Посещаемость
Работа на семинарах / групповая работа
Итоговый проект
Итоговый проект: концепция оригинального длинного видеоформата + презентация + питч Финальный проект С первых занятий студент — самостоятельно или в небольшой группе — начинает разрабатывать собственный оригинальный длинный видеоформат. Не просто «тему ролика», а именно концепт медиапроекта. В течение курса проект проходит несколько стадий: идея → концепция → аудитория → референсы → механика → драматургия → формат выпуска → сценарная структура → визуальный подход → производство → упаковка → продвижение → питч. И на протяжении курса мы постоянно к нему возвращаемся. Например, поговорили о драматургии — проверяем драматургию проектов. Поговорили о сценарии — разбираем сценарную структуру. Прошли продакшн — смотрим, реально ли это вообще снять. Прошли продвижение — думаем, кто и почему это посмотрит. То есть теория сразу проходит стресс-тест на собственном проекте студента. Каким должен быть финальный проект Можно делать интервью, документалку, шоу, реалити, расследование, эссе, баттл, игровой формат, эксперимент, гибрид журналистики и развлечения. Но должна быть оригинальная концепция и понятная причина существования этого формата. Это важно, потому что иначе половина группы придет с «подкастом про культуру для молодых людей 18–25». Вывод: нам нужен разный длинный контент.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.55 * Итоговый проект + 0.25 * Работа на семинарах / групповая работа + 0.2 * Посещаемость

Список литературы

Авторы

Хлопова Виктория Георгиевна

Программа дисциплины