Сопоставительная лингвистика: русский и английский языки (фонетика, лексикология)

Бакалавриат 2026/2027

ID 1179139

Статус: Курс по выбору (Иностранные языки и межкультурная коммуникация)

Кто читает: Школа иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 60

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина направлена на сравнительный фонетических и лексических аспектов русского и английского языков. Студенты познакомятся с основными концепциями сопоставительного языкознания, изучат фонетические различия и сходства в произношении и интонации, а также проанализируют лексические заимствования и семантические изменения в контексте культурных и социолингвистических факторов. Особое внимание будет уделено методам сопоставительного анализа, что позволит студентам развить навыки критического мышления и научного подхода к изучению языков. Курс формирует навыки, необходимые для профессиональной деятельности в области перевода и преподавания и преподавания русского языка как иностранного.

Цель освоения дисциплины

Освоить ключевые различия и сходства фонетических систем русского и английского языков.
Применить знания для анализа переводческих трудностей на фонетическом уровне.
Сформировать у студентов практические навыки сравнительного анализа лексики русского и английского языков, понимая их генетические и контактные связи, а также принципы лексической эволюции

Планируемые результаты обучения

Выявлять, описывать ключевые различия и сходства фонетических систем русского и английского языков, включая артикуляционные и акустические характеристики согласных, гласных, а также просодических элементов (ударение, интонация, ритм).
Анализировать переводческие трудности, связанные с фонетическими расхождениями (например, замены звуков, нарушения ритма), предлагать решения для повышения точности и естественности перевода.
Сопоставлять лексические единицы русского и английского языков по заявленным признакам
Определять период и источник заимствования лексических единиц
Анализировать семантические поля и способы их выражения
Сравнивать фразеологизмы и идиомы, описывающие аналогичные ситуации
Анализировать тематические группы, отражающие культурные различия
Определять способы, источники образования неологизмов в русском и английском языках.
Выявлять причины и факторы архаизации и неологизации лексики в русском и английском языках
Проводить сравнительный анализ словарных статей в этимологических и толковых словарях русского и английского языков

Содержание учебной дисциплины

Введение в сравнительную фонологию русского и английского языков
Гласные звуки
Согласные звуки
Ударение
Интонация
Фонетические изменения в речи
Основания сопоставления лексики русского и английского языков
Сравнительный анализ словообразования и семантических моделей
Культурно-исторические слои в лексике
Динамика лексики: архаизмы, неологизмы, эвфемизмы
Прикладные аспекты: перевод, лексикография, цифровые инструменты

Элементы контроля

Портфолио работ
Контрольная работа
Защита проектов
Письменные работы
Домашние задания
Контрольная работа (фонетический аспект)

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
0.15 * Портфолио работ + 0.15 * Защита проектов + 0.15 * Домашние задания + 0.2 * Контрольная работа + 0.2 * Контрольная работа (фонетический аспект) + 0.15 * Письменные работы

Список литературы

Авторы

Боголепова Светлана Викторовна

Программа дисциплины