Медиаэкономика

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Медиакоммуникации)

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Охват аудитории: для всех кампусов НИУ ВШЭ

Преподаватели: Зеленцов Михаил Владимирович

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 48

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина “Медиаэкономика” является одним из ключевых предметов образовательной программы. Будущие журналисты, редакторы, телерадиокорреспонденты, ведущие обязаны понимать природу медиарынка, его специфику, экономико-финансовые особенности, отражение бизнес-модели медиапредприятия на работу редакции, взаимосвязь бизнес-процессов и жанрово-форматной системы СМИ. В рамках этого курса студенты познакомятся с ключевыми теоретическими положениями медиаэкономики и медиаменеджмента, уточнят ведущие маркетинговые положения относительно функционирования медиа и массмедиа, подробно изучат экономику разных сегментов медиарынка, смогут проанализировать конкурентную среду и заняться контентным и бизнес-планированием медиапредприятия.

Цель освоения дисциплины

Сформировать у студента комплексное видение медиа и массмедиа как агента рыночных отношений в условиях особенного, нетрадиционного для обычной экономики, ценообразования и потребления;
Сформировать у студента прикладное экономическое знание относительно функционирования медиа;
Научить самостоятельно моделировать контент-план, медиаплан и бизнес-план медиа, создавать антикризисные стратегии развития.
Обучить ключевым бизнес-моделям медиа

Планируемые результаты обучения

Создает заявку на грант.
Рефлексирует основные положения политэкономической школы теории медиа;
Знает концептуальный аппарат медиаэкономикс (концепции Далласа Смайта, Роберта Пикара, Алана Альбаррана и др.);
Применяет SWOT- PEST-анализ при рассмотрении конкурентной среды медиарынка;
Анализирует предпосылки основания и функционирования медиа как бизнес-структуры;
Классифицирует ключевые бизнес-модели разных сегментов медиарынка;
Рассматривает функционирования печатных, сетевых изданий, телерадиовещательных компаний, социальных медиа, блогосферы с точки зрения экономических особенностей;
Разбирается в специфике редакционного управления и медиамаркетинга;
Моделирует антикризисную стратегию развития медиа;
Моделирует бизнес-план медиа.
Умеет презентовать (питчить) бизнес-проект медиа
Знает основы платформенной экономики

Содержание учебной дисциплины

1. Введение в медиаэкономику: законы предметного поля
2. Медиарынок как часть медиасистемы
3. Бизнес-модели и бизнес-процессы в медиа. Экономика отдельных сегментов медиарынка
4. Реклама и медиамаркетинг
5. Актуальные вопросы медиаменеджмента

Элементы контроля

Стратегия развития медиарынка российского региона
Письменная часть работы выполняется дома, устная часть работы (защита стратегии) проходит непосредственно на семинарском занятии. Работа выполняется в мини-группах (максимум до 4-х человек). Студенты выбирают определенный регион РФ. Рассматривают текущее состояние медиарынка региона, вырабатывают стратегию развития с пятилетним «шагом». Что должно быть включено в стратегию 1) краткое описание текущего состояния медиаотрасли в регионе, её роли в социально-экономическом развитии, ключевых вызовов и возможностей; 2) анализ взаимодействия участников медиарынка; 3) оценка структуры и концентрации рынка; 4) кадровый и творческий потенциал; 5) меры поддержки и регулирования; 6) модели монетизации и устойчивости бизнеса; 7) стратегические приоритеты и дорожная карта.
Антикризисная стратегия развития медиа
Письменная часть работы выполняется дома, устная часть работы (защита стратегии) проходит непосредственно на семинарском занятии. Работа выполняется в мини-группах (максимум до 3-х человек). Студенты выбирают определенное отечественное медиа (преимущественно региональное, локальное), расписывают антикризисную стратегию развития данного медиа.
Разработка оперативного медиаплана кампании креативного продукта
Письменная часть работы выполняется непосредственно на семинаре в течение 1,5 часов. Работа выполняется в мини-группах (максимум до 3-х человек). Студенты выбирают определенный продукт/компанию из предложенных, проводят мини-исследование, вырабатывают медиаплан на основе предложенного технического задания. Техническое задание для учебной группы: - задание выполняется непосредственно на семинаре; - разделитесь на 3 группы; - течение часа составьте медиаплан (таймлайн) по продвижению вашего продукта на четыре недели с учетом предложенного вам бюджета и аудиторного сегмента; - задача - максимально полно осветить продукт для той или иной аудитории, учитывая паттерны потребления, площадки медийного взаимодействия, учитывая бюджет; - медиаплан обязан включать следующие пункты: тезисы общего позиционирования, включая представление о ЦА; сроки/дата проведения рекламной кампании; канал коммуникации; обоснование выбора канала; формат представления кампании; обоснование выбора формата; краткое содержание формата; расходная часть вашего бюджета; планируемая(ые) метрика(и) эффективности (планируемый расчет конверсии необязателен) / прогноз KPI.
Бизнес-план СМИ с расчетом рентабельности медиапредприятия
Письменная часть работы выполняется дома, устная часть работы (защита бизнес-плана) проходит непосредственно на семинарском занятии. Работу можно выполнять в мини-группах (максимум 3 человека). Ключевая задача плана - вывести медиапроект в “0”, учитывая заданные концептуальные параметры, принципы актуального медиарынка, финансовые, инвестиционные (частные, государственные), рекламные аспекты. Бизнес-план должен в обязательном порядке должен включать расчеты «грязной» прибыли (упрощенная EBITDA), налога на прибыль, чистой прибыли и рентабельности. Презентацию необходимо оформлять и питчить как заявку на грант.

Промежуточная аттестация

2026/2027 2nd module
0.2 * Антикризисная стратегия развития медиа + 0.2 * Разработка оперативного медиаплана кампании креативного продукта + 0.2 * Стратегия развития медиарынка российского региона + 0.4 * Бизнес-план СМИ с расчетом рентабельности медиапредприятия

Список литературы

Авторы

Зеленцов Михаил Владимирович
Левенец Анастасия Александровна
Хлопова Виктория Георгиевна

Программа дисциплины