• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Бакалавриат 2026/2027

Межсекторное социальное партнерство: коммуникации и проектирование

Статус: Курс обязательный (Реклама и связи с общественностью)
Когда читается: 3-й курс, 2-4 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 9
Контактные часы: 94

Программа дисциплины

Аннотация

«Межсекторное социальное партнерство: коммуникации и проектирование» – обязательная дисциплина в рамках специализации «Управление социальными проектами». Курс нацелен на углубленное изучение механизмов взаимодействия и коммуникации между госорганами, бизнес‑сообществами, НКО и общественностью в контексте социального проектирования и реализации социально значимых инициатив. В его основе – системный подход к управлению обществом, позволяющий влиять на социальное развитие через координацию усилий различных стейкхолдеров. Программа состоит из трех модулей, выстроенных по логике ключевых направлений межсекторного взаимодействия: первый модуль посвящен анализу и практикам взаимодействия бизнеса и госорганов (включая механизмы ГЧП, регуляторные рамки и инструменты продвижения интересов). Второй фокусируется на связях бизнеса с НКО и обществом: изучаются модели корпоративной социальной ответственности, волонтерские инициативы, краудсорсинговые и краудфандинговые платформы, стратегии вовлечения граждан в социальные проекты. Третий раскрывает форматы диалога общества и власти – от публичных консультаций и цифровых платформ обратной связи до механизмов гражданского участия в принятии решений и реализации муниципальных программ. На курсе студенты узнают, что такое социально-проектная деятельность, научатся выявлять общественно значимые тренды и применять инструменты, способствующие продвижению социально значимых проектов, решать задачи, связанные со сбором, обработкой и анализом информации, полученной от граждан, научатся выстраивать коммуникацию, направленную на улучшение взаимодействия государства, бизнеса и граждан в социальных сетях и мессенджерах, разрабатывать и внедрять государственные, благотворительные и волонтерские программы с учетом интересов всех сторон. Благодаря включению самых разных форматов организации учебного процесса и занятиям с преподавателями-практиками, студенты получат как теоретические знания, так и практические навыки по управлению процессами коммуникации в социально-политической среде.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Цели освоения дисциплины: познакомить студентов с социально-проектной деятельностью, сформировать системное понимание механизмов управления социальными проектами в условиях взаимодействия государства, бизнеса, НКО и гражданского общества, научить выявлять общественно значимые тренды и применять инструменты, способствующие принятию управленческих решений, решать задачи, связанные со сбором, обработкой и анализом информации, полученной от граждан, в том числе в Интернете, выстраивать коммуникацию, направленную на улучшение взаимодействия государства и граждан в социальных сетях и мессенджерах, разрабатывать и внедрять государственные, благотворительные и волонтёрские программы.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Уметь разрабатывать и структурировать социальный проект на всех этапах его жизненного цикла (от идеи и концепции до пилотного запуска, масштабирования и итоговой оценки), включая составление проектной документации, планирование ресурсов и взаимодействие со стейкхолдерами.
  • Уметь комплексно разрабатывать и реализовывать социальные проекты в партнерстве бизнеса и государства: обосновывать инициативы с учетом нормативно‑правовой базы и интересов сторон, подбирать механизмы взаимодействия и инструменты, выстраивать этапы внедрения, осуществлять мониторинг.
  • Уметь эффективно выстраивать коммуникацию между бизнесом и госорганами: организовывать диалог на общественных площадках и в рабочих группах, разрабатывать аргументацию и экономическое обоснование социальных проектов, презентовать инициативы перед государственными структурами, обеспечивать PR‑поддержку, оформлять необходимую документацию, проводить встречи, оценивать эффективность коммуникаций и преодолевать коммуникационные барьеры для формирования долгосрочных партнерских отношений.
  • Уметь анализировать и выбирать оптимальные модели взаимодействия бизнеса и общества (от административного регулирования до равноправного партнерства), реализовывать практические формы сотрудничества (благотворительные программы, волонтерство, грантовые конкурсы, совместные проекты с НКО и др.), а также идентифицировать и риски и ограничения такого взаимодействия (различие интересов, бюрократические препятствия, сложность оценки социальной эффективности и др.).
  • Уметь ориентироваться в системе институтов взаимодействия власти и граждан (общественные организации, консультативные органы, общественные советы, платформы социального партнёрства и др.), применять формы прямого участия в социальных проектах (петиции, слушания, опросы, инициативное бюджетирование, краудфандинг).
  • Уметь выявлять и использовать механизмы поддержки социальных проектов - от федеральных и региональных грантовых конкурсов, субсидий и льготного финансирования до инфраструктурной поддержки и софинансирования; работать с информационными платформами для продвижения инициатив, а также ориентироваться в муниципальных программах стимулирования локальных соцпроектов.
  • Уметь планировать и реализовывать предвыборную агитацию как форму социального взаимодействия: разрабатывать ключевые сообщения и агитационные материалы, выбирать медиастратегии и каналы коммуникации, организовывать публичные мероприятия, работать с общественным мнением.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • 1. Механизмы реализации соцпроектов: от муниципалитетов к федеральным программам.
  • 2. Бизнес и государство: искусство социального партнерства.
  • 3. Коммуникация бизнеса и госорганов в социальном проектировании.
  • 4. Социальная миссия бизнеса: от локальных инициатив к глобальным преобразованиям.
  • 5. От вложений к преображению: роль бизнеса в социальном обновлении территорий.
  • 6. Партнерство без границ: новые форматы взаимодействия бизнеса и общества.
  • 7. Гражданская вовлеченность в государственные проекты.
  • 8. Направления поддержки социальных инициатив.
  • 9. Социального проекты как особый вид предвыборной агитации.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Коллоквиум
    Устный мини-экзамен, проходит в форме беседы во 2-м модуле по материалу 2-го модуля и в 4-м модуле по материалу 4-го модуля. По каждому из двух элементов контроля студент получает оценку. Для получения положительной оценки (4-10 баллов) студент должен ответить минимум на два вопроса. Беседа включает как теоретические вопросы, так и практические задачи. Содержание вопросов и практических заданий совпадает с содержанием разделов дисциплины.
  • неблокирующий Контрольный тест
    Письменный тест по материалу 3-го модуля в формате multiple choice в ЛМС. Ответы на вопросы предполагают выбор одного или нескольких правильных вариантов из списка предложенных. Оценка результатов теста выставляется по десятибалльной системе. Содержание вопросов и заданий совпадает с содержанием разделов дисциплины.
  • неблокирующий Домашнее задание
    Домашнее задание выполняется в группах и презентуется на семинарах во 2-м и 3-м модулях. В презентации задания должен участвовать каждый член команды. Если студент пропустил семинар с презентацией, но участвовал в подготовке задания, он имеет право получить только 50% от оценки, полученной группой. В итоговую формулу включается среднее арифметическое за все домашние задания.
  • блокирующий Практическая работа
    Студенты выполняют практические задания, предложенные на занятиях, и представляют полученный результат в предложенной преподавателем форме, либо получают домашнее задание. Содержание и формат задания зависят от тематики лекций.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.25 * Домашнее задание + 0.45 * Контрольный тест + 0.3 * Коллоквиум
  • 2026/2027 4th module
    0.4 * Практическая работа + 0.6 * Коллоквиум
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Вандышева, Л. А. Социальное проектирование: теория и практика : учебное пособие / Л. А. Вандышева. — Самара : Самарский университет, 2020. — 92 с. — ISBN 978-5-7883-1576-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/189011 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Даракчян, Г. О. Современные избирательные технологии в публичном управлении : методические указания / Г. О. Даракчян , составитель Г. О. Даракчян. — Сочи : СГУ, 2024. — 52 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/492827 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Селезнев П.С., Жук С.С. - Управление социальными проектами. Монография - 978-5-392-21139-5 - Проспект - 2016 - http://ebs.prospekt.org/book/32758 - 32758 - PROSPECT
  • Студеникина, Л. А., Корпоративное управление и социальная ответственность бизнеса : монография / Л. А. Студеникина. — Москва : Русайнс, 2018. — 77 с. — ISBN 978-5-4365-2673-7. — URL: https://book.ru/book/931136 (дата обращения: 09.12.2025). — Текст : электронный.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Социальная теория и PR : коллект. моногр. [Текст] / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - 978-5-7598-4028-2 - Каширских О. Н., Самойленко С. А., Векслер А. Ф.; редкол. - 2024 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/products/396142 - 396142 - iBOOKS

Авторы

  • Солодухин Олег Юрьевич
  • Репина Екатерина Анатольевна