Научно-исследовательский семинар "Организация, подготовка и презентация социологического исследования"

Бакалавриат 2026/2027

Статус: Курс обязательный (Социология)

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 2, 3 модуль

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Абрамов Роман Николаевич

Язык: английский

Кредиты: 5

Контактные часы: 28

Full Syllabus Ask Question

Abstract

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчётности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 39.03.01 «Социология» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Организация, подготовка и презентация социологического исследования». Программа разработана в соответствии с Образовательным стандартом ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ», актуальным паспортом образовательной программы 39.03.01 «Социология» подготовки бакалавра (https://www.hse.ru/ba/soc/passport), актуальным учебным планом (https://www.hse.ru/ba/soc/learn_plans).

Learning Objectives

Основная цель курса – привить студентам устойчивые навыки самостоятельной научно-исследовательской работы, научить их грамотно формулировать и излагать в письменной форме результаты социологических исследований (при этом делать это в соответствии с существующими канонами и правилами). Практическая цель курса заключается в том, чтобы помочь слушателям подготовить по итогам учебного года качественную дипломную работу и получить отличную оценку на её защите. В рамках данного курса студенты должны получить всю необходимую информацию и рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ. Курс знакомит студентов с основными правилами написания и устной презентации научно-исследовательских работ. Рассматриваются особенности таких письменных форм как учебное эссе, курсовая работа, магистерская диссертация, научная публикация. Поэтапно анализируется весь процесс создания текста, начиная от разработки материала, поиска релевантных литературных источников и заканчивая оформлением письменной работы и её устной презентацией на семинаре, конференции, защите. Особое внимание уделяется таким темам, как научный штиль, цитирование, оформление ссылок на литературные источники и оформление библиографического списка. Специальный раздел курса посвящен основным ошибкам, возникающим при написании научного текста, предлагаются возможные пути их устранения. Основными задачами данной дисциплины являются получение студентами теоретических знаний и рекомендаций, а также закрепление у них практических навыков по следующим направлениям деятельности в рамках подготовки и презентации выпускной квалификационной работы.

Expected Learning Outcomes

Владеет знаниями ролевой структуры публичной защиты.
Владеет навыками постановки проблемы / формулирования ключевого исследовательского вопроса.
Владеет навыком выбора методологической парадигмы под проблему / ключевой исследовательский вопрос.
Владеет навыком формирования методологического ядра социологического исследования..
Владеет научным стилем аргументации.
Владеет приемами отбора релевантных и качественных публикаций.
Владеет приемами отбора релевантных и качественных публикаций.
Владеет приёмами работы над обзором литературы.
Владеет ролевыми навыками участников публичной защиты.
Знает базовые функции и структурные элементы обзора литературы.
Знает жанровые особенности презентаций результатов исследования
Знает особенности презентация эмпирических результатов исследования в жанре научной статьи.
Знает структуру и виды библиографических описаний
Знание жанровых особенностях защиты результатов исследования как открытой научной дискуссии. : назначение, роли участников, стиль аргументации. Особенности презентации результатов исследования
Знание требований к ВКР по специализации: отчетные сроки, нормативные документы, план семинарских занятий по курсу
Знания особенностей научной статьи (ВКР) как научного жанра.
Приобретает навыки защиты результатов исследования как открытой научной дискуссии. :
Умеет эффективно находить литературу по теме в системах поиска
Умение пользоваться поисковыми системами
Умение представлять обязательные элементы количественных и качественных данных в формате начной статьи (ВКР).
Владеть приемами отбора релевантных и качественных публикаций
Знать структуру и виды библиографических описаний
Уметь эффективно находить литературу по теме в системах поиска
Знать требования к ВКР по специализации: отчетные сроки, нормативные документы
Знать особенности научной статьи и ВКР как научного жанра
Владеть навыками постановки проблемы / формулирования ключевого исследовательского вопроса
Владеть навыком выбора методологической парадигмы под проблему / ключевой исследовательский вопрос
Владеть навыком формирования методологического ядра социологического исследования
Владеть знаниями ролевой структуры публичной защиты
Владеть научным стилем аргументации
Владеть навыками защиты результатов исследования как открытой научной дискуссии
Владеть навыками рецензирования
Владеть навыками принятия замечаний в ходе научной дискуссии
Уметь предоставлять обязательные элементы количественных и качественных данных в формате научной статьи и ВКР
Уметь организовать работу с локальным исследовательским архивом

Course Contents

Тема 1. Требования к ВКР по специализации: выбор темы и постановка проблемы исследования. Структура работы
Тема 2. Поиск релевантной литературы, работа с базами научного цитирования и библиографическими менеджерами
Тема 4. Работа над обзором литературы.
Тема 3. Формирование программы исследования.
Тема 5. Представление эмпирических данных социологического исследования.
Тема 6. Научная коммуникация. Устная презентация результатов исследования.
Библиография научной работы
ВКР как научный труд
Формирование программы исследования
Научная коммуникация
Представление эмпирических данных социологического исследования

Assessment Elements

ПМ. Дополнительное задание А2. Внешняя экспертиза постановочной части ВКР
Домашнее задание, сданное позже срока без уважительной причины, подтвержденной документально, оцениваются в 0 баллов. Вне зависимости от степени нарушения срока
ПМ. Домашнее задание №3. Инструментарий сбора данных и план анализа данных
Домашнее задание, сданное позже срока без уважительной причины, подтвержденной документально, оцениваются в 0 баллов. Вне зависимости от степени нарушения срока
ПМ. Домашнее задание № 1: План литобзора / аннотированная библиография по теме ВКР
Домашнее задание, сданное позже срока без уважительной причины, подтвержденной документально, оцениваются в 0 баллов. Вне зависимости от степени нарушения срока
ПМ. Домашнее задание №2. Описание постановочной части (методологического ядра) ВКР
Домашнее задание, сданное позже срока без уважительной причины, подтвержденной документально, оцениваются в 0 баллов. Вне зависимости от степени нарушения срока
ПМ. Дополнительное задание №3. : Рецензирование ВКР, ранее защищенной на кафедре
Домашнее задание, сданное позже срока без уважительной причины, подтвержденной документально, оцениваются в 0 баллов. Вне зависимости от степени нарушения срока
ПМ. Дополнительное задание А1 "Реконструкция программы исследования, по научной статье по теме ВКР
Домашнее задание, сданное позже срока без уважительной причины, подтвержденной документально, оцениваются в 0 баллов. Вне зависимости от степени нарушения срока
ПМ. Итоговая работа: Проект будущей ВКР по заданной структуре
Проект, сданный позже срока без уважительной причины, подтвержденной документально, оцениваются в 0 баллов. Вне зависимости от степени нарушения срока
ПМ.Активность на семинарах
Двух видов: выступления с презентацией и участие в дискуссии

Interim Assessment

2026/2027 3rd module
0.1 * ПМ. Домашнее задание №3. Инструментарий сбора данных и план анализа данных + 0.2 * ПМ. Домашнее задание № 1: План литобзора / аннотированная библиография по теме ВКР + 0.2 * ПМ. Итоговая работа: Проект будущей ВКР по заданной структуре + 0.1 * ПМ. Дополнительное задание №3. : Рецензирование ВКР, ранее защищенной на кафедре + 0 * ПМ. Дополнительное задание А1 "Реконструкция программы исследования, по научной статье по теме ВКР + 0.2 * ПМ. Домашнее задание №2. Описание постановочной части (методологического ядра) ВКР + 0.2 * ПМ. Дополнительное задание А2. Внешняя экспертиза постановочной части ВКР

Bibliography

Recommended Core Bibliography

Steps to academic writing : with key, Barry, M., 2011
Исследование: шестнадцать уроков для начинающих авторов, Бут, У. К., 2004
Как организовать и представить исследовательский проект : 75 простых правил, Радаев, В. В., 2001
Как собрать данные в полевом качественном исследовании / Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». — 2-е изд., эл. - 978-5-7598-2086-4 - Ваньке А. В., Полухина Е. В., Стрельникова А. В. - 2021 - Москва: ВШЭ - https://ibooks.ru/products/372228 - 372228 - iBOOKS

Recommended Additional Bibliography

Mastering communication, Stanton, N., 1996
Как люди отвечают на вопросы : применение когнитивного анализа в массовых обследованиях, Садмен, С., 2003
Как собрать данные в полевом качественном исследовании, Ваньке, А. В., 2020
Писляков В. В. - Библиометрические индикаторы - 978-5-16-010696-0 - Национальный Фонд подготовки кадров - 2014 - https://znanium.ru/catalog/product/500813 - 500813 - ZNANIUM
Стратегия социологического исследования : описание, объяснение, понимание социальной реальности, Ядов, В. А., 2000
Технология социологического исследования : учеб. пособие по курсу "Практикум по экономической социологии", Сусоколов, А. А., 2008

Authors

Klimov Ivan Aleksandrovich
Strebkov Denis Olegovich
OBEREMKO OLEG ALEKSEEVICH
Zangieva Irina Kazbekovna
ABRAMOV ROMAN NIKOLAEVICH
STRELNIKOVA ANNA VLADIMIROVNA

Course Syllabus