• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Магистратура 2026/2027

Музей с точки зрения директора: история, коллекции и стратегии развития художественных музеев мира

Когда читается: 2-й курс, 3 модуль
Охват аудитории: для своего кампуса
Язык: русский
Кредиты: 3
Контактные часы: 28

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина предлагает студентам рассмотреть художественный музей с точки зрения руководства, сфокусировавшись на стратегических проблемах развития этой значимой культурной институции.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • 1. Сформировать у студентов представление о художественном музее как институции, требующей стратегического управления в историческом и современном контексте.
  • 2. Развить навыки анализа управленческих решений директоров музеев в области формирования коллекций, финансирования и институционального развития.
  • 3. Познакомить с актуальными вызовами музейного менеджмента — деколонизацией, реституцией, цифровизацией и новыми моделями финансирования.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Идентифицирует ключевые этапы становления художественного музея как институции и связывает их с современными управленческими моделями.
  • Понимает структуру и функции органов управления музеем — дирекции, попечительского совета, кураторских и хранительских служб.
  • Ориентируется в стратегиях формирования и развития музейной коллекции, включая закупки, дары, депозиты и реституцию.
  • Анализирует источники и модели финансирования художественных музеев — государственное финансирование, эндаумент, спонсорство, меценатство.
  • Оценивает управленческие решения директоров ведущих мировых музеев на основе конкретных кейсов.
  • Различает подходы к работе с аудиторией и репутацией музея как часть директорской стратегии.
  • Формулирует собственную позицию по актуальным вызовам музейного менеджмента — деколонизации, цифровизации, устойчивому развитию.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Музей как институция: от кунсткамеры к современному арт-музею
  • Директор музея: роль, полномочия, ответственность
  • Стратегическое управление и организационная структура музея
  • Формирование и развитие коллекции: закупки, дары, реституция
  • Финансирование музея: государство, эндаумент, меценатство
  • Попечительский совет, репутация и работа с аудиторией
  • Музей будущего: цифровизация, устойчивое развитие, инклюзия
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Активность на семинарах
    участие в обсуждениях, разбор управленческих кейсов; отработка возможна в форме письменного разбора пропущенного кейса.
  • неблокирующий Эссе
    письменная работа объёмом 5000–10000 знаков с анализом управленческого решения директора конкретного музея;
  • неблокирующий Проект
    групповая разработка фрагмента стратегии развития музея (коллекционная, финансовая или коммуникационная стратегия);
  • блокирующий Устная защита проекта
    регламент 10–15 минут, вопросы по содержанию курса; пересдача предусмотрена.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.25 * Устная защита проекта + 0.25 * Проект + 0.25 * Эссе + 0.25 * Активность на семинарах
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • 9780691133737 - Bruce Altshuler - Collecting the New : Museums and Contemporary Art - 2007 - Princeton University Press - https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=644647 - nlebk - 644647
  • 9781136329692 - Ambrose, Tim; Paine, Crispin - Museum Basics - 2012 - Taylor & Francis Ltd - https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=463323 - nlebk - 463323
  • Akker, C. van den, & Legêne, S. (2016). Museums in a Digital Culture. Amsterdam University Press.
  • Lord, G. D., & Lord, B. (2009). The Manual of Museum Management (Vol. 2nd ed). Lanham, MD: AltaMira Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=505839
  • Matassa, F. (2011). Museum Collections Management : A Handbook. London: Facet Publishing. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=558446
  • Parry, R. (2010). Museums in a Digital Age. Routledge.
  • Tula Giannini, & Jonathan P. Bowen. (2019). Museums and Digital Culture : New Perspectives and Research (Vol. 1st ed. 2019). Springer.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • 9780203347485 - Parry, Ross. - Recoding the Museum: Digital Heritage and the Technologies of Change - 2007 - Routledge - https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=211956 - nlebk - 211956
  • 9781442255524 - Genoways, Hugh H.; Ireland, Lynne M.; Catlin-Legutko, Cinnamon - Museum Administration 2.0 - 2016 - Rowman & Littlefield Publishers - https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1288465 - nlebk - 1288465
  • 9781442279063 - Johnson, Anna; Huber, Kimberly A.; Cutler, Nancy; Bingmann, Melissa; Grove, Tim - The Museum Educator's Manual : Educators Share Successful Techniques - 2017 - Rowman & Littlefield Publishers - https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1545635 - nlebk - 1545635
  • Cassidy, C. A., Fabola, A. E., Miller, A., Weil, K., Urbina, S., Antas, M., & Cummins, A. (2019). Digital pathways in community museums. https://doi.org/10.1111/muse.12198
  • Ioanna, G., & George, T. (2019). Visitor-oriented strategic museum management for small regional museums. The Greek case of the Ethnological Museum of Thrace. Journal of Regional & Socio-Economic Issues, 9(1), 33–44. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=bsu&AN=137302339
  • Maria Shehade, & Theopisti Stylianou-Lambert. (2020). Virtual Reality in Museums: Exploring the Experiences of Museum Professionals. https://doi.org/10.3390/app10114031
  • Stacy Douglas. (2017). Curating Community : Museums, Constitutionalism, and the Taming of the Political. University of Michigan Press.

Авторы

  • Молотов Кирилл Игоревич
  • Анашвили Валериан Валерианович